中学教学工作计划

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1、教学工作计划（20132014学年度第一学期）烟筒屯中学教学工作计划（20132014学年度第一学期）过去的这一年在教学工作方面取得了很大的成绩，本学期要吸取上学年成功的经验和失败的教训，把实施素质教育作为中心工作，重点抓好教育教学工作和师资队伍建设。鼓励教师创新，努力改变教育教学方法，充分调动教师的积极性和主动性，最大限度地提高教师的教学水平。抓好常规工作，重点工作做细，最大限度的提高教学效果。根据上级工作部署的指示精神，结合我校本学期工作的具体安排，本学期教学工作计划如下：一、加强常规教学管理，严格实施“备、上、批、辅、评”细则。1、备课方面学期初各教研组长带领本组成员认真学习本学科教学大

2、纲。认真做好记录。制定切实可行的教学进度计划。结合学生的实际情况制定提质措施。备课时按照细则要求做到“三备”，即备大纲、备教材、备学生，各教研组有计划地学习“备上批辅评”细则。教研组长组织本组成员针对所教具体学科认真研讨“新课程标准”，改变教育教学方法，课堂教学中体现新课改理念和新的教学方法。在教案中应具体体现本节的教学目标、重难点。师生活动要做到细化，重点体现双边活动，教师真正起到主导作用，学生真正扮演学习的主角。在教学中渗透德育教育。教务处将在9月1日、9月27日、10月30日、11月28日、12月24日、1月3日，进行教案定期检查，另外要随机每月抽查一次，坚决杜绝无教案和备课进度差现象发

3、生。12月20日进行优秀教案评选活动，依据优秀教案评选方案及评选标准，根据细则给予奖励扣分。2、上课方面（1）课堂教学按细则要求继续贯彻的思想是：利用小黑板和其它教具，辅助教学，以加大课堂容量和提高课堂效率。每位教师能根据自己的教研课题认真研究组织好每节课，不但注重教师的“教”，更要注重学生的“学”，面向全体学生，因材施教，向45分钟要质量，应灵活运用教材的知识有效变式。主要精力投放在初一抓差生率和及格率，初二抓及格率和差生率，初三毕业班抓优秀率。课堂45分钟要贯彻“时时分层次、时时抓弱项”的思想，全面实施“兵教兵”的作法。教务主任要及时跟踪听课检查，做好评价并随时进行意见交换以及课前指导。（

4、2）狠抓课堂纪律。教务主任在校长的领导下每天不定期的抽查课堂纪律，对于班级纪律差的班级任课教师在细则相应条款中给予扣分，扣分只是手段而不是目的，教务主任根据教师的实际与各班主任沟通，认真跟踪指导，使每位教师能真正的驾驭课堂，从而使教学工作走向正轨。（3）认真抓好九年级学生的辅导工作。抓好六年级、七年级、八年级学生的差生辅导和尖子生的弱项辅导工作，组织好每一次月考，及时发现问题、分析问题，从而有效的解决问题。指导九年级教师吃透大纲，钻研教材，了解学生的实际，结合各届中考题型进行针对性的训练。掌握学生平时弱项，有针对性的进行辅导，避免大网打小鱼。组织好每一次模拟考试，及时发现问题，分析问题，从而有

5、效的解决问题。模拟后及时分析每位学生成绩，及时组织教师进行弱项辅导。业务领导要多听辅导课，发现问题及时纠正，以促进教学质量的提高。今年中考力争送县一中公费生人数和上一年比有所增多。3、批改方面继续改革语文学科作文的批改方法，要求任课教师把主要精力放在讲评上，以提高作文水平。根据批改细则，学科作业批改要做到批改及时、认真，真正起到提高学生学习成绩的目的。教务处定于9月9日、9月28日、10月25日、11月29日，12月20日进行作业检查，还要进行不定期抽查，按作业批改细则进行评价。4、辅导方面对于辅导来说是及时解决学生有疑问的问题，要抓住两个层次的学生精心辅导，即特长辅导和弱项辅导。任课教师要充

6、分利用好自习课和课余时间采取适当的方法对学生进行辅导。教师辅导要做到有计划、有教案、有记录。为了提高教师辅导效率，教务处定于11月1日进行六年级、七年级、八年级、九年级作文竞赛，11月22日六年级、七年级、八年级、九年级英语单词竞赛，12月13日六年级、七年级、八年级、九年级数学竞赛。5、考试方面指导组织六年级、七年级、八年级、九年级各科教师进行月考，贯彻以教材为主的命题原则，不出偏、难、怪题，并认真分析月考结果，及时指导老师查找弱项，进行弱项辅导。抓好六年级、七年级、八年级、九年级的期中考试工作，定于11月14日。组织参加全县期末检测工作。指导教师把主要精力投入到素质教育中，使学生得到全面发

7、展，重点抓好九年级毕业班的测试工作教师应掌握每名学生的学习情况，及时跟踪辅导，查找弱项，查缺补漏。二、加大教研教改力度，强化教学研究，推进“新课改”全面实施，全面提高教育教学质量。1、加强梯队建设，促进教师共同发展。坚持教师队伍建设按分步优化，分层发展，整体推进的原则。首先，充分发挥学科带头人，教学能手和骨干教师的榜样作用，通过传、帮、带，形成“名师效应”，促进教师队伍素质的全面提高。关心青年教师的成长，形成第二梯队。选派骨干教师与青年教师结成师徒对子，多给青年教师锻炼的机会，使他们尽快成长。然后每个教研组要形成“包提对子”，教研组长包有弱项的教师。要求有计划、有记录，具体做法是：业务学习5次

8、，集体备课5次，跟踪听课10节，课后认真研讨。2、加大教研教改力度，全面提高教学质量。抓好常规教学，探究学习方法和创新教育思路。每位教师要根据自己业务弱项及实际教学需要，制定出不同的教研课题。每位教师在教研中应突出自己的教研课题，本学期每位教师上教研课1节，要求运用多媒体手段教学，没课的教师都参与听课，做好听课记录，学校不定期抽查听课记录的记录情况，教研组成员听后给做课教师打分，听后组织本组成员认真研讨，做好记录。以提高课堂教学的效果。继续开展好课题的研讨工作，我校的“创新型教学方式与学习方式的策略与研究”省级课题已经结题，“分组导学”市级课题也已结题。要发挥此课题的辐射作用，探索提高教学质量

9、的新信息和新方法，并在全校教学中推行。11月17日进行“常态课”教学观摩课。12月5日进行“校级”观摩课教学。听后认真研讨，写出心得体会，以提高不同教师，不同学科的课堂教学效果。围绕教法、基本功、课堂结构、教具使用、题型训练，尖子生弱项辅导提高、师生双边活动七个方面，教务处于9月9日至11月28日进行全体教师参赛的综合素质教研活动。做课教师采用多媒体手段进行教学，每组选拔1名优胜者，六名中再由业务领导和各教研组长听课后选拔两名优胜者做课，六名教师都在细则中给予不同程度的加分，12月5日进行校级观摩课，对观摩课的文理科教师应做到教师自评、教研组评、互评、主任评，提高课堂教学的水平。通过此项活动来

10、激发全体教师的工作热情，取长补短，不断完善自己，提高自己。3、加强毕业班工作指导，力求教学质量有进一步的提高。全体教师，尤其是九年级任课教师要积极研究毕业班教学，多方联系，及时传递信息。业务领导要狠抓薄弱学科的教学指导，同时加强检测成绩的分析、反馈。九年级任课教师在增强目标意识、质量意识、加强对学生帮辅的同时要认真研究中考新特点，加强对试题特点的研究。在课时分配、复习思想、质量检测和分析等方面细心探索，定出合理的计划。确保教学工作有计划、有目的、卓有成效的开展，力争中考成绩在全面有提高的基础上，有重点突破，确保教学质量目标的圆满完成。4、加强信息化工程建设，提高教学效率。进一步探索总结电子备课

11、的方法，最大限度的发挥多媒体教学平台的作用。加强校本培训，做到理论学习和基本功训练有机结合，信息技术的掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合，锻炼一支事业型、科研型的专业化教师队伍。本学期继续坚持利用多媒体上好教研课。同时教务处要有计划的开展多媒体教学手段培训讲座。定于9月24日11月12日进行计算机操作培训。以提高全体任课教师的应用能力。要充分发挥远程教育资源的优势，提高远程设备的利用率，为教育教学提供更好的便利。三、开展好全体老师的继续教育工作1、积极参加上级有关部门组织的各项教育学习活动，增强教师的业务理论水平。为全面提高教师的综合素质，教务处以落实中小学教师素质教育学习

12、材料为基础，认真学习教研教改大纲及课改标准，在每学期末写出学习体会，总结出经验，并做出这项工作成果评选。由教务处组织对教师进行多媒体教学应用的培训，使每位教师能够灵活熟练的运用多媒体上课，从而提高课堂教学效果。2、继续开展好教师岗位练兵活动。教师岗位练兵活动要与教研工作紧密结合，尤其要和每位教师制定的弱项课题相吻。为提高教师综合水平，教务处将组织开展“两笔字”竞赛，于10月18日进行钢楷竞赛，11月19日进行粉楷竞赛。12月10日进行优秀教案评选活动。12月26日进行板书设计竞赛。把提高基本功落实到教学工作中，开展全体教师参与的教师说课大赛，校级领导是评委团，评出前六名，在细则中给予相应的加分

13、，定于12月17日。四、开展好实验、电教、计算机工作。一要保证实验课、电教课、计算机课的开课率，二要加强对这几项工作的管理，尤其是实验仪器和计算机的保护，三是面对全校教师开展好计算机培训工作，使全校教师分期分批地获得计算机技术合格证书。以上为教务处本学期的工作计划，我们将在校委会的领导下，认真抓好、抓实，为全面完成各项任务，全面提高我校教学质量而不懈努力，力争再创佳绩。20132014学年度第一学期活动一览表时间活动内容8月27日 学大纲、学期初备课、制定提质措施9月1日 教案检查、9日 暑期作业检查24日 计算机操作培训27日 教案检查28日 作业检查10月17日 “常态教学”观摩课18日 教师钢楷竞赛25日 作业检查30日 教案检查11月1日 全校作文竞赛12日 计算机操作培训14日 期中考试19日 粉楷竞赛22日 全校英语单词竞赛28日 教案检查29日 作业检查12月5日 校级观摩课10日 优秀教案评选13日 数学竞赛20日 作业检查24日 教案检查26日 板书设计竞赛1月3日 教案检查10