奥林匹克风教案3

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1、第一单元奥林匹克风第三课时一、教学内容：音乐活动“奔向20容”。二、教学目标：1、为画面选配适当的音乐。2、了解有关奥运会的相关文化。三、教学过程：1、情景导入。教师播放音乐运动员进行曲，学生由教室 外步入教室。2、分组准备。师：2008年，举世瞩目的第29届奥林匹克运 动会将在北京举行。你们准备好了吗？好！今天我们就来举办一个班 组音乐活动“奔向2008”。咱们几个小组的同学比一比，看哪个小 组的同学准备得更充分。好不好？生：好！师：咱们推选两个主持人吧。学生推选两个小主持人。3、分组展示、汇报（每个小组各有一个同学戴福娃头饰）。（1）各组展示自己小组创编的入场式音乐。（2）各组汇报、展示自

2、己小组创编的入场式音乐。（3）第一组同学（贝贝）介绍奥运五环标志的含义。全班同 学一听歌曲手拉手。（4）第二组同学（晶晶）介绍2008年北京奥运会主体育场、 游泳馆；唱当五环旗传到北京的时候。（5）第三组同学（欢欢）介绍奥运会开幕式，为北京奥运会 设计开幕式圣火点燃方式（其他组的同学也可以汇报自己小组的设 计）。全班同学一起听奥林匹克号角。（6）第四组同学（迎迎）介绍奥运会会徵；全班同学一起听 巴塞罗那；介绍北京奥运会会徽。（7）第五小组同学（妮妮）介绍奥运会吉祥物；介绍北京奥 运会吉祥物。（8）分组为几幅画面选配音乐。4、总结、评价。教学随笔：学生积极参与音乐活动，体现创新精神，对奥运会的相关知识有一定的了解。