珍惜时间、珍视自我——主题班会方案设计

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1、珍惜时间、珍视自我主题班会方案设计教育目的：1、针对学生做事拖拖拉拉，随便浪费时间的现象，教育学生珍惜时间。2、使学生明白珍惜时间的意义。3、针对学生对待学习不负责任的态度，使学生在活动中感受到学习是需要勤奋刻苦，付出努力才有所收获的。教学准备：1、收集古今中外名人珍惜时间的事例。2、收集有关珍惜时间的名言并把你喜欢的写在纸上。3、收集有关珍惜时间的美文和歌曲、诗歌等资料。班会过程：一、 宣布开始：班长宣布：五年级一班珍惜时间、珍视自我主题班会现在开始。二、引入：主持人甲：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人

2、的苦苦哀求而偶一回顾。主持人乙：时间是无情的，又是有情的。对于珍惜它的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。三、感受一分钟：主持人乙：同学们都知道，时间是无数个分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（60秒）下面，让我们来真切地体验一下，请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼，全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好，开始停。（大屏幕出现钟表计时）主持人甲：同学们你们有什么感受？同学：感觉很漫长，似乎可以做许多事。主持人乙：你们平时感到过一分钟有这么长吗？同学：没有主持人甲：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟我们能做多

3、少事。主持人乙：第一组作口算，第二组默读课文，第三组抄写字词。预备：开始。（屏幕上演示钟表走动）主持人甲：请大家汇报，一分钟我们大约做了（ ）到口算题；大约默读了（ ）各字；抄写了（ ）个字。主持人乙：同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情，看来我们真要珍惜这一分一秒，别等到人老了再去后悔。主持人甲： 不仅我们一分钟可以做这么多的事，在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。（共由11名同学进行介绍。）一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。一分钟，大阳能水泵可以抽水38

4、吨。一分钟，大炮能发射80发炮弹。一分钟，一台折页机能叠书页80张一分钟，一台装订机能订书35页。一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。主持人乙：听了他们的介绍，能说说你们真实的想法吗？（随机采访12名没有介绍的同学。）主持人甲：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能拍摄12000张照片。2、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7

5、千米，美国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米，未来的核动力飞机飞行200千米。3、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算5000次，第四代电子集成计算机达到4亿次，集成光路电脑达百亿至千亿次。主持人乙：既然一分钟这么珍贵，可有个叫王晓虎的同学却这样对待时间。四、相声珍惜时间主持人甲：王小虎同学知错就改，值得我们学习。咱们真应该像他一样，从今天起前进迈腿，努力追赶时间。主持人乙：许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性，所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组珍惜时间的故事四、珍惜时间的故事（一）、囊萤映雪（视频）（二）、（鲁迅的故事）（三）、凿壁偷光（视频）（四）、一组小故

6、事：1、陈景润2、雨果3、大发明家爱迪生主持人甲：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事，大家有什么想法？愿意和大家分享一下吗？（几名同学谈体会）主持人甲：是啊！这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断的克服困难，成就自己的人生。五、歌曲童年主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。六、诗朗诵时间老人的礼物七、秘诀交流站：主持人甲：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，愿意和大家交流一下吗？ 主持人乙：找12名同学。下面由班主任讲话八、班主任讲

7、话：怎样赢得更多的学习时间？要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。一、 早日立下志向二、 善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。三、 用顽强的毅力，排除对学习的干扰四、 不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。五、 善于利用零碎时间：达尔文说：”我从来不认为半小时是微不足道的一段时间”。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学

8、习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。六、 生活要简朴，朋友要挑选：学生的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负，有志气，好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言，时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。 仪式：将珍惜时间的格言贴在后黑板上。九、中队长宣布活动结束。活动后记：活动过程中发生了一个突发事件，但是教师处理的却不够灵活和巧妙。当视频播放囊荧映雪时，10几秒后突然不能正常播放了。我就叫学生接着往下进行，只能想到这个最简单也是效果比较差

9、的解决问题的方法。下课后，徐主任提示我。出现了这个问题，完全可以让学生们说说你知道这个成语故事吗？后来怎么样了？这样巧妙地处理了事件，而且学生自己的口中讲出的故事也许就更入学生的心、脑。即便学生不知道这个故事接下来怎样了，教师也完全可以将这个故事进行完。看来不论是教育和教学，自己都欠缺一种机智。而这机智就像灵感一样，对我来说是那么的遥不可及。而且从学生谈感受的环节来看，学生们能够正确地感受，还是整体向好、向善的。【活动程序】一、主持人宣布活动开始二、配乐诗朗诵匆匆三、故事爱迪生的故事四、相声时间与青春五、小组交流感想六、说名人名言，共勉七、歌曲隐形的翅膀八、班主任讲话九、主持人宣布活动结束珍惜

10、时间主题班会活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。活动理念：一年级是小学的一个基础阶段，学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒，在一年级开学初就举行这一活动。参加人员：_班全体学生。活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。活动准备：1.讲台上摆放一只钟。2.每位学生课前搜集珍惜时间的句子。(嘀嗒的声音；黑板上写“珍惜时间”；)活动过程：老师：我请大家猜个谜语：最快又最慢

11、，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题队会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）老师：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！老师：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！老师：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！时光老人：现在我们来看看一分钟能写多少字，能算多少口算题。（先用一分钟

12、时间写字，再用一分钟时间算口算，并统计，得出大概的平均数。）老师：刚才我们试验了一下，一分钟能写二十多个字，能算十几道口算题，对于我们来说，时间就是什么？生（齐答）：时间就是知识。老师：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。老师：对于工人来说，时间就是什么？时间就是产品。对于农民来说，时间就是什么？时间就是粮食。对于军人来说，时间就是什么？时间就是胜利。对于企业家来说，时间就是什么？时间就是利润。对

13、于医生来说，时间就是什么？时间就是生命。时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。现在我们来做个和时间赛跑的游戏。游戏：和时间赛跑室内游戏，众人围圈，圈内放置数张小椅，张数比人数小一，由时间老人领头小跑，并与众人对话：“嘀嗒嘀嗒几点钟？”“嘀嗒嘀嗒一点钟”直到十二点钟。每到一个整点时间，众人便四处散开抢占椅子，余下的一人便为失败者，需表演节目。(表演的节目有英语歌、乐器、一字开工夫等)老师：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。只有珍惜时间才能

14、占有时间，利用时间，让我们来看看名人是如何珍惜时间的。同学一：讲我国著名数学家陈景润利用空余时间自学英、俄、法、德四国语言的事情。 同学二：讲鲁迅先生惜时如命的故事。同学三：讲周爷爷珍惜“光阴”鞠躬尽瘁的故事。老师：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。 同学一：时间抓起来就是金子，抓不住就像流水。（欧洲谚语）同学二：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金失了有寻处，光阴失了无处寻。 同学三：少壮不努力，老大徒悲伤。同学四：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。（鲁迅） 同学五：时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。同学六：光阴似箭催人老

15、，日月如梭趱少年。时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我在这里送大家一首诗：时光老人的礼物（配乐朗诵）你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给土地，让种子闻到了泥土的香味老师：我们感谢时光老人给我们的礼物！通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。、“珍惜时间”主题班会设计（一）活动目的：1、利用图书馆、网络等渠道有目的地搜集有关信息，并进行整理

16、归类。2、能在老师的指导下进行语文活动，在活动中学习语文知识，学会合作交流，并能对主题内容进行讨论分析。3、在活动中使学生能深刻地认识到时间的重要性，培养学生的时间观念，激发出更高的学习热情。活动准备：1、每个学生课前搜集有关惜时的名言警句，挑选自己最喜欢的一句，写在自己做的小卡片上，并做好美化工作；2、师生共同搜集有关珍惜时间的小故事；3、排练舞蹈，诗朗颂，演讲等；4、准备好有关比赛需要的材料。活动形式：诗朗颂，讲故事，讨舞蹈，器乐等。活动过程：主持人甲：人，最宝贵的是生命。主持人乙：生命，对每个人都只有一次。主持人丙：这仅有的一次生命应当怎样度过呢？一名同学：每当回忆往事的时候，他不因虚度

17、年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业全体学生：为人类的解放而进行的斗争。主持人甲：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢？主持人乙：我宣布，珍惜时间主题班会，现在开始！主持人甲：杨柳枯了，有再青的时候。主持人乙：桃花谢了，有再开的时候。主持人丙：燕子飞了，有再来的时候。主持人甲：然而有一样东西却是一去不复返。主持人乙：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。主持人丙：它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。主持人甲：它是组成生命的材料。它是衡量质量的标准

18、。它就是合 ：时间！（钟表滴答声）主持人乙：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是全体学生：时间的声音。主持人丙：同学们都知道，时间是有无数的分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（60秒）让我们来真切地体会一下。请同学们起立，我喊开始的时候大家就单脚站立、闭眼，静听滴答声，一分钟后喊停再睁开眼睛。下面“开始”“停”！主持人丙：你们感觉一分钟怎样？全体学生：好长啊！主持人丙：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？全体学生：没有！主持人甲：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟能算多少口算题。准备好了吗？“开始”

19、主持人甲：我们来对一下答案：对的打对，错的打错。主持人甲：下面请同学们数一数你做对了多少道口算？做对做对10道口算的举手，做对15道口算的举手，做对20道口算的举手，一分钟时间短暂，其实我们可以做好多事，比如看一个小故事，读一篇优秀作文，背两个英语单词等等。对于我们学生来说，时间就意味着什么？全体学生：时间就是知识。主持人乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。主持人丙：对于工人来说，时间就是什么

20、？全体学生：时间就是产品。主持人甲：对于农民来说，时间就是什么？全体学生：时间就是粮食。主持人乙：对于军人来说，时间就是什么？全体学生：时间就是胜利。主持人丙：对于企业家来说，时间就是什么？全体学生：时间就是利润。主持人甲：对于医生来说，时间就是什么？全体学生：时间就是生命。主持人甲：请听故事：不屈的人生学生说：珍惜自己的时间，就是在珍惜自己的生命，在延长自己的生命，同时也让自己的人生更加充实、美好！“珍惜时间”魅力主题班会设计张营中心小学 郑园园活动目标1、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。使全班同学能在平时的生活、学习中能充分利用和合理分配时间。2、让学生在节目中体会到惜时的

21、意义，并有所感悟，养成惜时的习惯。活动过程甲：杨柳枯了，有再青的时候。乙：桃花谢了，有再开的时候。甲：燕子飞了，有再来的时候。乙：然而有一样东西却是一去不复返。甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。乙：它是组成生命的材料。甲：它是衡量重量的标准。合：它就是齐（时间）甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。（钟表滴答声）那么一分钟我们又能干点什么呢？（试一试）乙：接下来，请侯海伦、王帅为我们朗诵诗歌时间。节目一：朗诵诗歌时间甲：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。甲：时间是不等人的。乙：想挤出时间

22、不容易，但失去时间却很容易。甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。 甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。乙：现在请有收集关于珍惜时间故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。 节目二：故事1讲述聚萤读书的故事故事2讲述鲁迅的故事故事3讲述爱迪生的故事甲：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？ 故事4讲述浪费时间的故事乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。甲：一个人的青春能有几年？莫等白了少年头空悲切。乙：在这大好的时光中，我们应该

23、珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，我发现时间怎么就过得那么快呢？我还有很多的作业没有写完。甲：是啊，时间过的太快了，人的一生太短了，时间只有三天。乙：阿！三天，你比我感觉还快。那该怎么办，生命就只剩下三天了。甲：看你急的，我的意思是把时间按照过去、现在和将来来分，时间就只有三天了。乙：吓我一跳，我问你，是哪三天呢？甲：就是昨天、今天和明天阿！昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在 一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。乙：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？好，让我让我们全班同 学一齐朗读 今日歌 和明日歌 ，大家说，好不好？甲：我来分一下工，女

24、生朗诵 今日歌，男生朗诵 明日歌， 我们来比一比， 看看哪一组朗诵得最好。怎么样？乙：现在，请女生跟着我来朗诵，。节目三：女生、男生朗诵：今日歌、明日歌；诗歌朗诵：时间老人的礼物。女： 今日歌 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜。若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始！男：明日歌明日复明日，明日何其多1我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，唇区秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。乙：有一个老人，他很大方，总是送给人们很多礼物。有些人对这些礼物不珍惜，结果他一辈子白白地浪费了；有些人很珍惜，结果

25、成就了一番伟大的事业。这个老人是谁呢？他就是时间老人。下面请听诗歌朗诵时间老人的礼物。你的礼物给了小芽儿，小芽儿便开始长大。你的礼物给了山谷，山谷的遍地都是花。你的礼物可真好，可以让司机变得有声有色。你的礼物是在好，可以让我们完成心愿。严明的时光老人，你把礼物分给大地，你把礼物分给我们，就看我们的行动。你把礼物分给大地，大地给出五彩的回报。你把礼物给了我们，我们给出巨大的成就！节目四：多媒体：抗洪抢险甲：时间是一分一秒组成的。同学们，你们觉得一分钟有多长呢？我们今天一起来感受一下吧，请同学们看短片(播放抗洪抢险短片)生谈感受乙：是呀，时间真宝贵，一分钟对于我们也许微不足道，但人民子弟兵眼里，早

26、到一分钟就使国家和人民生命财产少受损失，晚到一分钟就会给人民财产带来巨大的损失； 甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓紧不抓紧它。合：就看我们自己。甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。乙：对！你说的没错！甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。乙：他们说的真好，你还知道什么？甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言。节目五：名人名言乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。我仿佛在突然之间长大了，我也终于明白“光阴似箭，日月如梭”的含义了。时间老人的脚步匆匆，太匆匆。接下来我们欣赏歌曲金梭和银梭节目六：歌曲金梭和银梭甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。乙：下面请班主任对这次班会进行点评。老师点评结束语：乙： 同学们，请赶快珍惜时间吧！不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。甲乙：同学们，请珍惜时间吧！甲：这次班会课到此结束，谢谢！