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1、 浓绿万枝红一点 动人春色不须多小学校本教研和精致化管理交流材料本学期学校重点围绕优化课堂教学效率，落实教学常规管理，加强校本教研实效，全方位构建校园文化氛围等方面开展工作，现对学校校本教研和精致化管理方面的点滴做法简要梳理如下：一、聚焦课堂深化双线课堂教学策略为了全面深化“双线推进整体教学，打造持续发展力”教育教学改革的实施，研究“教学+德育”模式下提高课堂教学的有效性，打造具有双线特色的活力课堂。学校以首届教学节为平台，开展了系列课堂学习、研究、达标展示活动。1.从评价入手，制定完善“双线课堂评价标准”。形成“以学生为主体，讲究效益，提高育人质量”的课堂教学理念。2.以学习促进，组织教师主
2、题学习活动。认真学习区自能高效课堂学科范式和低重心教学策略，提升教师的教学水平和能力。3.以研究为主，开展课堂研究主题活动。根据教学节活动主题和研究目标，突出教研组主体地位，分组、集中打磨、研讨双线课堂评价标准。4.以展示为平台，开展“集中研磨，人人达标，典型推介”活动。备课组同课同备，全员展示，重点点评，让每一位教师都成为教学节舞台上最亮丽的风景。二、研训一体落实校本教研实效性1.以常规教研、问题教研、分科教研为基本途径，以各种课堂研究活动为载体，认真落实好教研组先导课制、骨干教师公开示范课制、课堂教学达标制，把校本教研活动和学校的课改推进有机结合。2.以课题研究问题为依托，开展常规教研活动
3、；以课题研究的阶段为依据，确定课堂研究主题，凸显教研活动的主题性。三、注重细节加强教学常规管理1.教学管理过程中，我们坚持有制度、有方案、有检查、有通报、有落实、有整改、有奖惩的原则与流程，细致规范教师教学行为，提高育人效益。2.教学过程监控中，我们采取检查反馈（通报）捆绑量化的监控机制。不定时的普查和抽查，及时反馈、通报、量化评价，重点引导教师关注学生的学习习惯养成。四、层层落实畅通教研运行机制进一步完善教研组管理机制，保证教研活动的有效运行。教研组长微例会，总结上周内容、梳理下周工作、交流活动感悟；教研组业务月晾晒，每月根据教研组计划，整理活动材料，集中展示，分别量化，共同提高。每个学科教研组互相交流、互相学习，取得了很好的融合效果，整个教研组的活动得到有序、有效开展，呈现出人人参与的浓厚教研氛围。东方风来春满眼，校园无处不飞花。在今后的工作中，我们一定会用创新和实干去开拓教学管理的新天地，让改革的新芽绽放浓郁的色彩，期待“千树万树梨花开”。
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