《新青岛版初中信息技术八年级下册第二单元第1课《大熊猫的两个愿望》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新青岛版初中信息技术八年级下册第二单元第1课《大熊猫的两个愿望》教案（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、课题新青岛版初中信息技术八年级下册第二单元第1课大熊猫的两个愿望教案课型新授课授课教师张传宁单位课时1课时知识目标（1） 认识VB界面，能说出窗口构件的名称；（2） 了解常用的控件，会添加、删除控件。技能目标（1） 学会对Label控件、Commandbutton控件的字体属性进行设置；（2） 学会对Commandbutton控件的颜色属性、窗体背景属性进行设置。情感目标培养学生学习VB的兴趣和勇于探索的精神。教学重点难点（1） Label控件、Commandbutton控件的字体属性进行设置；（2） 代码的书写教学准备大熊猫图片、“大熊猫的两个愿望.vbp”等素材。教学环节教师活动学生活动时
2、间创设情境激发兴趣大熊猫照片，以及简介第一个愿望是？第二个愿望是?激发学生学习兴趣自主探究交流分享安排学生阅读课本，相邻的同学互相交流，并尝试自己操作下面几个问题内容：1、请你试着打开VB程序。2、请你写出VB6.0主界面中对应的部分的名称。（ A ）（ B ）( C ）（ D ）（ E ）（ F ）3、请你通过“视图”菜单中的命令，根据自己的喜好设置程序界面组件。初步感知了解打开vb的常用方法认识vb6.0的窗口组成，相邻成员之间交流自主学习合作学习释疑解难4、打开“大熊猫的两个愿望.vbp”，你如何知道大熊猫的两个愿望的？问题：（1）怎样打开文件？ （2）怎样运行程序？ （3）怎样结束程序
3、？认真思考记住操作的方法实践创作展示评价5、阅读课本44-45页的内容请你在大熊猫的两个愿望界面中进行如下操作：（1）添加一个命令按钮command3， caption属性值设置为“愿望三”， backcolor属性设置为背景色为红色，style属性设置为1-Graphical ，font属性设置字体为隶书，字号为小四。（2）添加一个标签label3，移动到合适位置。（3）修改from1窗体的caption属性值设置为“愿望”，picture属性设置为另一张背景图片。（4）参考课本45页修改愿望一和愿望二的代码，运行程序，给愿望三添加代码Label3.Caption = 五一劳动节快乐！Lab
4、el3.ForeColor = RGB(234, 32, 16)按要求完成可自由发挥小组之内互相交流共同评价展示的作品梳理总结拓展延伸1学生收获。2设计如右图所示的程序，根据自己的喜好，修改、美化这个程序，如果对背景图片不满意，可以换上自己喜欢的图片。谈谈这节课的收获拓展延伸，学以致用教学反思本节课我以大熊猫爱吃竹子为第一个愿望，激发学生的学习兴趣，让同学们利用本节课的知识来帮助大熊猫实现第二个愿望，采用自主探究、小组合作的方式，把主动权交给学习，每个小组利用成果展示的方式，把操作步骤，通过电子教室完成展示。在这个过程中，演示的同学边操作边讲解，如果其他同学有疑问的可以及时提出，演示的同学或小组的同学给予解答，对于有难度的问题，老师可疑给予引导和解答。利用所学知识，实践创作出大熊猫的第三个愿望。最后由学生完成总结出本节课的收获，适当的将知识拓展为学生身边自己的理想和目标。不足之处：课堂上老师讲话的内容偏多，学生发言的机会相对小一些。自己的语言还需要锤炼。
新青岛版初中信息技术八年级下册第二单元第1课《大熊猫的两个愿望》教案
