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1、福建省福州市2015届高中毕业班第二次质量检测理综生物试题（完卷时间：150分钟；满分：300分）解题可能需要的相对原子质量：Hl C -12 N-14 O-16 Na - 23 Mg - 24 S-32 第I卷（必考） 本题共18小题，每小题6分，共108分。 选择题（本题共1 8小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似 A寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌 B临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌 C进餐后，胰
2、岛素分泌增多，使血糖浓度下降 D生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少2桦尺蠖体色由一对等位基因控制，为研究环境对桦尺蠖体色的影响，选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区，对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计，结果如图所示，相关分析正确的是： A图中反映实验采用样方法获得相关的数据 B两个不同种群桦尺蠖的浅体色基因频率相近 C实验结果支持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避D实验结果支掎“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”的说法3大鼠的皮肤、粘膜和内脏都分布着冷觉感受器和温觉感受器，图示不同皮肤温度条件下，大鼠温度感受器产生神经冲动频率的变化，下列说法正确的是： A28时，下丘脑产生的兴奋
3、抑制机体产热 B38时，机体的产热量与散热量大致相等 C43时，下丘脑产生的兴奋促进甲状腺激素分泌 D28或43时，机体在下丘脑产生冷觉或温觉4为研究光反应中ATP产生的原理，有科学家进行如下实验：将叶绿体类囊体置于pH为4的琥珀酸溶液后，琥珀酸进人类囊体腔，腔内的pH下降为4；然后把悬浮液的pH迅速上升为8，此时类囊体内pH为4，类囊体外pH为8，在有ADP和P1存在时类囊体生成ATP，对实验条件和结论分析正确的是： A黑暗中进行，结果表明：H+能通过自由扩散进出类囊体膜 B光照下进行，结果支持：合成ATP的能量直接来自色素吸收的光能 C黑暗中进行，结果支持：光反应使类囊体内外产生H+浓度差
4、，推动ATP合成 D光照下进行，结果表明：光反应产生的H参与暗反应中三碳化合物的还原5红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半开白花，一半开红花。开白花的F2植株自交，F2全开白花；开红花的F1植株自交，F2表现为红花1 809株，白花1 404株。下列那项假设能解释该遗传现象： A控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因，白花为显性性状 B控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，红花为显性性状 C控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花 D控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花26阿霉素能与
5、DNA稳定结合，阻碍DNA解旋，从而抑制癌细胞增殖。但临床上发现它可能诱发心肌细胞凋亡，引起患者心脏功能障碍。 （1）阿霉素能抑制癌细胞增殖，最可能是抑制了其 过程。细脆凋亡是由 决定细胞自动结束生命的过程。 （2）l，6一二磷酸果糖（ FDP）是细胞呼吸过程中葡萄糖转化为丙酮酸的中间产物，细胞中形成FDP的场所是 。临床上发现，FDP能改善心肌细胞的代澍功能，为探究FDP对阿霉素诱发的心肌细胞凋亡是否具有抑制作用，研究人员设计了以下的实验，将心肌细胞在以下三种条件下培养。甲组：适宜培养液；乙组：适宜培养液+阿霉素；丙组：适宜培养液+FDP+阿霉素。一定时间后，统计心肌细胞的捌亡率。 甲组与
6、组对照，可以验证阿霉素是否能诱发心肌细胞凋亡。请依据推论，填写对乙组与丙组的结果预测， 若 则FDP对阿霉素导致的心肌细胞凋亡具有抑制作用； 若 则FDP对阿霉素导致的心肌细胞凋亡不具抑制作用。 （3）研究人员还做了将心肌细胞放在下列条件中培养：适宜培养液+1,6一二磷酸果糖（FDP），其目的是验证： 。27裸鼠先天无胸腺，科研人员通过给裸鼠移植人胸腺和造血干细胞，探讨胸腺和淋巴细胞在免疫中的作用。 （1）哺乳动物胸腺、脾脏等属于 器官，造血干细胞通过细胞分裂和 ，产生各种血细胞。科研上将人体癌组织移植到裸鼠体内，能建立各种癌组织增长模型，这是利用裸鼠无胸腺缺乏免疫能力的特点。 （2）A组实验
7、中，人胸腺组织移植到裸鼠后能成活，移植人造血干细胞一定时间后，将部分裸鼠脾脏组织制成切片，然后用能识别人T细胞膜糖蛋白的抗体（结合荧光染料），发现脾脏组织出现被染色的细胞，同组其余裸鼠移植人胃癌细胞后，癌组织不能增长，请解释实验结果： （3）实验中，为研究T细胞的成熟与胸腺的关系，科研人员还设置了B组对照实验，请参照A组格式，填写 、 处理方式。28先天性愚型可能是由以下儿种染色体变异所致，回答下列问题： （1）大多数先天性愚型患者是21号染色体三体造成的，原因是母体在减数分裂过程中， 细胞的21号染色体不分离，都可能导致异常卵细胞的产生。 （2）少数患者为嵌合体类型，其体内同时具有染色体组成
8、正常的和2 1三体的两种细胞。此类患者的产生是由于早期胚胎细胞的_ 分裂过程中，部分细胞21号染色体不分离。 （3）还有部分患者的病因是染色体结构变异。母亲体细胞一条21号染色体的大部分片段移接到到14号（乙图所示），其表现型正常，减数分裂时，该异常染色体可任意与1 4号或2l号的染色体联会，另一条染色体则随机移向细胞一极，则母亲产生的卵细胞染色体组成共有一种类型（只考虑114、2 1号染色体），她与正常男子（染色体组成如甲图所示）结婚，若丙图所示的卵细胞与正常的精子结合，则产生该类型患者，请在答题卡上画出此患者体细胞染色体组成已知2 l号染色体上有一耳聋致病隐性基因a，该父母还生了一个染色体
9、正常的耳聋患儿，则上述先天性愚型患儿同时患此类型耳聋的概率为 ，请在答题卡遗传图解相应位置写出基因型 。选考部分 第卷选考部分共5题，共35分。其中第29、30题为物理题，第3132题为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第29题、30题都作答，则按第29题计分，若 第3132题都作答，则按第31题计分，第33题为生物题，是必答题。请将答案都填写在答题卡选答区域的指定位置上。 33生物一现代生物科技专题必答题（l 0分） 血管内皮生长因子（ VEGF）能促进眼部视网膜随管的病理性生长。临床上可用VEGF抗体的Fab片段（即抗体的活性片段）作为药物治疗视网膜病变。以下是利用大
10、肠杆菌来大量和合成该抗体片段的技术路线图，请回答下关问题： （1）科学家已经测出VEGF的抗体Fab片段的氨基酸序列，因此可以通过 方法来获取目的基因。获取目的基因后，还需要在其两端加上限制酶HindIII和识别序列和启动子T7等序列，T7的位置应该在 （填l/2/3/4）。 （2）大肠杼菌经处理，成为 细胞，能吸收外源DNA，与重组质粒混合一段时间后培养，培养基需添加 以筛选目的菌株。将筛选出的大肠杆菌进行扩大培养，可以用 作为抗原与提取出的蛋白杂交来鉴定是否合成抗体Fab片段蛋白。2015年福州市高中毕业班质量检测理科综合试卷参考答案及评分参考答案评分说明：1本答案供阅卷评分时使用，考生若写出其它正确答案，可参照评分标准给分。2物理计算题只有最后答案而无演算过程的，不得分；只写出一般公式，但未能与试题所给具体条件联系的，不得分。第卷选择题共18题，共108分。选对的给6分，选错或未选的给0分。27（共12分，每空2分）（1）免疫 分化 细胞（特异性）（2）移植胸腺成活后，造血干细胞产生的T 细胞能在胸腺发育成熟，裸鼠对移植入的癌细胞产生免疫作用（合理答案给分）。（3）不作处理 移植人造血干细胞28（共14分，每空2分）（1）初级卵母细胞或次级卵母细胞 （2）有丝 (3) 6 0 Aa Aa （亲本全对2分） AAa或Aaa（全对2分）图全对2分欢迎访问“10
福建省福州市高中毕业班第二次质量检测生物试题及答案
