校园足球指导员培训班总结
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1、校园足球指导员培训班总结 通过本次培训我进一步的提高了自己对足球训练的认识。通过本次理论课的学习,我重新认识了6至8岁、9至10岁以及11至12岁的各个年龄段学生的特点并了解了如何结合其特点去组织训练。知道了一节训练课应该如何组织,形式是什么样的,主题应该如何突出,借助什么样的辅助手段去实施。明白了足球训练的原则,应该从目标、计划、训练转移、教学与指导、强度与练时、用球、沟通与交流、竞争性、趣味性等11个方面去组织训练。懂得了教练员应该具备的整体影像、组织能力、观察与指导的能力以及语言表达能力四个方面的素质,更进一步的认识到教练员不仅是一名教练,还是教师、体能训练师、创新者、管理者、科学家、朋
2、友、学生、公关代理、社会工作者等多方位的综合体。同样更进一步的了解了如何才能组织好一个秩序井然、安全健康、快乐活泼的足球节。通过实践课的学习,我明确了训练的手段与方法。讲师的几节训练课给我留下了深刻的印象,其中突破与带球跑等实践课的展示让我认识到不同教练之间训练水平的差距。讲师们一直强调这样一个理念有质量的球员来自于有质量的教练员,这个理念深深的植入我的脑海中,使我有了更加明确的方向和动力,我要像有质量的教练员靠拢,向足球的发展趋势及先进的理念靠拢。“不积跬步无以至千里”,通过此次学习让我认识到继续教育的重要性,让我更清晰的认识到只有不断学习,头脑才能不断更新,才能随着时代的步伐不断前进,原先的一些理念已经过时,如果继续抱着原先的理念及思路不放,不去更新头脑中固有的思维,那将会很难进步。在下一步的工作中,我将会运用此次培训学习的新方法将训练改善,让队员在新思路的指引下去学习、进步、提高,希望队员能够尽快的适应并不断提高。最后,感谢领导的信任与支持,我将一如既往的倾注我的满腔热情,运用我的才能与智慧去搞好组织与训练。
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