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1、廖文根 点击页面即可演示 一种新闻文体，扼要描写事物的情况，及时地向读者报道。它既不是一般意义上的消息，也不是典型的通讯，它比消息要更丰富，更生动，又比通讯更简略。 1.有感情地朗读课文。 2.理解航天员出征的深刻意义。 3.品味本文饱含深情的语言。 读准下列画线字的读音读准下列画线字的读音 绥宁 瞩目 瞬间 翟 浩瀚 横空出世 问鼎苍穹 su zh shn zhi/d hn hn dn qin 品读英雄事迹 “神舟”五号航天员出征神舟”五号航天员出征 出征对象 出征者 出征的装备 出征的时间 出征的地点 送行的人员 场面的气氛 插入的内容 2003年10月15日5时 太空 杨利伟 “神舟”五
2、号飞船 酒泉卫星发射中心 教练、专家、军乐队、少数民族少女、总指挥 热烈、庄重 杨利伟简介、人类航天史 四人为一小组，讨论下列问题：四人为一小组，讨论下列问题： 1.课文记叙过程主要由哪几个场面构成？ 请分别用简洁的语言概括。 2.你认为哪个场面最感人、最激动人心？ 请你有感情地读一读，并说说为什么？ 3.除了这几个场面外，还插入了三段什么 内容？ 场面描写场面描写 是指描写在一定的时间和环境里，若干人是指描写在一定的时间和环境里，若干人物之间相互接触，并产生相应的行动，由此而物之间相互接触，并产生相应的行动，由此而构成的生活画面。构成的生活画面。 场面描写对揭示背景，表现主题，发展情场面描写
3、对揭示背景，表现主题，发展情节，刻画人物都有重要作用。节，刻画人物都有重要作用。 描写“神舟”五号飞船航天员杨利伟出征前的场面 （4）等待送行的场面 （617）出征送行的场面 （18）出征的场面 第一个场面庄重而热烈。一句简单的景物描写衬托场面的热烈，送行人员的装束打扮体现场面的庄重，人们的表现反映心情的激动。 第二个场面庄严而豪迈。具体体现在杨利伟的报告，李继耐的命令，杨利伟的敬礼、拥抱与挥手上。 2003年10月15日5时5时30分 场面描写 （8 8）交代了首飞航天员梯队的组成和首飞航）交代了首飞航天员梯队的组成和首飞航天员的选择。天员的选择。 （9 9）交代了杨利伟的简历和他作为航天员
4、的）交代了杨利伟的简历和他作为航天员的优秀素质。优秀素质。 （1010）概括了人类航天史所走过的主要历程）概括了人类航天史所走过的主要历程和所取得的巨大成就。和所取得的巨大成就。 补充交代补充交代 “中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。”一句中“夺人风采”是什么意思？ 从文中找出具体描写杨利伟“夺人风采”的词句，并进行赏析。 “从容而稳健的步伐”“微笑的神情”，表现了杨利伟的沉着老练和极为良好的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。 申请出征的“报告”，干净利落，斩钉截铁，刚劲有力，不可阻
5、挡。 “标准的军礼”，不仅表现了杨利伟优秀的军人素质，也表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。 “激动地”“握手拥抱”和“不停地”“挥手致意”中，融会着千言万语，交织着丰富的感情，有为自己、为战友、为民族共同的梦想就要实现的无比高兴，有对人民和战友的信任的感激，有绝不辜负战友和人民重托的决心。 对五星红旗的“深情”“注视”，是一个战士在出征前对祖国的注目礼，他用自己的目光传达着决不让祖国失望，一定圆满完成任务凯旋而归的誓言。 果断的“转身”动作，表现了他坚毅的性格和勇往直前的气概，他用这个动作在向太空宣告：我来了！中国人来了！ 杨利伟此次出征有何重大意义？ “神舟”五号上天，标志
6、着我们伟大的祖国成为苏、美两大国后第三个进入太空的国家。这是我们国家的经济实力、综合国力、科技实力强大的象征，是我们伟大祖国日益强大的标志，是中国人对世界做出的巨大贡献，也是我们中国将来为世界和平与发展做出更多努力的强大基础。 你对中国第一位航天员杨利伟怀有什么感情呢？ 你是否羡慕杨利伟，希望长大后和他一样成为一个航天员？ 你觉得作为一个宇航员要具备哪些条件？ 成功的花 冰 心 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳。 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨！ 神圣的事业，严峻的挑战神圣的事业，严峻的挑战 转椅试验 航天环境适应性训练 神圣的事业，严峻的挑战 超重耐力适应性训练
7、低压缺氧训练 特殊的队伍，普通的人特殊的队伍，普通的人 航天员管理暂行规定 不准在外就餐 节假日不准私自外出 不准与不明身份的人接触 不准暴露自己的身份 不准抽烟喝酒 公寓实行封闭式管理 航天人收到女儿的来信激动不已 开拓性、高风险的事业开拓性、高风险的事业 1961年3月23日，苏联第一个首航太空的宇航员邦达连科被严重烧伤，10个小时后死亡，成为人类载人航天活动中第一个遇难的宇航员。 1971年6月30日，苏联联盟11号飞船在再入大气层前，实施返回舱和轨道舱分离时，连接两舱的分离插头分离，3名宇航员因急性缺氧、体液沸腾而死亡。 开拓性、高风险的事业开拓性、高风险的事业 1986年1月28日，
8、美国“挑战者”号航天飞机在第10次飞行时，发生爆炸，7名航天员当场遇难。 2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在从太空返回地面途中解体，机上7名宇航员全部遇难。 “要成功就要有奋斗，要奋斗就会有付出，困难再大，危险再大，决不会动摇我们征服太空的坚强决心。” 面对死亡无所畏惧面对死亡无所畏惧 团结协作，祖国荣誉高于一切团结协作，祖国荣誉高于一切 不管谁上，都代表祖国、代表人民、代表全体航天员，都是集体的光荣。 比学赶超，共同进步 矢志航天、报效祖国 作为一名优秀的宇航员应该具备的素质： 坚强的意志坚强的意志 丰富的经验丰富的经验 强健的体魄强健的体魄 爱国的情怀爱国的情怀 从容的心理从
9、容的心理 果敢的作风果敢的作风 找出文中富有特色的语句，做圈点找出文中富有特色的语句，做圈点批注。批注。 （可以从蕴涵的情感、表达方式、修辞、可以从蕴涵的情感、表达方式、修辞、语言的精练等角度来赏析。语言的精练等角度来赏析。） 这是一次英雄出征。这是一次英雄出征。 这是中华民族历史上一次伟大的出征。这是中华民族历史上一次伟大的出征。 突出了这次航天飞行对个人和民族都具有伟大的意义 。 乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。令国人自豪的飞天之旅。 叙述中交融着议论，语调中充满了激动、喜悦和自豪之情。 这是一个记叙、描写、抒情、议论高度融
10、合的句子，三个“定格”一层进一层地揭示了杨利伟这个军礼象征的历史意义。 随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。 这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年 。 再次揭示了这一次出征不同寻常的历史意义。 曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。 这组排比有力地表现了人们对英雄出征的重视，表现了人们因中国人的飞天梦即将实现的激动、高兴，表现了人们对英雄出征和中国首次载人航天飞行的美好祝愿。 模仿课文场面描写的模仿课文场面描写的手法，写一则关于杨利伟手法，写一则关于杨利伟胜利归来的通讯。胜利归来的通讯。 1.划出课文中的生字词。 2.用简洁的语言概括课文的各要素。 朗读课文
“神舟”五号飞船航天员出征记2
