职业生涯规划设计--获奖作品参考(ppt展示部分)

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1、姓名:年龄:家乡:学校:专业:年级:职位:兴趣:座右铭:职业目标职业目标高级技术管理人员高级技术管理人员岗位说明岗位说明 高级技术管理人员是掌握专业技术的管理能高级技术管理人员是掌握专业技术的管理能手,是从基层做,从一般技术人员过渡到中高层手,是从基层做,从一般技术人员过渡到中高层管理人员,要求有很强的工作能力。管理人员,要求有很强的工作能力。 职业兴趣职业兴趣兴趣兴趣类型类型得分得分社会型社会型6管理型管理型 6艺术型艺术型6常规型常规型 4研究型研究型 3实际型实际型 4职业能力职业能力 职业价值观职业价值观 实践经验实践经验学生工作学生工作乐观,向上,幽默,健谈乐观,向上,幽默,健谈文艺

2、委员责任,义务,奉献责任,义务,奉献学生会副主席热情,负责,守信,威信热情,负责,守信,威信班长创新,挑战,前沿创新,挑战,前沿科技部部长 实践经验实践经验淮南强大建筑集团有限公司淮南强大建筑集团有限公司 践践 淮南市建材市场调查淮南市建材市场调查 实实会会 淮南鑫石墙体材料公司淮南鑫石墙体材料公司 社社 淮南矿物局水泥厂淮南矿物局水泥厂 荣誉成果荣誉成果 院级才艺大赛特等奖院级才艺大赛特等奖 校级原创视频大赛一等奖校级原创视频大赛一等奖 校级乐器大赛三等奖校级乐器大赛三等奖 院级科技创新大赛二等奖院级科技创新大赛二等奖 校级大学生创业计划大赛银奖校级大学生创业计划大赛银奖 优秀学生干部、三好

3、学生优秀学生干部、三好学生认知小结认知小结能力优势能力优势能力劣势能力劣势善于与他人沟通善于与他人沟通管理能力强管理能力强对工作热情对工作热情能吃苦耐劳能吃苦耐劳注重团体精神注重团体精神有较强的工作能力有较强的工作能力心理素质好心理素质好 文学功底浅薄文学功底浅薄写作能力较差写作能力较差工作耐力不足工作耐力不足意志力有时比较薄弱意志力有时比较薄弱环境分析环境分析家庭环境分析家庭环境分析家庭经济家庭经济家庭关系家庭关系家庭期望家庭期望家庭影响家庭影响良好良好学校环境分析学校环境分析100%98.4%98%96.1%2007年年2006年年2005年年2004年年无机非金属专业在本校的就业率无机非

4、金属专业在本校的就业率社会环境分析社会环境分析大学生人数逐增大学生人数逐增国家扩大内需国家扩大内需基础设施投资超过基础设施投资超过2 2万亿万亿需求未饱和需求未饱和职业环境分析职业环境分析甜甜先苦后甜先苦后甜苦苦拼拼持持搏搏坚坚职业目标职业目标高级技术管理人员高级技术管理人员 解决生产过程重要技术问题解决生产过程重要技术问题 掌握本专业国内外现状掌握本专业国内外现状 掌握现代管理的发展趋势掌握现代管理的发展趋势 能够指导工程有计划的开展能够指导工程有计划的开展工作内容工作内容任职资格任职资格 工作资历、职称考试工作资历、职称考试Swot分析强势强势(strength) 善于交际,人际关系好,语

5、言表达善于交际,人际关系好,语言表达能力优秀能力优秀 组织、管理、策划能力好组织、管理、策划能力好 心里素质较强,能够承受得起挫折心里素质较强,能够承受得起挫折 失败和压力失败和压力 工作积极认真,有热情,有创新工作积极认真,有热情,有创新 意识,喜欢突破意识,喜欢突破 弱势弱势(weakness) 做事有时缺乏稳重,易于急躁做事有时缺乏稳重,易于急躁 某些方面自制力较差,不能按照某些方面自制力较差,不能按照 计划行事计划行事 工作上精力投入过多,影响生活工作上精力投入过多,影响生活质量质量机会机会(opportunity) 在校担任班长和学生会副主席,在校担任班长和学生会副主席,有工作经验有

6、工作经验 拥有一定数量证书,体现自身拥有一定数量证书,体现自身 价值价值 所学专业就业前景明朗所学专业就业前景明朗 毕业前的各种招聘面试毕业前的各种招聘面试 威胁威胁(threat) 英语六级还没有通过(未考)英语六级还没有通过(未考) 面试时的各种刁难与挑战面试时的各种刁难与挑战 工作提升较慢,工作压力大工作提升较慢,工作压力大 工作环境差工作环境差目标企业目标企业河北路桥集团有限公司河北路桥集团有限公司 选择原因选择原因确定路径确定路径短期短期1助理工程师助理工程师一般技术人员一般技术人员中期中期2工程师工程师中级技术管理人员中级技术管理人员长期长期3高级工程师高级工程师高级技术管理人员高

7、级技术管理人员制定计划制定计划(2008年年-2010年)年)学好专业知识,提高英语和电脑的应用水平学好专业知识,提高英语和电脑的应用水平拿到相关的技能证书和荣誉证书拿到相关的技能证书和荣誉证书积极参加活动,宽大交际面积极参加活动,宽大交际面加强社会实践活动,关注就业动态加强社会实践活动,关注就业动态2010年年-2015年年 顺利进入河北路桥集团有限公司顺利进入河北路桥集团有限公司在工作中不断学习,掌握技能在工作中不断学习,掌握技能成为公司的骨干力量,搞好人脉关系成为公司的骨干力量,搞好人脉关系成为工程师、中层管理人员成为工程师、中层管理人员2016年年-2020年年结合所学知识和实际经验,

8、不断摸索创新结合所学知识和实际经验,不断摸索创新总结经验,形成独特有效的工作方式总结经验,形成独特有效的工作方式工作受到领导和员工的肯定工作受到领导和员工的肯定成为高级工程师、公司高层的管理人员成为高级工程师、公司高层的管理人员评估调整评估调整评估评估调整调整根本依据:是否实现了自己的预定目标根本依据:是否实现了自己的预定目标认真分析原因,及时调整路线,寻找补救措施认真分析原因,及时调整路线,寻找补救措施认真总结经验,下一步目标能否加快实现,调整方案认真总结经验,下一步目标能否加快实现,调整方案方式方式评估者评估者评估内容评估内容评估标准评估标准自我自我评估评估本人本人1 1、自己的才能是否充

9、分施展;、自己的才能是否充分施展;2 2、对自己在企业发展、社会进步、对自己在企业发展、社会进步中所做的贡献是否满意;中所做的贡献是否满意;3 3、对自己的职称、职务、工资待、对自己的职称、职务、工资待遇等方面的变化是否满意;遇等方面的变化是否满意;根据个人的价值根据个人的价值观念及个人的知观念及个人的知识、水平、能力识、水平、能力家庭家庭评估评估父母、配偶、父母、配偶、子女等子女等1 1、是否能够理解和肯定;、是否能够理解和肯定;2 2、是否能够给予支持和帮助;、是否能够给予支持和帮助;根据家庭文化根据家庭文化企业企业评估评估上级、平级、上级、平级、下级下级1 1、是否有下级、平级同事的赞赏

10、、是否有下级、平级同事的赞赏2 2、是否有上级的肯定和表彰;、是否有上级的肯定和表彰;3 3、是否有职称、职务的晋升;、是否有职称、职务的晋升;4 4、是否有工资待遇的提高;、是否有工资待遇的提高;根据企业文化及根据企业文化及其总体经营结果其总体经营结果社会社会评估评估社会舆论、社会舆论、社会组织社会组织1 1、是否有社会舆论的支持和好评;、是否有社会舆论的支持和好评;2 2、是否有社会组织的承认和奖励;、是否有社会组织的承认和奖励;根据社会文化根据社会文化全面评估全面评估职业发职业发展展改进计改进计划划职业发职业发展展工作业工作业绩绩收获感收获感悟悟备选职业规划方案备选职业规划方案z 招聘受

11、阻,无法进入目标公司z 提拔、晋升无望z 寻找其他合适的工程施工寻找其他合适的工程施工单位,比如中铁集团。单位,比如中铁集团。解决方案解决方案z 从事与混凝土添加剂有关从事与混凝土添加剂有关的销售工作,成为一名成的销售工作,成为一名成功的商人。功的商人。解决方案解决方案结束语结束语 感谢此次大赛让我认清楚了自己的目标,也让我为感谢此次大赛让我认清楚了自己的目标,也让我为了实现自己的目标在未来的大学生活里更加努力的学了实现自己的目标在未来的大学生活里更加努力的学习,面对未来,我会带着自信的微笑。习,面对未来,我会带着自信的微笑。 最后,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福,万最后,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!事如意!

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