数控车编程与操作(课程定位)

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1、数控车编程与操作课程定位一、课程性质数控车编程与操作是机械制造技术专业中一门重要的核心课程。本课程主要介绍了数控车床的加工基础、数控车床的加工工艺、数控车床编程及数控车床的操作，还有部分量具刃具的使用。学习的目的在于使学生通过学习，掌握零件数控加工的编程方法，提高数控机床的操作能力和数控加工的工艺处理能力。本课程主要采用“教、学、做一体化”的教学模式，在教学和自学中都应坚持学以致用、理论联系实际的原则，既要注意理论知识的学习，更要注意运用知识和机床实际操作能力培养，养成良好的职业道德和职业素养和严谨的工作作风。二、课程的地位和作用数控车编程与操作是以数控车编程和加工为主的职业岗位方向课，同时也

2、是培养一线操作技术人员所必需的一门专业课；是根据机械制造技术领域职业岗位群的需求，以“工学结合”、“任务驱动”导向，运用任务驱动教学法，以学生为主体设计教学过程，实现“教、学、做一体化”的项目课程。三、前后续课程的衔接前期课程：在本课程学习之前应该学习过机械制图、机械基础、机械加工工艺等课程，具有绘图和识图的能力；基本的工艺基础知识，工件的装夹和刀具的选择能力；有机械加工初步操作技能；了解机床的基本结构。 后续课程：在学习本课程后，学生可以根据自身学习情况，参加数控车中级工职业资格认定考试；本课程也为CAD/CAM应用、数控机床维修技术等课程打下良好的学习基础。四、面向岗位机械制造技术专业培养的毕业生主要面向机加企业，从事机械加工技术、数控技术、质检、维修工作，其主要业务包括普通机床操作、数控机床编程与操作、产品质量检测、数控机床的装调和维护保养、机加设备及配套工具的销售等一线技能型人才。