第7课《走科教兴国之路》第1课时课件

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1、走科教兴国之路走科教兴国之路 -时代的选择时代的选择 学习目标：学习目标： 1、了解、了解科教兴国科教兴国的的含义含义 2、理解并记忆“实施科教兴、理解并记忆“实施科教兴国的国的重要性重要性和和必要性必要性” 学习指导一学习指导一： 看下列问题。看下列问题。3分钟后，比一比谁快速准确回答分钟后，比一比谁快速准确回答 1、阅读、阅读P77页的材料，回答科技革命兴起的国页的材料，回答科技革命兴起的国家兴盛的原因是什么？结合家兴盛的原因是什么？结合78页正文，总结页正文，总结科技科技与国家的关系？与国家的关系？ 2、阅读、阅读P78页的材料，结合正文，谈谈你对页的材料，结合正文，谈谈你对现现代科学技

2、术作用代科学技术作用的认识。（的认识。（科技与生产力，科技科技与生产力，科技与经济的关系）与经济的关系） 3、阅读、阅读P79的图片和正文，总结教育的作用？的图片和正文，总结教育的作用？ 1818世纪世纪6060年代年代英国英国率先进行以蒸汽率先进行以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革机的应用为标志的第一次科技革命命成为当时的世界霸主成为当时的世界霸主 1919世纪世纪8080年代始，年代始，美国美国在以电力应在以电力应用为标志的第二次技术革命中走在用为标志的第二次技术革命中走在世界前列世界前列成为世界第一强国成为世界第一强国 2020世纪世纪4040年代以来，在以电子计算年代以来，在以电子计算

3、机的广泛应用为标志的第三次技术机的广泛应用为标志的第三次技术革命中革命中美国仍处于领先地位美国仍处于领先地位 三次科技革命三次科技革命 了解世界历史上的三次科技革命了解世界历史上的三次科技革命 （2）结论一：结论一： 实践证明，一个国家和民族的实践证明，一个国家和民族的命运命运与其与其科科学技术发展学技术发展息息相关息息相关，一个国家、一个民，一个国家、一个民族如果族如果输掉了输掉了科技科技，也就，也就输掉了输掉了未来未来。 1、上述国家兴盛的重要原因是什么？、上述国家兴盛的重要原因是什么？ 据此可以得出什么结论？据此可以得出什么结论？ （1）科技革命的兴起，使这些国家兴盛。）科技革命的兴起，

4、使这些国家兴盛。 2 2、阅读教材、阅读教材P78P78材料，思考：材料，思考： 由袁隆平研究的杂交水稻为解决我国和世界粮由袁隆平研究的杂交水稻为解决我国和世界粮食问题作出的贡献，谈谈你对食问题作出的贡献，谈谈你对现代科学技术作现代科学技术作用用的认识。的认识。 结论二：结论二： 科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力，它决，它决定着生产力的发展水平和速度。科学技定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。术已成为推动经济发展最重要的因素。 向科学进军向科学进军 科学技术是科学技术是第一生产力第一生产力 科教兴国科教兴国 教育在培育民教育在培育民族创新精神和培养族创新

5、精神和培养创造性人才方面肩创造性人才方面肩负着特殊的使命。负着特殊的使命。 -江泽民江泽民 教育要面向现教育要面向现代化、面向世界、代化、面向世界、面向未来。面向未来。 -邓小平邓小平 思考：思考：两代领导人，重视科技的同时为两代领导人，重视科技的同时为什么高度重视教育事业？什么高度重视教育事业？ 结论三：结论三：发展教育事业的重要作用发展教育事业的重要作用 （1）百年大计，教育为本。科学技术的发展，关）百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在人才，人才培养靠教育。（键在人才，人才培养靠教育。（2）高素质的人才）高素质的人才是一个国家最为重要的资源。（是一个国家最为重要的资源。（3）教育水平

6、教育水平的高的高低决定着低决定着人才人才培养的培养的数量和质量数量和质量，决定着一个国家，决定着一个国家的的科技发展水平科技发展水平和和创新能力创新能力，并最终决定着一个，并最终决定着一个国国家和民族的兴衰成败家和民族的兴衰成败。 经济的经济的发展发展 科学科学技术技术 人才人才 教育教育 国家国家 为什么走科教兴国之路？（重要性）为什么走科教兴国之路？（重要性） （1 1）一个国家和民族的命运与其科学技术发展息）一个国家和民族的命运与其科学技术发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。也就输掉了未来。（科技与国家）（科技与国家）

7、 （2 2）科学技术是）科学技术是第一生产力第一生产力，它，它决定决定着着生产力生产力的的发展水平和速度发展水平和速度。科学技术已成为。科学技术已成为推动推动经济发展经济发展最重要的因素最重要的因素。（科技与经济，科技与生产力）（科技与经济，科技与生产力） （3 3）科技的发展，关键在人才，人才培养主要靠）科技的发展，关键在人才，人才培养主要靠教育。教育。教育水平教育水平的高低的高低决定决定着着人才人才培养的培养的数量和数量和质量质量，决定决定着一个国家的着一个国家的科技发展水平和创新能科技发展水平和创新能力力，并最终，并最终决定决定着一个着一个国家和民族的兴衰成败国家和民族的兴衰成败 （教育

8、与人才、与科技发展和创新、与国家）（教育与人才、与科技发展和创新、与国家） 科教兴则国兴科教兴则国兴 自学指导二：自学指导二： 阅读课本阅读课本P8082页的材料及正文，思页的材料及正文，思考下列问题：考下列问题： 1、在新科技革命席卷全球的情况下，世界、在新科技革命席卷全球的情况下，世界各国在哪方面展开激烈各国在哪方面展开激烈竞争竞争？为什么？这对？为什么？这对我国有什么我国有什么启示启示? 2、我国当前的科技和教育、我国当前的科技和教育现状现状如何？它对如何？它对我国会产生什么样的我国会产生什么样的影响影响？我们该？我们该怎么办怎么办？ （1） 科学技术和人才资源的竞争科学技术和人才资源的

9、竞争 （2 2）哪个国家掌握了先进的技术和人才资源，）哪个国家掌握了先进的技术和人才资源，哪个国家就能在竞争中赢得主动。哪个国家就能在竞争中赢得主动。 （3 3） 面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。 （二）面对竞争和差距（二）面对竞争和差距 1、在新科技革命席卷全球的情况下，在新科技革命席卷全球的情况下，世界各国在哪方面展开激烈世界各国在哪方面展开激烈竞争竞争？为什么？为什么？这对我国有什么这对我国有什么启示启示? 时时 间间 成成 就就 19811981年年 首次用一枚火箭发射三

10、颗人造卫星首次用一枚火箭发射三颗人造卫星 19821982年年 潜艇水下发射运载火箭成功潜艇水下发射运载火箭成功 19831983年年 “银河银河1 1型型”巨型计算机系统成功巨型计算机系统成功 19841984年年 同步实验通信卫星发射成功同步实验通信卫星发射成功 20032003年年 北京正负电子对撞机首次对撞成功北京正负电子对撞机首次对撞成功 20032003年年 葛洲坝工程全部建成葛洲坝工程全部建成 20032003年年 “银行银行2 2型型”计算机研制成功计算机研制成功 20032003年年 大亚湾核电站大亚湾核电站1 1号机组运转号机组运转 20032003年年 我国我国载人航天载

11、人航天飞行取得成功（杨利伟）飞行取得成功（杨利伟） 20082008年年 神州七号载人航天取得成功神州七号载人航天取得成功 20112011年年 “天宫一号”与“神州八号”实现空中对接“天宫一号”与“神州八号”实现空中对接 改革开放以来的重大科技成就改革开放以来的重大科技成就 我们与发达国家的时间差我们与发达国家的时间差 在在大规模集成电路工业领域大规模集成电路工业领域，我们与美、英、，我们与美、英、法等国相差法等国相差1212年以上年以上； 在在飞机制造领域飞机制造领域，我们与美、英、法等国，我们与美、英、法等国相差近相差近1515年年； 在在冶金技术装备领域冶金技术装备领域，我们与美、日等

12、国相，我们与美、日等国相差至少差至少1010-1515年；年； 在在汽车工业核心技术领域汽车工业核心技术领域，我们与美、日、，我们与美、日、德相差德相差至少至少1010年以上年以上； 计算机是现代工业生产控制和管理必不可计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术是少的重要工具。其核心技术是芯片制造技术芯片制造技术，但我们刚刚起步，与美、日两国相差但我们刚刚起步，与美、日两国相差至少至少1010年年； 机器是机器是“工业母机工业母机”。然而在。然而在精密机床及精密机床及大型加工中心制造技术大型加工中心制造技术，我们与日、德相差，我们与日、德相差约约1515年年。 我们与发达国家

13、的时间差我们与发达国家的时间差 （1）我国我国科技、教育科技、教育事业取得了辉煌事业取得了辉煌成就，但成就，但从从整体整体上看，我国的科技和教育的上看，我国的科技和教育的发展水平发展水平还比较还比较落后落后，与发达国家相比还，与发达国家相比还有有相当大的相当大的差距差距。 （3）实施）实施科教兴国战略科教兴国战略，把科技和教育放在，把科技和教育放在优先优先发展发展的战略地位。大力发展科技，提高我国的国的战略地位。大力发展科技，提高我国的国际竞争力；大力发展教育，把沉重的人口负担转际竞争力；大力发展教育，把沉重的人口负担转化为巨大的人才资源优势。化为巨大的人才资源优势。 （2）我国科技和教育的）

14、我国科技和教育的整体水平不高整体水平不高，制约制约着我着我国的经济和社会的国的经济和社会的发展发展，使我国在激烈的国际竞，使我国在激烈的国际竞争中争中面临面临着巨大的着巨大的压力压力。 2、我国当前的科技和教育现状如何？它对我、我国当前的科技和教育现状如何？它对我国会产生什么样的影响？我们该怎么办？国会产生什么样的影响？我们该怎么办？ 总结：总结： 科教科教兴兴则国则国兴兴；我国实施科教；我国实施科教兴国战略和人才强国战略，是兴国战略和人才强国战略，是时代时代的的正确选择正确选择。 1、科教兴国战略含义？、科教兴国战略含义？ 科学技术的科学技术的重要作用重要作用 教育的重要作用 科技与经济科技

15、与经济 科技与生产力科技与生产力 科技与国家科技与国家 面对竞争面对竞争P80、P82 教育与国家教育与国家 教育与科技教育与科技 教育与人才教育与人才 面对差距面对差距P81、P82 实施的作用实施的作用p82 重要性重要性 （科教兴则国兴）（科教兴则国兴） 必要性必要性 （时代正确选择）（时代正确选择） 2、 为什为什么要么要实施实施科教科教 兴国兴国战略战略 ？ 课堂总结课堂总结 本课小结： 科教兴国科教兴国 人才强国人才强国 重要性重要性 必要性必要性 P78P78一个国家一个国家 P78P78科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力 P79P79科学的发展，关键在人才科学的发展，关键在人才 P80P80面对日趋激烈的国际竞争面对日趋激烈的国际竞争 P82P82为了缩小差距为了缩小差距 P82P82大力发展科技大力发展科技 大力发展教育大力发展教育 时代正确的选择 识记练习时间