农村中小学现代远程教育项目党员干部培训实施方案

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1、农村中小学现代远程教育项目党员干部培训实施方案为了进一步加强农村党的基层建设,适应农村“三个文明”建设和经济发展的需要,充分利用现代远程教育手段,提高农村党员干部的政治理论水平、政策法规水平和科学技术的掌握和实践能力,真正发挥农村党员干部的先锋模范作用和示范带头作用,结合我区实际,提出如下实施方案。一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导,树立科学的发展观,全面贯彻党的十六大精神和全国农村教育工作会议精神,紧紧围绕农村改革发展稳定的大局,在积极构建党员干部现代远程教育网络的基础上上,充分利用农村中小学远程教育资源,实现农村党员干部教育目标,建成最广泛意义上的远程教育区、乡、村三级覆盖网络,

2、逐步建立起一套教育、管理体系。努力提高农村党员干部队伍的思想政治素质,提高党员干部的科学文化素质和全面建设小康社会的实践能力。不断提高基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,把农村基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想和推动农村社会经济全面发展的组织者、推动者和实践者。二、实施原则1、坚持以党员干部教育为中心,服务农村经济发展大局的原则。针对三农(农业、农村、农民)工作中的热点、难点问题及农村改革、发展和稳定的工作大局,把提高农村党员干部素质,充分发挥其模范带头作用,促进农村经济发展作为工作的出发点和落脚点。2、坚持“高标准、高起点、高要求”的原则。把党员干部现代远程教育建设成具有开放性、全面

3、性、多样性的教育体系,以适应全面建设小康社会的需要。3、坚持“内容丰富、信息量大、实用性强、技术含量高、覆盖面广、实际和实效”的原则。让农村党员干部教育出成果、出典型,使其成为全区党员党建工作重要基地,成为推动能够全区经济和社会事业发展的现代化教育重要渠道。4、坚持“协调联动、整合资源,形成强大工作合力”的原则。首先是要切实发挥相关部门的组织、协调、联络、统筹安排等作用,形成合力;二是要充分发挥全区农村中小学现代远程教育设施设备的功能,提高有效利用率,做到资源共享;三是要使全区农村中小学现代远程教育网络真正成为广大党员干部及群众受教育的基地,并取得良好效益。5、坚持“完善制度、落实职责、加强管

4、理”的原则。建立完备的规章制度,明确职责,加强管理,使党员干部远程教育网络与中小学现代远程教育网络既体现相对独立,又能保证整体合作性。三、目标任务以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党在农村的各项路线、方针、政策,充分利用国家远程教育工程项目所提供的三种教育技术配置模式,为开展农村党员远程教育服务,使农村中小学成为基层党员教育的阵地。1、实现农村党员教育观念的转变。组织农村党员,通过党的路线、方针、政策的学习、法律法规的学习、党章的学习、模范人物先进事迹的学习,进一步提高党员对党的先进性的认识;通过区内外科技致富示范典型经验的学习,结合本地经济发展状况和党员自身素质的现状,分

5、析制约山区农村经济发展的根源,从思想上解决农村党员对信息资源需求的必要性和紧迫性的认识,使科技信息真正成为发展农村经济必由之路的意识深入人心。2、充分利用网络资源,使全体农村党员都能够直接享受不同层次信息技术的教育,并在实践中得到应用。通过本项目的实施,使大多数农村党员至少掌握12门实用科学技术,利用已掌握的科技信息开张实践活动,并产生一定的效果。3、带动农村工作的全面发展。在认真学习外地经验的同时,充分利用当地模范共产党员的典型事迹开展教育,使全体党员成为贯彻党的路线方针政策的宣传者和实践者,成为整个农村社会发展和科技致富的排头兵,促进农村物质文明、精神文明和政治文明建设全面发展。四、方式方

6、法按照区农村中小学现代远程教育项目建设实施方案中三种不同配制的规格计划,凡配备了网络计算机教室的学校,要利用网络资源,对所辖区的农村党员开展教育和培训;各乡镇初小以上学校,要充分利用卫星地面接收站的功能,按照当地党委的总体安排,积极配合开展节目收视、节目录制和信息传输工作;凡配有光盘播放的教学点,要按照村支部的党员教育计划要求,认真做好片源的组织和节目的播放,并及时听取党员需求,不断更新学习内容。区教育信息资源中心要本着服务基层的宗旨,为农村党员提供必要的软件资源,承担服务和设备维修等任务,要及时了解下情,克服困难,最大限度地保证基层农村党员的信息需求。在对农村党员干部实施现代远程教育中,组织

7、学习活动要坚持“分层管理、因材施教、因地制宜、注重实效”的原则。对有网上学习能力的党员和只能收看电视、录像节目能力的党员要分别提出不同的学习要求;对文化程度较低、学习能力较差的党员要通过制定帮培对象、开展手拉手等活动进行教育培训;对应党员所急需的教育,要突破常规开展多种形式的教育活动;教育的整个过程要注重质量、注重实效。五、实施对象、建设方案及内容、实施对象区党员干部现代远程教育管理中心(区委组织部、党校),各县镇党委,各农村党支部。、建设方案建立起党员干部现代远程教育平台,建好同国家、省农村党员干部现代远程教育卫星传输网的接收系统。各乡镇、村利用现有党员教育光盘播放点、中小学现代远程教育三种

8、配置模式建成党员干部现代远程教育终端接收点。充分利用Internet、党员干部现代远程教育网,向农村基层党员和广大农民群众传播科技文化知识,使农村中小学成为农民提高科技致富水平、农村党建和党员教育的基地。利用远程教育设备,依托当地中小学和村级党员电教室(党员活动室)建成终端站,使之成为党员干部提高政治业务素质,掌握现代信息技术的培训基地。、建设内容1、开设党员培训点。专门解答党员、干部和群众在政策、党的知识、科技知识、致富信息等方面的问题,服务于党的建设和经济建设。2、整合远程资源。建立以党史资料片、党员教材片、科技片、教育类影视作品、党建图书、科技信息等为主要内容的资料库,形成校园教育网。3

9、、党员培训点建设。利用中小学远程教育设备资源,接收全国农村党员干部现代远程教育天网、地网播出的课程,通过当地党委和组织部门下发的电教教材,浏览下载党建网站有关教材,开展党员教育、农民科技培训等。有教学点的村利用教学点设备,组织党员、农民接受培训课程,定期播放党教片和科技等光盘。六、保障措施、加强领导,落实责任1、组织领导。成立以区委副书记为组长,常务副区长、组织部长为副组长,组织部、宣传部、区委办公室、区委党校、教育局、财政局、农业局、科技局、人事劳动和社会保障局等有关单位分管领导为成员的党员干部现代远程教育领导小组,并在区委组织部设立现代远程教育管理中心。在区党员干部现代远程教育管理中心的领

10、导下,各基层党组织要把对党员电化教育工作列入基层党建动作的计划之中,成立党员电化教育专门领导小组,由党组织主要负责人担任组长,设立专门机构和工作人员,强化组织领导。2、管理体系。管理中心负责全区农村党员干部远程教育的管理和与各部门的工作协调。并会同区现代远程教育信息资源管理中心一起,负责搜集、整理、编目、下载网上信息,维护网络运行,在技术上帮助服务各基层单位,搞好设施设备维护。为保证远程教育有效开展,工作中还要加强制度建设。完善和落实党员干部远程教育工作目标管理制度、党员干部远程教育目标考核奖惩制度、播放收看制度等各项规章制度,形成制度化、规范化、系统化、网络化的基层管理体系,以完备的制度体系

11、建设,促进远程教育工作有效开展。3、教育培训体系。一是以区党员干部现代远程教育管理中心为核心,联合区委组织部、区党校、教育等部门专业人员,组建党员远程教育师资队伍,组织开发我区党员干部学习教材,建立与各地互联互通的党员干部现代远程教育中心资源库。二是区教育信息资源中心要组织负责远程教育专门人员的设备使用、维护、开发等方面的培训,努力建设一支高效的技术管理人员队伍。三是积极实施教育教学培训。充分利用天网、地网的教学资源,结合本地实际,制定中长期培训计划,切实做好远程教育培训工作。4、长效机制。农村党员干部远程教育网络建成后,领导组织、管理机构、师资队伍等将长期设立存在。充分保证远程教育网络健康有

12、序发展。领导小组定期召开会议,研究部署工作,并提出具有时效性、指导性的工作安排意见;区党员干部现代远程教育管理中心要充分承担其行政管理职能,既对各基层站点进行常年的业务管理,又要随时提供强有力的技术支持和服务。组织专业人员,研讨开发适合我区的教育教学教材,与上级远程教育资源配合使用,丰富教育的内容。、建立健全党员电化教育制度要在完善“三会一课”(支部党员大会、支委会、党小组会、党课)制度、民主生活会制度、中心组学习制度、民主评议党员扥制度的基础上,建立党员电化教育播放收看制度、联络员工作制度和职责,并形成“一册三簿”(党员签到册、播放登记簿、讨论登记簿、信息反馈簿),要确保党员教育的制度化、规范化和经常化。、充分保证党员教育的时间党员电化教育可利用学校寒暑假、节日、晚上的时间,可利用农闲时间和产品供销的关键时节,可利用专题活动会的机会,适时、合理而充分地开展学习培训活动。、加强调研和检查监督在党员电化教育工作中,要随时总结经验,树立典型,带动全体。每半年、一年要专题研究一次党员电教工作,形成调研报告,对工作中存在的困难和发现的问题要随时关注,及时研究解决。要注意改进工作方法,创新思维,促进工作不断上新台阶。各级党组织要加大对此项工作的监督、检查和考核力度,要保证党员电化教育适时、有序、经常性地开展。

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