华师大版科学七下《第五章 生物体的结构层次》word同步测试（附答案）

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1、 第五章生物体的结构层次1、下列有关人体构成中，正确的是_A、细胞组织器官系统人体 B、细胞组织系统人体C、细胞器官组织人体 D、细胞器官系统人体2、含有丰富营养物质的番茄果实，属于_A、营养组织 B、营养器官 C、生殖器官 D、保护组织3、人体下肢与躯干相连部分的后面隆起的部位叫_A、踝 B肘 C、臀 D膝4、在细胞的物质组成中含量达到80%90%的物质是_A、水 B、无机盐 C、有机物 D、矿物质5、切开西瓜，将会流出汁液，这些汁液来自细胞的_A、细胞壁 B、细胞核 C、液泡 D、叶绿体6、“藕断丝连”中的丝属于_A、保护组织 B、输导组织 C、分生组织 D、机械组织7、下列植物中，有真正

2、的根是_(1)葫芦藓 (2)海带 (3)小麦 （4）大豆 （5）蕨A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4）C、（1）（4）（5） D、（3）（4）（5）8、下列属于组织的是_A、手 B、平滑肌 C、胃 D神经细胞9、下图是口腔上皮细胞简图，请在图上表明各结构的名称，并写出其功能。（1）结构A是_，结构A的功能是_（2）结构B是_，结构B的功能是_（3）结构C是_，结构C的功能是_10、使用显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中无光斑，原因可能是A、未放置载玻片 B、制作装片时，未使用染色剂C、物镜未对准通光孔 D、未从口腔内刮取上皮细胞11、下表为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“”

3、表示没有，那么，表示蕨类植物的是_构造种类根、茎、叶花果实种子A+B+CD+12、制作人体口腔上皮细胞临时装片，需要在载玻片中央滴一滴_A、清水 B、0.9% 生理盐水 C、9%生理盐水 D、稀碘液13、用显微镜观察到的番茄果肉细胞，在视野中呈_A、排列紧密，卵圆形 B排列紧密，长方形C、排列疏松，卵圆形 D、排列疏松，长方形14、“种瓜得瓜，种豆得豆”是因为细胞核内含有_。15、在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应A、改用凹面反光镜、放大光圈 B、改用凹面反光镜、缩小光圈C、改用平面反光镜、放大光圈 D、改用平面反光镜、缩小光圈16、

4、鼻是一个器官，它不可能含有的组织是_（填序号）（1）上皮组织（2）结缔组织（3）肌肉组织（4）输导组织17、自制玻片标本时，若有气泡，则气泡成何形状_。A、方形 B、三角形 C、圆形 D、不规则形状18、以人体为例，说明生物体构成的结构层次：_。19、人体的血液中含有红细胞、白细胞、血小块等细胞，故血液是一种_。20、有四位同学，他们在使用显微镜时有如下操作：甲：将平面镜对着太阳光以便使视野内达到最大亮度乙：观察装片时，两眼睁开，左眼观察，右眼画图丙：发现目镜脏了，用卫生纸察干净丁：在低倍镜下已经看到细胞，但觉得有些模糊，于是试着调节细准焦螺旋。其中正确的操作有_（1）甲、乙、丙 （2）乙、丁

5、 （3）甲、乙 （4）乙、丙21、下列动物中身体分为头部、颈、躯干、四肢四个部分的是_A、鲫鱼 B、蛇 C、蟹 D、惺惺22、动物体的头部通常有眼、鼻、口、耳等器官，它们的主要功能是_A、扩大头部感官从外界捕获信息的范围 B、使身体能运动，并发生位移C、能从外界捕获信息，与外界环境交换物质 D、对外界环境的变化做出迅速反应23、在显微镜下看到的洋葱鳞茎表皮细胞的形状是_A、圆形 B、长柱形 C、长方体形 D、方形24、在细胞结构中，控制细胞与外界之间进行物质交换的结构是_A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁25、绿色植物细胞内进行光合作用的场所是_A、细胞壁 B、叶绿素 C、叶绿体

6、D、液泡26、西红柿被切开时流出来的汁液是_A、细胞质 B、细胞液 C、细胞壁 D、液泡27、动物细胞和植物细胞一般都具有的结构有_、_、_。动物细胞都没有而植物细胞有的是_、_、_。28、细胞由英国人_于1665年发现，他用自制的显微镜观察_切片，其实他看到的蜂窝状小室是_。29、一粒小小的植物种子萌发后长成参天大树，这是由于细胞能_A、分裂 B、分化 C分裂和生长 D生长和发育30、用显微镜观察切片时，发现物象模糊不清，则可调节_A、集光器 B、反光镜 C、细准焦螺旋 D、转换器31、 欲使显微镜下物象向上方移，切片的移动方向是_A、向右上方移 B、向左下方移 C、向右下方移 D、向左下方

7、移32、在显微镜下不能观察到的洋葱表皮细胞结构是_A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁33、下列不具有细胞结构的生物是_A、草履虫 B、洋葱表皮 C、衣藻 D、病毒34、制作洋葱表皮细胞装片时，操作的顺序应该是_A、用镊子夹取盖玻片，轻轻的盖住洋葱表皮上。B、用吸管在载玻片中央滴上清水。C、把载玻片、盖玻片用纱布擦干净。D、用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮，放在载玻片上的水滴中，用解剖针展开。35、细胞分裂的方式最先被发现的是_或称_，后来又发现了_或称_。36、制作口腔上皮细胞临时装片的实验：（1）取材：用牙签在_刮几下 (2)把牙签刮的一端放在载玻片上的_中涂抹几下(3)实验中所

8、有的染色液是_ (4)用显微镜观察口腔上皮细胞时，应先用_镜观察。37、生物体经细胞分化后出现的形态和结构相似、功能相同的各种细胞群就叫_A、细胞 B、组织 C、器官 D、生物体38、植物体的组织的形成是由于_A、细胞的分裂 B、细胞的生长 C、细胞的分化 D、细胞的分裂和生长39、构成人体的基本组织有_、_、_和_。40、神经组织由_和_构成，具有_功能。41、下列不属于人和动物体的消化器官的结构的是_A、胃 B、肝 C、肾 D、肠42、下列属于人和动物循环器官的是_A、肝 B、肺 C、心脏 D、胃43、奉化的水蜜桃是宁波的一种特产，水蜜桃的果实是_A、细胞 B、细胞组成的群体 C、组织 D

9、、器官44、人体的消化系统由_和_组成。45、人体由_、_、_、_、_、_、神经和内分泌等八大系统组成。46、试分析下述结构属于生物体的什么结构层次：（1）桃子 （2）花生米 （3）导管 (4)鸡蛋黄 (5)耳 (6)洋葱表皮 (7)纤维（1）细胞：_（2）组织：_（3）器官：_47、下列关于细胞的叙述错误的是_A、细胞是生物体进行生命活动的基本单位 B、细胞分裂能使生物体内细胞数目增多C、细胞很小、用肉眼都看不到 D、病毒是一种不具有细胞结构的生物48、在细胞中，进行各种生命活动的场所是_A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁49、下列不属于器官的是_A、一块柿子表皮 B、一个柿子

10、C、一棵柿子树的枝条 D、一棵柿子树的根50、在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞染色最深的结构是_A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁51、关于细胞生长的叙述，错误的是_A、生物体内的细胞会越长越大 B、植物细胞生长过程中细胞质的量有所增加C、动物细胞生长的过程中需要从外界吸收营养物质 D、细胞的生长导致细胞体积增大52、构成某种动植物组织的细胞特点是_A、形态相同，结构相同，功能不同 B、形态相似，结构相同，功能相同C、形态相同，结构不同，功能相同 D、形态相似，结构不同，功能相同53、与人体口腔上皮细胞相比，洋葱细胞特有的结构是_A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D

11、、细胞壁54、下列各项中，构成植物体的组织是_A、上皮组织、结缔组织、营养组织、机械组织 B、肌肉组织、神经组织、保护组织、输导组织C、上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织 D、分生组织、营养组织、保护组织、输导组织55、下列各项中，构成动物体的组织是_A、上皮组织、结缔组织、营养组织、机械组织 B、肌肉组织、神经组织、保护组织、输导组织C、上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织 D、分生组织、营养组织、保护组织、输导组织56、动植物体的细胞进行分裂时，染色体出现在_A、叶绿体 B、液泡 C、细胞质 D、细胞核57、在光学显微镜下，洋葱鳞茎表皮细胞和人体口腔上皮细胞都能观察到的结构是_和_。

12、58、细胞核含有_和_物质，它与生物的_密切相关。而西瓜中的糖分和水，主要存在于西瓜细胞的_中。59、完好的葡萄可以放较长时间，而破了的葡萄很快就会腐烂，原因是什么？ _60、生命体生命活动的基本单位_A细胞核 B细胞 C细胞质 D叶绿体 61、细胞是由谁命名的_来A达尔文 B道尔顿 C胡克 D施来登62、细胞核的物质中_A、只含有RNA B、只含有DNAC、即没有RNA也没有DNA D、含有RNA和DNA63、细胞中水的含量一般在_A、8090 B、7080 C、6070 D、60|8064生物体是能进行生命活动的生物_。65动物体以人体为例，可分为_、_、_、_四个部分。66细胞联合在一起

13、可构成_，不同器官联合一起构成_。67人体的五官是指_、_、_、_、_。68细胞是由_、_、_、_组成的。69细胞的分裂可分为_和_。70人和动物的组织主要有四类_、_、_、_。71生物体的结构层次有_、_、_、_、_。72生物体是通过_和_长大。73组织是许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的_，是_的结果。74构成细胞的微粒是_。A、细胞膜、细胞质、细胞核 B、分子、原子、离子C、溶液、溶质、溶剂 D、固体、液体、气体75、单细胞生物进行细胞分裂后的结构是_A、生物个体数目增加了 B、生物体细胞数目增加 C、生物体长大了 D、生物种类增加76、下列不属于结缔组织的是_A、神经

14、 B、肌腱 C、血液 D、软骨77、下列植物体的结构中，属于器官的是_A、导管 B、叶肉 C、叶绿体 D、花78、下列属于植物的组织的是_A、番茄果实 B、蚕豆叶下表皮 C、小麦幼叶 D、一粒花生79、我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的_A、生殖器官 B、基本器官 C、营养器官 D果实80、市场上出售的黄瓜属于_A、营养器官 B、营养组织 C、生殖器官 D、保护组织81、人体具有而被子植物没有的结构层次是_A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统82洋葱表皮细胞与人体口腔上皮细胞的显著区别是前者具有_A细胞壁与叶绿体 B细胞核与细胞膜 C叶绿体与细胞质 D细胞膜与细胞壁83.人体受精卵发育成胎儿的结构

15、层次是_A细胞组织器官系统人体B人体系统器官组织细胞C组织细胞器官系统人体D人体细胞组织器官系统84叶片中能进行光合作用制造有机物的组织是_A分生组织 B营养组织 C输导组织 D保护组织85在人体消化系统中,对食物消化和吸收的主要场所是_A口腔 B胃 C小肠 D大肠86用显微镜观察物体时，若视野中光线太暗，应_ A 用较小光圈 B 用凹面镜 C 调节粗准焦螺旋 D 调节细准焦螺旋87微雕工艺品上有一个“p”字，你如果在显微镜下将看到下列哪个放大的像？_ A、 p B、 q C、 d D、 b88西红柿果实中的果肉属于_ A 营养组织 B 结缔组织 C 输导组织 D 保护组织89在细胞结构中，控

16、制物质进出细胞的结构是_ A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞壁 D 细胞核90在用显微镜观察细胞结构装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用下列哪组镜头_ A 、目镜5、物镜10 B、目镜10、物镜10C、目镜5、物镜40 D、目镜15、物镜4091生物结构和功能的基本单位是_;人体复杂的结构是受精卵不断_、_和_的结果。92、写出植物从小到大的结构层次_；写出人体从小到大的结构层次_。93小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：（1）他切开一个番茄，有许多汁液流出。这些汁液是番茄的_，它来自于细胞结构中的_；（2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发

17、现细胞排列紧密，这层表皮属于_组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于_组织。（3）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是_组织。（4）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的_。94. 据右图回答：图中1表示的过程是细胞的_过程，其结果使得细胞_。图中2表示的是细胞_的过程，其结果形成了_。95、看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称：（1） 甲、乙两图中，可能是蜗牛的

18、体细胞的图是_ ， （2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的 _有关；（3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的 _； 甲 乙（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 _；96.观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。（1）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择_。 大光圈； 平面镜； 小光圈； 凹面镜（2）观察写有字母“b”的装片，一般正确的应该是_眼望着_镜观察，同时另一眼_（填睁开或闭着），视野中看到的图像是_。（）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个

19、方向移动装片才能达到这个要求_A右上方 B左上方 C左下方 D右下方（）某显微镜目镜有10和20，物镜有8和45，用这台显微镜观察，最大放大倍数是_倍。（）如右图所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10和10，如果此时将镜头换成10和40，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是_个。97. 杜鹃与杜鹃鸟共有的结构是_ A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 大的液泡D. 叶绿体98. 小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的_和_有关。99、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞装片时，发现视野中有许多气孔，若目镜不变而物镜由低倍镜（10）换成高倍镜（40），此时视野明亮程度和视野内气孔大小的变化是

20、_A变亮、变大B变暗、变大C变亮、变小D变暗、变小附：教案格式模板所在单位 所属教研室 课 程 名 称 授 课 教 师 *教案（宋体二号，标题加粗）一、课 程 性 质： （注：填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课）二、总学时学分:三、课程类型：理论课（ ） 实践（含实验）课（ ）四、学时分配：理论课（ ）学时 实践（含实验）课（ ）学时五、授课专业、层次：六、本课程的教学目的和要求：七、本课程的教学重点、难点：八、教材和参考书： *教案内容（宋体二号，标题加粗）一、章节内容： （正文：宋体五号，标题加粗，18磅）二、课 时：三、教学目的：四、教学重点与难点：五、教学方法：六、教学过程设计：小结：七、作业布置：八、教具：想要了解更多，请访问我的豆丁主页：