第8单元:20以内的进位加法解决问题——库都尔小学洪伟分享
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1、解决问题解决问题第八单元:第八单元:20以内的进位加法以内的进位加法 一、复习旧知,导入新知一、复习旧知,导入新知8+8= 8+8= 8+7= 8+7= 8+6= 8+6= 9+8= 9+8= 5+7= 5+7= 9+5= 9+5= 6+9= 6+9= 9+9= 9+9= 9+7= 9+7= 6+7= 6+7= 4+9= 4+9= 4+8= 4+8= 抢答抢答:一、复习旧知,导入新知一、复习旧知,导入新知你看到了什么?你看到了什么?二、自主探索,学习新知二、自主探索,学习新知一共有多少人?一共有多少人?1.从图中你知道了什么信息?从图中你知道了什么信息?2.你想怎样解答?你想怎样解答?3.为什
2、么要用加法?为什么要用加法?前排有前排有7人人,后排有后排有8人人,一共有一共有15人。人。二、自主探索,学习新知二、自主探索,学习新知一共有多少人?一共有多少人?男生有男生有9人人,女生有女生有 6人人,一共有一共有15人。人。二、自主探索,学习新知二、自主探索,学习新知一共有多少人?一共有多少人?三、巩固练习,拓展延伸三、巩固练习,拓展延伸 一共有多少只天鹅?一共有多少只天鹅?1.你从哪个角度观察图的,获得什么信息?你从哪个角度观察图的,获得什么信息?2.为什么要用加法?为什么要用加法?三、巩固练习,拓展延伸三、巩固练习,拓展延伸 三、巩固练习,拓展延伸三、巩固练习,拓展延伸 一共有多少盆花?一共有多少盆花?从图中你知道了什么信息?从图中你知道了什么信息?6+9=15(盆)(盆)三、巩固练习,拓展延伸三、巩固练习,拓展延伸 3+3+3+3=3=15(盆)(盆)三、巩固练习,拓展延伸三、巩固练习,拓展延伸 5+5+5=15(盆)(盆)三、巩固练习,拓展延伸三、巩固练习,拓展延伸 一共有多少个气球?一共有多少个气球?分组思考分组思考按颜色思考按颜色思考三、巩固练习,拓展延伸三、巩固练习,拓展延伸 一共有多少个气球花?一共有多少个气球花?三、巩固练习,拓展延伸三、巩固练习,拓展延伸 这节课你有哪些收获呢?四、四、课堂课堂总总结结,回顾知识,回顾知识
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