北京市海淀区高三一模(理综)

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1、海淀区高三年级第二学期期中练习 理科综合能力测试 20094 本试卷分为第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，第1卷1至8页，第卷9至16页，共16页。满分300分。考试时间150分钟。注意事项：1答卷前将学校、班级、姓名填写清楚。 2第I卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 第卷各小题用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。第I卷(选择题共120分) 本卷共20题。每题6分。共120分。在下列各题的四个选项中。只有一个选项是符合题目要求的。 以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O16 S 321下列与病毒相关的表述中，正确的是 面对病毒

2、的感染，人体往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液而播散，再通过细胞免疫予以消灭高温灭菌措施很难杀灭病毒，因为病毒无细胞结构绝大部分病毒对宿主细胞的选择具有专一性被流感病毒侵染的人应立即使用抗生素，以抑制病毒的增殖 A只有 B只有 C只有 D只有2人体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持着内环境的相对稳定状态。下列与人体稳态相关的叙述中不正确的是 A血浆中弱酸与相应的强碱盐组成的缓冲物质，维持着pH的相对稳定 B人体肝脏、肾脏的病变会直接影响到内环境稳态的维持 C甲亢病人因代谢过于旺盛，其产热量往往高于散热量 D水、盐代谢的平衡使细胞生活环境的渗透压保持相对稳

3、定3图I示人体某蛋白基因与其信使RNA分子杂交的结果，与此相关的合理解释是 (1)图中示DNARNA的杂交体，示单链DNA部分；(2)若端示编码区的上游，则该区域有RNA聚合酶结合的位点；(3)若某一初级卵母细胞的一条染色单体上的该基因发生了突变，则最终产生的卵携带该突变基因的概率是l2；(4)DNARNA杂交体区域的碱基对组成只有AU、GC A只有（1）（2） B只有（2）（3） C只有（1）（3）（4） D只有（1）（2）（4）4图2示德国科学家萨克斯的实验。绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理

4、，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是本实验未设专门的对照组有无光照是a、b区域显现不同结果的唯一原因实骚初始时a、b均达到无淀粉状态实验证明叶绿体利用光照将转变成了淀粉 A只有 B只有 C只有 D全部5化学与生活、社会密切相关。下列叙述不正确的是 A、或都会导致酸雨的形成 B银器久置后表面变暗，可能是发生了化学腐蚀 C甲醛的含量属于食品安全检测的指标 D食用植物油的主要成分是高级脂肪酸甘油酯，是人体所需营养物质6下列有关氧化还原反应的说法正确的是 A阳离子只有氧化性，阴离子只有还原性 B失电子难的原子获得电子的能力一定强 C氧化还原反应中的反应物，不是氧化剂就

5、是还原剂 D非金属元素最高价氧化物的水化物并不一定都具有强氧化性7下列离子方程式书写正确的是 A氯气与水反应： B铝与氢氧化钠溶液反应： C碘化钾溶液酸化后滴人少量双氧水： D工业上用三氯化铁溶液腐蚀印刷电路板：8下列说法正确的是 A由于HO分子间存在氢键，所以HO比HS稳定 B 11.2 LO和CO的混合气体中含有6.0210个氧原子 C SO溶于水能导电，它是电解质 D可逆反应达平衡状态后，化学反应速率发生变化，平衡不一定移动9下表中的实验，“操作和现象”与“结论”对应关系正确的一组是操作和现象结论A向纯碱中滴加足量浓盐酸，将所得气体通入苯酚钠溶液中，溶液变浑浊酸性：盐酸碳酸苯酚B取某溶液

6、少量，加入盐酸酸化的溶液，出现白色沉淀该溶液中一定含有大量的C取少量试样加水溶解后加稀酸化，滴加KSCN溶液，溶液变为红色该试样已经变质D取皂化反应后的混合液滴入盛水的烧杯中，在液体表面出现油滴皂化反应不完全10电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法图3是电解污水的实验装置示意图，实验用污水中主要含有可被吸附的悬浮物(不导电)。下列有关推断明显不合理的是 A阴极的电极反应式为： B通电过程中烧杯内产生可以吸附悬浮物的Fe(OH) C通电过程中会产生气泡，把悬浮物带到水面形成浮渣弃去 D如果实验用污水导电性不良，可加入少量Na：s04固体以增强导电性11常温下，溶液与溶液等体积混合后(忽略混

7、合前后溶液体积的变化)，溶液的pH3的高能级的氢原子向n=3能级跃迁时，发出的光有一部分是可见光 B大量处在n=3的氢原子向n=2能级跃迁时，发出的光是紫外线 C大量处在n=3能级的氢原子向n=1能级跃迁时，发出的光都应具有显著的热效应 D处在n=3能级的氢原子吸收任意频率的紫外线光子都能发生电离16图6甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图，图6乙是其俯视图。两个质量相等的小车，放在水平桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。两个小车通过细线用夹子固定，打开夹子，小盘和砝码牵引小车运动，合上夹子，两小车同时停止。实验中可以通过在小盘中增减砝码来改变小

8、车所受的拉力。为了探究加速度大小和力大小之间的关系，下列做法中正确的是 A使小盘和砝码的总质量尽可能与小车质量相等 B用刻度尺测量两小车通过的位移，通过比较位移来得知加速度大小与力大小之间的关系 C在两小盘内及两小车内分别放置相同质量的砝码进行实验 D在两小盘内放置相同质量的砝码，在两小车内放置不同质量的砝码进行实验17质量相等的甲、乙两颗卫星分别贴近某星球表面和地球表面围绕其做匀速圆周运动，已知该星球和地球的密度相同，半径分别为和，则 A甲、乙两颗卫星的加速度之比等于 B甲、乙两颗卫星所受的向心力之比等于1：l C甲、乙两颗卫星的线速度之比等于1：1 D甲、乙两颗卫星的周期之比等于18如图7

9、所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为，输出端接有一交流电动机，其线圈的电阻为，将原线圈接在正弦交流电源两端。变压器的输入功率为时，电动机恰好能带动质量为的物体匀速上升，此时理想电流表的示数为。若不计电动机的机械损耗，重力加速度为，则下列说法正确的是A电动机的输出功率为B原线圈两端电压的有效值为C原线圈中电流的有效值为D副线圈两端电压的有效值为19如图8所示，是一对水平放置的平行金属板，板间存在着竖直向下的匀强电场。一个不计重力的带电粒子从两板左侧正中位置以初速度沿平行于金属板的方向进入场区带电粒子进入场区后将向上偏转，并恰好从板的右边缘处飞出；若撤去电场，在两金属板问加垂直纸面向里的匀强磁场，

10、则相同的带电粒子从同一位置以相同的速度进入场区后将向下偏转，并恰好从板的右边缘处飞出。现上述的电场和磁场同时存在于两金属板之间，仍让相同的带电粒子从同一位置以相同的速度进入场区，则下面的判断中正确的是 A带电粒子将做匀速直线运动 B带电粒子将偏向板一方做曲线运动 C带电粒子将偏向板一方做曲线运动 D无法确定带电粒子做哪种运动20某研究性学习小组用加速度传感器探究物体从静止开始做直线运动的规律，得到了质量为10kg的物体运动的加速度随时间变化的关系图线，如图9所示。由图可以得出A从到的时间内物体做匀减速直线运动 B物体在时的速度大小约为 C物体在100s内所受合外力的冲量大小约为D从到的时间内合

11、外力对物体做的功 约为73J海淀区高三年级第二学期期中练习 理科综合能力测试 20094第卷(非选择题共180分)注意事项： 1用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。2答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号2122232425262728293031总分分数 本卷共11小题，共180分。21(18分)(1)用多用电表可以测量电流、电压和电阻。 某同学用多用电表的“”挡测量家庭电路的电压，示数如图10所示，则此时电压的测量值为_V。该同学用多用电表“”挡测量电阻阻值时，先选好倍率挡位后，再用表笔连接待测电阻进行读数，则在他的测量过程中缺少的步骤是_。若按正确步骤进行测量，表盘的示数如图11所示，则该

12、电阻阻值的测量值是_。 (2)在“验证机械守恒定律”的实验中，利甬重锤拖着纸带自由下落通过打点计时器并打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。 在实验过程中，下列说法正确的是：_。 A必须使用的测量仪器有：打点计时器、天平和刻度尺 B打点计时器的两个限位孔要在同一竖直线上 C实验中其他条件相同时，选用重锤质量的大小不影响实验的误差 D选用纸带上任意两点的数据都可以验证机械能守恒定律按图12所示安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图13所示。图中点为打点起始点，且速度为零。 选取纸带上打出的连续点，测出其中点距打点起始点的距离分别为，已知

13、重锤质量为，当地重力加速度为，打点计时器打点周期为。为验证此实验过程中机械能是否守恒，需要计算出从打下点到打下点的过程中，重锤重力势能的减少量=_，动能的增加量_ (用题中所给字母表示)。 以各点到起始点的距离为横坐标，以各点速度的平方为纵坐标建立直角坐标系，用实验测得的数据绘出图线，如图14所示。从图线求得重锤下落的加速度。(保留3位有效数字) 22(16分)如图15所示，水平绝缘轨道与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道平滑连接，半圆形轨道的半径。轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度。现有一电荷量，质量的带电体(可视为质点)，在水平轨道上的点由静止释放，带电体运动到圆形轨道最低点时的

14、速度.已知带电体与水平轨道间的动摩擦因数,重力加速度.求：(1)带电体运动到圆形轨道的最低点时，圆形轨道对带电体支持力的大小；(2)带电体在水平轨道上的释放点到点的距离；(3)带电体第一次经过点后，落在水平轨道上的位置到点的距离。 23(18分)光子具有能量，也具有动量。光照射到物体表面时，会对物体产生压强，这就是“光压”。光压的产生机理如同气体压强：大量气体分子与器壁的频繁碰撞产生了持续均匀的压力，器壁在单位面积上受到的压力就是气体的压强。设太阳光中每个光子的平均能量为，太阳光垂直照射地球表面时，在单位面积上的辐射功率为。已知光速为c，则光子的动量为。求： (1)若太阳光垂直照射在地球表面，

15、则时间内照射到地球表面上半径为的圆形区域内太阳光的总能量及光子个数分别是多少? (2)若太阳光垂直照射到地球表面，在半径为的某圆形区域内被完全反射(即所有光子均被反射，且被反射前后的能量变化可忽略不计)，则太阳光在该区域表面产生的光压(用表示光压)是多少?(3)有科学家建议利用光压对太阳帆的作用作为未来星际旅行的动力来源。一般情况下，太阳光照射到物体表面时，一部分会被反射，还有一部分被吸收。若物体表面的反射系数为，则在物体表面产生的光压是全反射时产生光压的倍。设太阳帆的反射系数，太阳帆为圆盘形，其半径，飞船的总质量，太阳光垂直照射在太阳帆表面单位面积上的辐射功率，已知光速。利用上述数据并结合第

16、(2)问中的结论，求太阳帆飞船仅在上述光压的作用下，能产生的加速度大小是多少?不考虑光子被反射前后的能量变化。(保留2位有效数字) 24(20分)图16虚线框内为某种电磁缓冲车的结构示意图，在缓冲车的底板上沿车的轴线固定有两个足够长的平行绝缘光滑导轨、，在缓冲车的底部还安装有电磁铁(图中未画出)，能产生垂直于导轨平面的匀强磁场，磁场的磁感应强度为。在缓冲车的、导轨内有一个由高强度材料制成的缓冲滑块，滑块可以在导轨上无摩擦地滑动，在滑块上绕有闭合矩形线圈，线圈的总电阻为，匝数为的边长为。缓冲车的质量为 (不含滑块的质量)，滑块的质量为。为保证安全，要求缓冲车厢能够承受的最大水平力(磁场力)为，设

17、缓冲车在光滑的水平面上运动。 (1)如果缓冲车以速度与障碍物碰撞后滑块立即停下，请判断滑块的线圈中感应电流的方向，并计算感应电流的大小； (2)如果缓冲车与障碍物碰撞后滑块立即停下，为使缓冲车厢所承受的最大磁场力不超过，求缓冲车运动的最大速度；(3)如果缓冲车以速度匀速运动时，在它前进的方向上有一个质量为的静止物体，滑块与物体相撞后粘在一起，碰撞时间极短。设，在边进入磁场之前，缓冲车(包括滑块)与物体已达到相同的速度，求相互作用的整个过程中线圈产生的焦耳热。25(共16分) 芳香族化合物常用于制造农药、感光材料等。由碳、氢、氧三种元素组成，相对分子质量为136，其中碳、氢元素的质量分数之和为7

18、6.5。结构分析表明中含有一个甲基，苯环上的一氯代物有两种。经热的酸性KMnO溶液处理后，转化为与足量NaHCO溶液反应生成标准状况下448 L CO气体。 试回答下列问题： (1) 的分子式为_，Y中含氧官能团的名称为_。 (2)已知A、B、C、D与互为同分异构体，且均是一取代芳香族化合物，其中B可以发生银镜反应。相关反应如下：A、D的结构简式分别为：A_、D_。C与足量的NaOH溶液加热时发生反应的化学方程式为：_，该反应中涉及到的有机反应类型为_。属于芳香族化合物的E的同分异构体有_种。足量的G与Y在一定条件下发生反应的化学方程式为：_。 26(共13分)现有中学化学常见的物质X、Y、甲

19、、乙、丙、丁，它们之间的反应关系为(反应条件略去)：单质X+化合物甲单质Y+化合物乙；单质Y+化合物丙化合物丁。请针对以下不同情况回答： (1)若乙为有磁性的化合物，反应的化学方程式是_。 (2)若X、Y为不同种金属，甲为红棕色固体，工业上常用电解乙来制取X，X阳离子的结构示意图为_，反应的离子方程式是_。 (3)若X、Y为不同主族非金属气态单质，甲常温下呈液态，丁溶于水形成的溶液呈强酸性，则X的化学式是_，反应的化学方程式是_。 (4)除上述给定的情况外，请再写出一组同时符合反应、转化关系的化学方程式(反应条件略去)。 反应_。 反应_。 27(共17分) 乙二酸通常以二水合物的形式存在，俗

20、称草酸晶体。已知草酸晶体在101时熔化并开始升华，157时大量升华，继续升温会分解生成和。 (1)下列关于乙二酸的叙述正确的是(填序号) _。 能和乙二醇发生酯化反应 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 其溶液能使蓝色石蕊试纸变红 能和碳酸氢钠溶液反应生成气体 欲验证上述性质，除用到胶头滴管、试管和玻璃导管外，还必需要使用的玻璃仪器有_、_。 (2)乙二酸的工业生产方法之一是以乙二醇为原料，在一定条件下用空气氧化得到。写出该反应的化学方程式_。(3)欲检验草酸晶体受热分解的产物中是否有，甲、乙两位同学分别设计了装置I、装置2(见图17)来完成实验(部分夹持装置已略去)。(I)简述检验装置1气密性的操作方

21、法_。()B和E两个装置中更合理的是_，理由为_。 ()请从AF中选择合适的仪器，组装一套可更好达到实验目的的装置，按照气流由左到右的顺序依次为(用字母表示)：_。 28(共14分) X、Y、Z、W均为含有10电子的微粒，W为离子，X、Y、Z为分子，且X与Z分子中含有的共用电子数之比为3：4。 (1)X的电子式为_；若实验室用如图18所示装置制取X，其化学反应方程式为_ (2)已知：白色沉淀，为进一步确定W，进行如下实验。请补全实验操作、现象和结论：取上述白色沉淀少量置于试管中，_。 (3)常温下，取10 mL pH=a的Y的稀溶液，加水稀释时pH随溶液体积的变化如图19所示，则Y的化学式为_

22、；下列叙述正确的是(填序号) _。 Y溶于水部分电离 稀释后所有离子的浓度均减小 Y的水溶液通常保存在玻璃瓶中 稀释后，阴离子的物质的量浓度之和增大 (4)已知H的燃烧热为2858 kJmol。现有Z和的混合气体共0.2mol，与O完全燃烧生成（1）和，转移电子的物质的量为，放出的热量为117.6kJ。则Z完全燃烧的热化学反应方程式为：_；Z和在KOH溶液中构成燃料电池的负极的电极反应式为：_。 29(16分)人们受古希腊哲学家亚里土多德的影响，一直认为构成植物的物质来自土壤。1642年，比利时医生海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验，如图20所示。他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。栽种前

23、，花盆里的泥土经过烘干后称重为90.8kg。以后的5年中，海尔蒙特只给柳树浇灌雨水。5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7kg，而土壤重量只比原来减少了57g。 (1)本实验研究的问题是：_。 (2)土壤中的无机盐只有在土壤溶液中形成_才能被根细胞吸收，此吸收过程是一个_过程。生理学的研究表明，植物从土壤吸收的矿质元素种类及比例与土壤的成分及比例并不成正相关，这也说明细胞膜是一种_膜。人们通常选择透气性能良好的陶盆栽培植物，这其中的道理是_。(3）(4分)海尔蒙特针对自己的实验结果得出的结论是：柳树是从水中取得生长所需的物质的。对此，你的评价是(请评价其结论是否合理恰当，

24、并说明你的理由)：_。 (4)影响植物干物质(有机物)积累的环境因素有很多，除了水分、矿物质的供应以及适宜的生存温度外，还包括：(要求答出三点) _等。30(16分)美国科学家将来自人类皮肤的细胞转化为能够生成胰岛素的细胞，这一方法包括将皮肤细胞改变为多能干细胞，并诱导其转化为具有特殊功能细胞的过程。最近的许多研究表明使用“遗传因子”(能够诱导某个基因处于活跃状态的特殊蛋白质)能够使细胞还原为多能状态。美国科学家第一个宣布他们用这种方法转变的细胞能够分泌胰岛素，这一研究无疑将成为所有糖尿病患者的福音。 摘自生命世界2008年第10期 (1)人体皮肤表层的细胞具有相似的形态、结构和功能，这样的细

25、胞群在生物学上称之为_ (2)皮肤细胞转化为多能干细胞的过程称为_过程。皮肤细胞与转化后的细胞表现出功能上的极大差异，这是因为_而导致的。 (3)培养人体细胞的培养液相当于人体细胞的_。培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，此时需要用_来处理，将贴壁的细胞从瓶壁上分离下来。 (4)糖尿病患者临床上的表现往往是_。若成功培养出的胰岛细胞给某患者移植后发生排斥现象，那是因为患者机体把植入的细胞当作_进行攻击。攻击植入组织的“战士”主要是_。31(16分)在一些营养丰富的水体中，有些蓝藻常于夏季大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色而有腥臭味的浮沫，称为“水华”。大规模的

26、蓝藻爆发，被称为“绿潮”。绿潮引起水质恶化，严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。请分析回答下列问题：图21 浮游藻类生长的季节性变化 图22 污染物浓度变化 (1)图21示温带湖泊浮游藻类生长的季节性变化，从中可以看出，影响藻类太量繁殖的最主要因素是_ (2)图22表示对受到轻度污染的湖泊的调查结果。结果表明，湿地生态系统具有相当高的_性。(3)试解释“绿潮严重时耗尽水中氧气”的主要原因：_。（4）严重的水华往往会引起图23所示沉水植物的死亡，这是因为（要求答出两点主要原因）_。 (5)我市许多景区水域都由于污染，浮游藻类大量繁殖，水体浑浊晦暗，透明度减小，景致大为减色。相关部门为了湖水还清，

27、曾多次投放化学杀藻剂紧急处理。此种处理方法虽然可以取得眼见的效果，但存在的主要缺点是_，并可能危害到_生物。 (6)某些景区采纳专家建议，在水域内种植图23所示植物，同时投放鲢鱼、草鱼等植食性鱼类，取得了很好的治理效果。在修复该生态系统的结构、功能过程中，上述措施发挥的作用是：利用了这些植物与浮游藻类的_关系，制约了浮游藻类的数量；草食鱼类可以_，制约了浮游藻类的数量。海淀区高三年纪第二学期期中练习理科综合能力测试 参考答案及评分标准 2009.4第I卷（选择题 共120分）本卷共20道题，每题6分。1A 2C 3A 4A 5A 6D 7C 8D 9D 10A 11B 12C 13B 14D

28、15D 16B 17A 18C 19B 20D 第卷（非选择题 共180分）本卷共11道题21（18分）（1）挡凋零，（2）B；22（16分）（1）设带电体在点受到的支持力为，依据牛顿第二定律 解得（2）设间的距离为，依据动能定理 解得（3）设带电体运动到点的速度为，依据机械能守恒定律 带电体离开点后在竖直方向上做自由落体运动，设在空间运动的时间为 在水平方向上做匀减速运动，设在水平方向的加速度大小为，依据牛顿第二定律 设落在水平轨道上的位置到点距离为，依据运动学公式 解得23（18分）（1）时间内太阳光照射到面积为的圆形区域上的总能量解得照射到此圆形区域的光子数解得（2）因光子的动量则到达地

29、球表面半径为的圆形区域的光子总动量因太阳光被完全反射，所以时间内光子总动量的改变量 设太阳光对此圆形区域表面的压力为，依据动量定理太阳光在圆形区域表面产生的光压解得（3）在太阳帆表面产生的光压对太阳帆产生的压力设飞船的加速度为，依据牛顿第二定律解得24（20分）（1）由右手定则判断出感应电流的方向去（或逆时针）缓冲车以速度碰状障碍物后滑块静止，滑块相对磁场的速度大小为线圈中产生的感应电动势线圈中感应电流解得（2）设缓冲车的最大速度为，碰撞后滑块静止，滑块相对磁场的速度大小为。线圈中产生的感应电动势线圈中的电流线圈边受到的安培力依据牛顿第三定律，缓冲车厢受到的磁场力依题意解得（3）设碰撞后共同运

30、动的速度为，由动量守恒定律 设缓冲车与物体共同运动的速度为由动量守恒定律设线圈产生的焦耳热为，依据能量守恒 解得关于25题28题的说明： 1合理答案均可酌情给分，但不得超过原题分数2化学方程式不写条件、少箭头均扣1分，不重复扣分；不配平不得分，是可逆反应的不写可逆符号扣1分，不得负分。25（16分）（1） 羧基（2） 426（共13分）（1）（2）（3） （其他合理答案均可）（4） （或： ）其他合理答案均给分 只写对一个反应不得分，全对得3分27（17分）（1） 酒精灯 玻璃棒（或：玻璃棒、酒精灯）（2）（3）（I）如图连接好装置，将导管末端没入水中，微热（或手捂）试管，看到导管口处有气泡冒

31、出，撤火（或松手）后，观察到导管末端有一段水柱上升，则说明该装置的气密性良好（）E B中的导管过长、过细，冷凝后的乙二酸晶体可能会堵塞导管而存在安全隐患，E中采用U型管，与冰水的接触面积更大，更有利于乙二酸蒸汽的冷凝，防止了乙二酸蒸汽干扰的检验（）A、E、F28（14分）（1）（2）加入氢氧化钠溶液（或足量氢氧化钠溶液），若观察到白色沉淀溶解（或白色沉淀全部溶解），则证明W为；若观察到白色沉淀不溶解，则证明W为。（3）HF （4） 29（16分）（1）构成植物的物质是否来自于土壤（2）离子 主动运输 选择透过性 透气性能良好的陶盆可以满足根细胞呼吸作用对氧气的需求（答案必须指向透气和根细胞呼吸

32、）（3）结论不合理 本实验研究的问题是“构成植物的物质是否来自土壤”。实验结果表明，土壤重量只比原来只减少了57g，而刘树的重量增加了74.4kg。说明构成植物体的物质绝大部分并非来自于土壤 注：否定海尔蒙特实验结论的理由应当符合实验的逻辑思维。学生仅答出“本实验研究的问题是构成植物物质是否来自土壤”，或仅答出“本实验结果否定了亚里士多德的观点”，或类似合理的表述均可得分。使用现代生物学的理论（如植物体增加的物质主要来自和）作为理由则不能得分。（4）光照强度、昼夜温差、浓度注：只有答出答案要求的三项因素才能得分。30（16分）（1）组织（2）脱分化 不同组织细胞中基因选择性表达（3）细胞外液（或内环境） 胰蛋白酶（4）多食、多饮、多尿和身体消瘦等（仅答“三多一分”不得分） 抗原 T淋巴细胞31（16分）（1）无机盐浓度注：“无机盐浓度”为得分点，若增加“温度”因素不扣分。（2）抵抗力稳定（其他答案不得分）（3）大量的蓝藻死亡后，其尸体被微生物分解，微生物的分解过程消耗了水体中大量的氧气注：答案必须指向对死亡蓝藻的分解，其他的指向不得分。（4）沉水植物缺乏光照和氧气（5）污染水体（或环境） 直接或间接以藻类为食的（6）竞争 捕食藻类