幼儿园教案小桃仁

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幼儿园教案 小桃仁 活动目标：1、倾听故事，了解小桃仁发芽的条件和过程。2、尝试用适当的语气表现出故事中的角色的对话。3、知道谁帮助了小桃仁，理解小桃仁成长的快乐心情。活动准备：1、有一定经验的植物发芽的知识经验。2、故事磁带、幼儿用书、3、小桃仁、春风、春雨、阳光、桃树妈妈、小桃树头饰活动过程：一、 教师出示桃核，让幼儿叫出它的名称，（桃核）教师提问：桃核里面有什么？幼儿回答（桃仁）引出课题。二、 让幼儿听故事录音，提醒幼儿要认真倾听。三、 根据故事内容进行简单的提问：故事的名字是什么？故事里都有谁？四、 展台展示图片，让幼儿看着图片，视听结合听故事一遍。1、让幼儿学说故事中的角色对话。强调幼儿注意说话的语气。2、让幼儿戴头饰表演故事一遍，为多数幼儿提供表演的机会，并及时表扬表演能力强的幼儿。五、 提问：1、小桃仁在谁的帮助下变成小桃树的？（春风、春雨、阳光）2、它们是怎样帮助小桃树仁的？幼儿回答后教师小结：春风吹来 ，天气变暖了，小桃仁会早点长出来，春雨落下，地面湿润，有利于小桃仁生长，阳光照在小桃仁的身上暖洋洋的，小桃仁会很快发芽的。3、小桃仁的心情怎样？（很高兴）小桃仁为什么要使劲的挺直身子？（因为它想快快长大，快快见到妈妈）六、 对幼儿进行感恩教育：小朋友的成长得到了谁的帮助？（爸爸妈妈）我们应该怎样感谢他们？（帮助他们扫地、擦桌子、搬凳子，听他们的话、爱他们）下课。