六年级数学圆柱的认识

《六年级数学圆柱的认识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学圆柱的认识（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

圆柱的认识灵 宝 市 第 二 小 学 胡 亚 丽 房间地面 平静的湖面 漂亮的镜子 生活中这些物体的形状都是圆柱体， 简称圆柱。 底面底面 侧 面 高 一、填空1、 圆 柱 上 、 下 两 个 面 叫 做 （ ） ， 它 们 是 完全 相 同 的 两 个 （ ） 。2、 圆 柱 两 个 底 面 之 间 的 距 离 叫 做 （ ） 。3、 圆 柱 有 一 个 曲 面 ， 叫 做 （ ） ， 它 展 开 后是 一 个 长 方 形 ， 它 的 长 等 于 圆 柱 的 （ ） ，宽 等 于 圆 柱 的 （ ） 。高 底 面 高侧 面 底 面 周 长圆 二、判断：（ 1） 、 圆 柱 的 高 只 有 一 条 。 （ ）（ 2） 、 上 下 两 个 面 相 等 的 圆 形 物 体 一 定 是 圆 柱 体 。 （ ）（ 3） 、 圆 柱 体 底 面 周 长 和 高 相 等 时沿 着 它 一 条 高 剪 开 ， 侧 面 是 一 个 正 方形 。 （ ） 用 硬 纸 制 作 一 个 底 面 直 径 为 6厘 米 ，高 10厘 米 的 圆 柱 体 笔 筒 ， 并 在 其 侧 面 绘上 一 些 美 丽 的 图 案 或 写 上 一 些 格 言 。