《【小班入园离园安全教案】幼儿小班入园安全教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【小班入园离园安全教案】幼儿小班入园安全教案（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、【小班入园离园安全教案】幼儿小班入园安全教案教案一：我等妈妈来接p活动目标p1、懂得离园时要等自己的家长来接，不能跟别人走。p2、能对不同的行为作出是否安全的判断，并做正确标记。p活动准备p1、水彩笔人手一盒。p2、成人女性和小女孩木偶各一。p3、教学挂图和幼儿用书。p活动过程p1、教师简单介绍情境。p教师：p(1)小朋友们，放学的时候谁来接你们呀?p(2)如果妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎么办?p2、教师使用木偶表演故事情景。p(1)教师：有一个小朋友就遇到了这样的事，我们看看她是怎么做的。p(2)教师操作木偶表演：p旁白：很多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。p陌
2、生阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你去找妈妈。p妮妮：你真的认识我妈妈吗?你会带我去找妈妈?pp(3)教师：p小朋友们，你们说妮妮该怎么办呢?p如果妮妮跟着这个不认识的阿姨走会发生什么事情?如果跟着不认识的人走，以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜欢的玩具了。p3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参与即兴的情景表演。p(1)情景创设：p旁白：小朋友正在等妈妈来接他，老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时，一位不认识的阿姨悄悄地靠过来，跟这个小朋友说话。p别班教师扮演的陌生阿姨：你叫吧，你妈妈让我来接你。p(2)教师依次邀请三名幼儿参与即兴的情景表演，请幼儿观看
3、、评价他们的反应。p(3)组织幼儿讨论：你觉得他们做得对吗，为什么?p(4)教师帮助幼儿整理应对这种情况的方法。p遇到这样的情况，我们可以对这个不认识的阿姨说：我不跟你走，我要等妈妈。p我们也可以告诉老师，对老师说：老师，这个阿姨要接我。p我们一起学说这两句话。p4、幼儿阅读、操作幼儿用书。p(1)教师：说一说图上小朋友哪种做法是对的，在那幅图上打。p(2)幼儿操作，教师指导。p2教案二：入离园平安p一、活动目标p1、了解入、离园时应注意的安全知识。p2、有自我保护意识。p二、活动准备p接送卡、真实案例p三、活动过程p(一)导入，教师以故事的形式讲解案例。p1、入园p一个大班的小朋友来园时，让
4、爸爸站在幼儿园门口，自己跑着上教室，结果碰在了楼梯上，头上缝了好几针。p一个小班的小朋友来园后，家长没交给老师就走了，孩子追出去跑到马路上，有好心人帮助才未造成严重后果。p2、离园p一个小朋友在离园时不站队，乘老师不注意时和被接走的幼儿到玩具上玩，让老师和家长特着急。p离园时，家长不拿卡，让陌生人接，导致一定的伤害事故。p(二)提问：p1、上面的小朋友他们发生了哪些事情?p2、他们做的对不对?pp(三)讨论：p1、入园时应注意什么?p2、离园时应注意什么?p(四)总结：p1、入园时一定要在家长的陪同下入园，进入教室后首先要和老师问好，做好晨检，把接送卡交给家长。p2、离园时要排着整齐的队伍，紧随老师。老师叫到名字后方可离开队伍时并要主动和老师再见。p附儿歌：p见面先问老师早，口袋异物主动交。接送卡要带好，安全入园很重要。p离园时间马上到，排好队伍不打闹。安静等待老师叫，迅速离园安全好。p(五)游戏：p1、“我上幼儿园”幼儿分角色扮演家长和孩子，进行入园演练。p2、“爸爸妈妈来接我”(离园演练)p四、活动结束p1、评价p2、总结pp12
【小班入园离园安全教案】幼儿小班入园安全教案
