模范党员教师先进事迹材料

上传人:仙*** 文档编号:29980196 上传时间:2021-10-08 格式:DOC 页数:3 大小:23.02KB
收藏 版权申诉 举报 下载
模范党员教师先进事迹材料_第1页
第1页 / 共3页
模范党员教师先进事迹材料_第2页
第2页 / 共3页
模范党员教师先进事迹材料_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《模范党员教师先进事迹材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《模范党员教师先进事迹材料(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、优秀党员教师先进事迹材料汉阴县初级中学 自入党以来,同志一直坚持自己的信念,努力学习党的各项方针、政策,不断提高思想理论水平。在平时的工作中时刻用党员的标准严格要求自己,力争成为一名优秀的共产党员。作为一名党员,她始终履行党员义务,积极投身科学发展观学习实践活动中,始终保持着共产党员的先进性。一、坚定政治信念,律己育人。教育学家陶行知先生说:教师的一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。作为一名教师的责任不应该是先教书,而是教会学生如何做人。爱因斯坦语:光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。在具体的教育教学中,同志始终坚持共

2、产主义理想和社会主义信念,始终认为它们是共产党人保持先进性的强大精神内驱力。从思想深处牢固树立和落实“科学发展观”,时刻加强组织纪律性,保持思想上的先进性,在行动上体现与时俱进的先进性,同志在学习与生活中为学生起到表率作用。要学生做的事,她必躬亲共做;要学生学的知识,她必躬亲共学;要学生守的规则,她必躬亲共守。另外同志还强化党员的服务意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,吃苦在前、享受在后。她始终贯彻“一切为了人民”的宗旨,树立“一切为了学生的发展”服务的意识。二、潜心教育教学,精益求精。苏霍姆林斯基说过:教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。

3、教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。教学工作中同志为了积蓄知识之河,要求自己必须做到精读教材与大纲,把握教学要求,以教材为本,精心备课,设计教案,把枯燥的知识用形象生动的语言描述出来。除认真钻研教材、吃透教材外,她也深入了解学生,了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性。除了按教材上好每一节课外,还积极思考、研究、探索新课改的精神,努力构建“民主、平等、和谐”的课堂气氛。在课堂上争取做到以学生为本达到锻炼学生以提高他们的创造力、拓宽视野,增强学习兴趣的作用。三、做好学生朋友,

4、心灵沟通同志把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好学优生的培养工作。这样可以起到以点带动面的效果。此外,她也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。经常深入学生中间,及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现非常突出。由于她辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了。同志用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作和生活中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼,她在平凡的教育教学工作中见证着教育的不平凡,不断实现着她的人生价值。在荣誉面前,她深知,是工作、学习磨砺了她,是党教育、培养了她,她要用自己的实际行动永远为心中的信念之旗增色、添彩!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!