班主任一日常规

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1、一日常规各位亲爱的姐妹，大家好。首先作为跟明珠学校，一起成长的老师，我非常欢迎并感谢大家的到来，加入我们温暖的大家庭。明珠这个集体也会让你的人生充满光彩。我是一名普通的班主任老师，作为一名班主任，我们平凡但是不简单。小小的教室，演绎着我们对孩子教育的启蒙。今天我要说的是自己在班级里的一日常规，我是如何做的，只是小小的建议，或许您有更好的想法或者是更好的做法，希望以后我们互相学习。每天，我到自己的教室以后，我会先开窗子，让新鲜的空气流通进来，然后打开电脑，把今天上课需要的东西打在大屏幕上，当孩子们排着整齐的队伍进入教室后，老师要热情饱满的回应同学们的问好，孩子们进入教室，我就会提醒，注意看黑板哦

2、，黑板上有提示。同学们就知道自己要把什么东西放在桌面上，什么东西放在桌斗里，不会等到上课的时候乱七八糟的瞎翻。一年级上学期的时候，第一个月学习拼音，我就用拼音打出来，他们进教室后自己看黑板拼拼音，没有声音安安静静，也算是抓住了细小的时间复习了拼音，也不用我们使劲的维持纪律。一个月以后，我就渐渐的打上生字，同学们慢慢的读，有时会猜，比如一看是品，那肯定是品德与生活。早上也有意无意的让孩子学了不少字。在孩子们按照黑板要求整理书本的同时，我会给他们倒计时，以训练孩子们的速度，不能一早上光整理自己的桌面了。我们班孩子的书包是放在后面的柜子里的。我怕书包太大影响孩子的坐姿，所以一律放在后面。当然，这个根

3、据自己的意愿来决定，学校也没有要求必须这么做。后面的柜子颜色尺寸都一样，为了更好的区分，我给孩子的桌子上，柜子的右上角都贴好了统一的编号，这样他们就不会找不到自己的座位和柜子了。因为我们早上有美文诵读时间，速度不能太慢，这时候我们会以小组的形式比一比，哪个小组动作最快，谁今天比昨天动作快一点，那个小组就会得到一朵小红花，这样，慢慢的自理能力就锻炼出来了。小组合作意识也培养出来了。十分钟的美文诵读的结束后，要出来站队。站队要做到快静齐，其实对于新生来讲，前一周是这不太容易。老师要记住谁站在谁的后面或者前面，最好你排好队伍后，手里有个名单，或者是拿手机照下来。不然有可能出现这种情况，这会你的队伍站

4、的好好的，一会解散后再次站队，他忘了他站在哪里了，短短的时间里，孩子们没太记住彼此的名字，我们也没记住，也忘记了某某同学站在谁的前面或者后面，就乱了，你还得重新排队，几天下来，你的队列天天变化，孩子们也迷惑，到底站在哪里啊。这样队列练出不来。然后就是给孩子们一个口号，让孩子们每个动作都能统一。走队列的时候要注意前后兼顾，前面别太快，后面别太慢，中间不要东张西望。当然，标准的队列还要跟体育老师多沟通。早操后就是回班上课，就按照自己的备课进行讲课。班级纪律的维持，课文怎么讲，我在这里不说，主要是在进行教研会的时候研讨。我要说的是课间。我带一年级的时候，在开学之初的近一个月时间里，下课了我也跟着孩子

5、们一起出去，跟他们一起喝点水，去趟厕所，这样也能指导一下孩子该怎么排队喝水，接完水后做到哪里去喝，我们班级是不让孩子带水进班的，我怕万一瓶子没有拧紧，或者杯盖没盖紧，撒了孩子一身，弄湿了书本，这半天他都可能上不好课。当然这也是根据班主任老师自己的意见。另外我还建议，不要让孩子带易碎的杯子。班主任老师要做好交接工作，有时候就是下节课不是我们的课，我们也要在课间到班级去看一看，一来跟孩子亲近一下，而来万一孩子有跑闹的，我们也可以及时制止，免得发生危险。一般上午第二节课我们会喝学生奶。我建议，当你稍微了解了孩子的性格和特点之后，找几个能力比较强的孩子，让他们带一个布袋子，做班级的学生奶小班长，代替老

6、师去领学生奶。第一次你可以带他们去，以后他们自己就知道了，你的工作就轻松了。我们班级是四个人专门负责这项工作。因为我们桌椅摆了四排，正好每个人负责一排的学生奶。每次领学生奶的时候，其实周主任都已经给分好了。但是我还是嘱咐领奶的孩子，再数一数，比如你负责的这排是十个人，就数好自己的十盒。这样把好几十盒的工作量分散了，好核对。还让孩子觉得自己很能干，很有信心。我们班级有一些小作法，跟大家共享一下，看看能不能提供一些小帮助。在开学之初的两个月时间里，我们班每天都抽出五分钟的时间，每天一个小故事，一天一名同学，提前告诉孩子的家长，请家长配合准备一下。家长朋友也会很感激你对孩子的重视和培养，而且对孩子本

7、身的成长性格的锻炼确实有帮助。作为老师我们也能从中更进一步了解每个孩子的性情是活泼还是内向，语言表达能力怎么样。每周两名优秀生。这也是配合学校工作的安排。作为老师，我们心里要有数，我们要尽量对孩子是公平的，不能班长，学习委员，或者体委优秀，就每周都是他们。我每次评选优秀生的时候，都会在班级里说出本周优秀生的进步之处，也可以让同学说一说，让大家感受到，我们班级是公平的，我们都要进步。每月一个小梦想。我们每个月都由学生自己评选出两名他心里认为各方面表现最棒的学生。我首先把全班同学的名字放在大屏幕上，发给他们纸卡，他们把心里的名字写在纸上，最后班级唱票。获选的两名同学可以跟老师提出一个小小愿望，比如

8、我们班级的同学提出过，老师，我想带你的微麦，我家没有我想带带是什么感受，有个女孩获选她说她想做两天的体委，她个子很小，作体委的机会不大，她想尝尝作体委是什么滋味，总之，千奇百怪的愿望，比如让我去她家住一晚，给他们小组增加是十朵小花。我觉得非常天真，其他同学觉得非常羡慕。所以每个同学都会继续努力，增去自己也当上梦想小明星。另外，我再说说收作业的情况。一年级一班不留作业，但是如果有些实践性的作业，我是这么安排孩子们收作业的，我觉得挺有效率，在这里和大家分享一下。我把班级分成了八个小组，每个小组任命组长。这样一个组长负责五个人左右的作业。早上组员把作业本交给组长。一二三四组的组长把作业交到正班长那里

9、，五六七八组交到副班长那里，如果有任何问题，向班长汇报。两个班长把作业放在我们班级书架的巩固地方，然后向我汇报交作业情况。如果有特殊情况，我在找那个孩子单独谈。这样，同学们秩序井然，班干部得到锻炼，小组同学齐心协力，有效率有速度还不乱。 在下午放学前的五分钟，不管是不是我的课，没有特殊情况，我都会到班级去，组织孩子收拾书包。对于一年级的小学生来说，收拾好自己的书包其实不容易，做不到那么快那么好。所以我们要提前让孩子收拾书包。咱们学校一年级班级比较多，如果我们不快一点，可能就影响到后面的那个班级放学。我们班主任的工作真的是很累的，也有很多琐事。不过，当你看到越来越懂事的孩子对你如同妈妈或者姐姐一样，放假一回来就真心实意的喊老师我可想你了，你就觉得，累也是值得的。谢谢姐妹们的聆听。也希望我们一同进步。谢谢