副词介词连词的正确使用

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1、副词的正确使用副词的正确使用副词使用中的常见错误副词使用中的常见错误 1、自相矛盾自相矛盾【00北京春招北京春招】消费者一旦被认定受到消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。万元以上的精神赔偿。2、词性不明词性不明例：他常常写小说，偶然也写诗歌。例：他常常写小说，偶然也写诗歌。“至少至少”表最低限度，与后面表最低限度，与后面“以上以上”矛矛盾盾“偶然偶然”是是adj.不能作不能作“写写”的状语，应改为的状语，应改为adv“偶尔偶尔”3、重复赘余重复赘余【02京皖春招京皖春招】他的艺术见解独到、他的艺术见解独到、深刻，近年来

2、，常被应邀到许多高校发深刻，近年来，常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。表演讲，深受学生欢迎。他说得很对，有些事仅仅说句感谢，是他说得很对，有些事仅仅说句感谢，是很轻飘飘的。很轻飘飘的。我们的同志，眼睛最雪亮，爱憎最分明。我们的同志，眼睛最雪亮，爱憎最分明。“应邀应邀”本身就含有被动意思，本身就含有被动意思，“被被”字多余。字多余。“轻飘飘、雪亮、分明轻飘飘、雪亮、分明”本身就含有比较的本身就含有比较的意思，前面不能再用程度副词意思，前面不能再用程度副词“很、最很、最”修修饰。饰。4、用法不明用法不明【99全国全国】他拿起望远镜看了一阵，想他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞

3、快地画了一些了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。【93上海上海】参加研讨会的全体学者对汉语参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。或英语都很精通。常见谦敬副词用错对象常见谦敬副词用错对象“再再”多指未实现的或经常性的动作多指未实现的或经常性的动作由后文全称范围副词由后文全称范围副词“都都”可知，表可知，表选择的选择的“或或”应为表并列的应为表并列的“和和”介词的正确使用介词的正确使用 1.有的人在看问题的方法上是错误的。有的人在看问题的方法上是错误的。2.(97.(97全国全国) )问题的严重性还在于对种种不问题的严重性

4、还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的行为，尚未引起社会的广币放大后销售的行为，尚未引起社会的广泛关注。泛关注。3.(94.(94全国全国) )经过老主任再三解释，才使他经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后勉强露出一丝笑容。怒气逐渐平息，最后勉强露出一丝笑容。一一.介词滥用，造成主语残缺介词滥用，造成主语残缺1.这些瑰丽奇特的诗篇中所表露的电火这些瑰丽奇特的诗篇中所表露的电火行空、上天入地、宇宙航行、登临月球的行空、上天入地、宇宙航行、登临月球的憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。对对二二

5、.介词漏用，造成成分残缺介词漏用，造成成分残缺应加一个表示对待的应加一个表示对待的”对对(于于)”2.我国将于我国将于5月月12日至日至6月月10日由本土向日由本土向太平洋南纬太平洋南纬7度度0分、东经分、东经171度度33分为中心，分为中心，半径半径70海里的圆形海域范围内的公海上，发海里的圆形海域范围内的公海上，发射运载火箭。射运载火箭。加一个介词加一个介词“以以”，构成，构成“以以为为”格格式式以以1.一个人的性格不是生来就有的，而是由于一个人的性格不是生来就有的，而是由于他的家庭和社会环境所决定的。他的家庭和社会环境所决定的。2.今年要以下岗工人的再就业问题作为重要今年要以下岗工人的再

6、就业问题作为重要任务，切实抓好。任务，切实抓好。“由于”表示原因和理由，“由”引出动作的施动者，表示动作的起点、凭借等，应改“由于”为“由”“以”和“作为”不搭配， 应改“以”为“把” 三、三、介词误用介词误用四、四、介词位置不当介词位置不当1.经过他长达三年的研究，终于在新品种经过他长达三年的研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。的研制开发方面，取得了突破性进展。2.如果我们把这样的先进事迹不报道好，如果我们把这样的先进事迹不报道好，怎么对得起这里的老乡们呢？怎么对得起这里的老乡们呢？关联词的位置遵循关联词的位置遵循“异前同后异前同后”的原则，的原则，本句前后分句主语一致，应把

7、本句前后分句主语一致，应把“经过经过”放放在主语在主语“他他”的后面。的后面。“把把”字句的否定，字句的否定，应将否定副词放在应将否定副词放在“把把”字前。字前。1.欣逢这个伟大的日子，我谨代表我国政府、欣逢这个伟大的日子，我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府和人民致以热烈地祝贺。和人民致以热烈地祝贺。 “及及”只能连接名词性词语，若连接动词只能连接名词性词语，若连接动词或动词性短语，或动词性短语，应用应用“并并”一、一、 关联词误用关联词误用2.才能的大小，在很大程度上是由于实践的才能的大小，在很大程度上是由于实践的多少决定的。多少决

8、定的。 “由于由于 ”表原因，应当表原因，应当去掉去掉“于于”字字,“由由决定决定”是习惯用法。是习惯用法。二、关联词滥用二、关联词滥用1.要不是老师及时提醒我，否则我准会办错要不是老师及时提醒我，否则我准会办错事。事。 “否则否则”多余，多余，“要不是要不是”已含有类似已含有类似意思。意思。2.【98全国】一个人之所以会变化的原因，全国】一个人之所以会变化的原因，除了受到坏的影响外除了受到坏的影响外 “之所以之所以 ”本身表原因，与后面的本身表原因，与后面的“原原因因”重复，重复，应当去掉应当去掉3.(00京皖春招京皖春招)其实，细究起来，其实，细究起来，“华夏汉华夏汉民族文化民族文化”这一

9、概念并非是一个封闭的稳定这一概念并非是一个封闭的稳定的范畴。的范畴。 “并非是并非是 ”中的中的“非非”意为意为“不是不是”，与后面的与后面的“是是”重复，重复，改改“非非”为为“不不”。4.竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。静时完全像一根树枝。 分句间是递进关系，分句间是递进关系，“不仅不仅”后面缺少后面缺少与之呼应的与之呼应的“而且而且”等连词，等连词，在在“体形体形”前前加加“而且而且”。1.这篇文章，语言虽然平易近人，但却朴这篇文章，语言虽然平易近人，但却朴素无华。素无华。2.这本书已经出版好多年了，所以作者最近这本书已经出

10、版好多年了，所以作者最近作了较大修改。作了较大修改。 强加转折，强加转折，“平易近人平易近人”与与“朴素无朴素无华华”之间无转折关系。之间无转折关系。 强加因果，强加因果，前后分句间无必然因果前后分句间无必然因果关系关系三、关联词搭配不当三、关联词搭配不当 3.这个村很好地执行了党的富民政策，这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六万公斤爱国粮，现在不但向国家交售了六万公斤爱国粮，而且还不吃国家的救济粮了。而且还不吃国家的救济粮了。 递进倒置，应将递进倒置，应将“不但不但”与与“而而且且”领起的分句调换位置。领起的分句调换位置。 1.不仅中药疗效好，而且价格低廉，还不仅中药疗效好

11、，而且价格低廉，还无副作用。无副作用。 2.过去，内地产品的质量不是比沿海的过去，内地产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。低，就是成本比沿海的高。 四、关联词位置不当前后分句主语一致，前后分句主语一致，应将应将“不仅不仅”调到调到“中药中药”后面。后面。 前一分句是说前一分句是说“质量质量”，后一分句，后一分句是说是说“成本成本”，陈述对象不同，陈述对象不同，应将应将“不是不是”放在放在“质量质量”前前.1.他的意见深受大家所赞成。他的意见深受大家所赞成。2.天文学家在太阳外一共发现天文学家在太阳外一共发现28颗行颗行星，它们存在是通过间接渠道推断出星，它们存在是通过间接渠道推断出来

12、的。来的。助词的使用助词的使用 “所所”表被动，与本身已表被动表被动，与本身已表被动“受受”重复，重复，去掉。去掉。 “需要需要 ”一词本身已有延续性，一词本身已有延续性，不能与表进行时态的不能与表进行时态的“着着”，应当去应当去掉。掉。常见谦敬副词辑录 一、谦词一、谦词1、菲：微薄、菲：微薄如菲酌如菲酌菲仪菲仪菲敬菲敬2、敝：旧时用于与自己有关的事物，如敝、敝：旧时用于与自己有关的事物，如敝帚自珍帚自珍3、不才、不佞：没有才能，常用做、不才、不佞：没有才能，常用做“我我”的谦称的谦称不敢当：表示承当不起对方的招待、夸奖不敢当：表示承当不起对方的招待、夸奖不敏：不聪明，常用来表示自谦不敏：不聪

13、明，常用来表示自谦4、厕身：参与，置身、厕身：参与，置身5、刍议：指自己的议论、刍议：指自己的议论6、错爱：表示感谢对方爱护、错爱：表示感谢对方爱护7、忝：表示辱没他人，自己有愧、忝：表示辱没他人，自己有愧8、涂鸦：唐卢仝、涂鸦：唐卢仝添丁诗添丁诗：“忽忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦。来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦。”后世用来形容字写得很坏。后世用来形容字写得很坏。9、献丑：用于表演技能或写作的时、献丑：用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。候，表示自己的能力很差。10、家：用于对别人称比自己的辈份、家：用于对别人称比自己的辈份高或年纪大的亲属。高或年纪大的亲属。11、舍：用于介绍辈份比

14、自己低或年、舍：用于介绍辈份比自己低或年纪小的亲属。纪小的亲属。12、见笑：（因拙劣而）被人笑话。、见笑：（因拙劣而）被人笑话。13、续貂：比喻拿不好的东西接到好、续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面（多用于指续写别人的的东西后面（多用于指续写别人的著作）著作）14、拙：谦称自己的、拙：谦称自己的一、敬词一、敬词1、奉：用于自己的举动涉及对方时奉：用于自己的举动涉及对方时2、斧正：请人改文章斧正：请人改文章3、高：称别人的事物（高寿）高：称别人的事物（高寿）4、恭候：恭敬地等候恭候：恭敬地等候5、光：用于对方来临，表示光荣光：用于对方来临，表示光荣6、海涵：大度包容（用于请人原谅时）海涵：大

15、度包容（用于请人原谅时）7、麾下：敬称将帅麾下：敬称将帅8、惠：用于对方对待自己的行动惠：用于对方对待自己的行动惠存：请保存（多用于送人相片等纪念品时所题上惠存：请保存（多用于送人相片等纪念品时所题上款）款）惠顾：惠临（多用于商店对顾客）惠顾：惠临（多用于商店对顾客）惠临：指对方到自己这里来惠临：指对方到自己这里来9、拜：用于人事往来拜：用于人事往来10、璧谢（还）：退还原物，并表示感谢（多用于璧谢（还）：退还原物，并表示感谢（多用于辞谢赠品）辞谢赠品）11、呈正：把自己的作品送请别人批评指正呈正：把自己的作品送请别人批评指正12、垂：旧时用于别人（多为上级或长辈）对自己、垂：旧时用于别人（多

16、为上级或长辈）对自己的行动的行动13、识荆：指初次见面或结识。李白、识荆：指初次见面或结识。李白与韩荆州与韩荆州书书：生不愿封万户侯，但愿一识韩荆州。：生不愿封万户侯，但愿一识韩荆州。14、贤：用于平辈或晚辈贤：用于平辈或晚辈15、享年：称死去的人活的岁数（多指老人）享年：称死去的人活的岁数（多指老人）16、钧：用于有关对方的事物或行为（对尊长或上、钧：用于有关对方的事物或行为（对尊长或上级）级）17、令：用于对方的亲属或与对方有关系的人、令：用于对方的亲属或与对方有关系的人18、雅：称对方的情意或举动、雅：称对方的情意或举动雅正：把自己的诗文书画送给人时，表示请对方指雅正：把自己的诗文书画送给人时，表示请对方指教教19、尊：称跟对方有关的人或事物、尊：称跟对方有关的人或事物