Java EE软件开发课程设计报告

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1、Java EE软件开发课程设计报告系 部:信息工程系班 级:计网0931班姓 名:鲁斌指导老师:陆立松、陈晓华、田娟学 期:2011-2012-1目录一、课程设计要求3二、课程设计目的3三、e_learning工程的具体设计与实现33.1建立数据库33.2页面分析43.3各页面效果图43.3.1 登录页43.3.2 注册页4四、S2SH-Page工程的设计与实现54.1建立数据库54.2页面关系图64.3页面分析64.4实现各页面的效果图64.4.1登录页64.4.4添加7五、s2shOaDemo工程的具体设计与实现75.1建立数据库75.2页面关系图85.3页面分析85.4登录页85.5注册

2、页9六 display 标签9九、心得体会11一、课程设计要求1. 导入老师所给的程序。2. 建立数据库,连接好数据库。3. 运行该工程,查看是否一切正常。4. 学习老师给的程序,将其变成自己的东西二、课程设计目的1. 进一步了解Java EE 。2. 学会Java EE 在实际生活中的应用。三、e_learning工程的具体设计与实现 3.1建立数据库 3.2页面分析1、 login.jsp 通过此页面登录成功后,可以编辑个人详细信息,查看所有人的信息。2、 register.jsp 此页面是一个注册页面,要想登录成功,需要正确注册信息,并激活。注册信息信息要符合要求。3、 userActi

3、on!loadUser.action 此页面可以编辑个人详细信息。4、 registerAction.action 注册完成,发送激活帐号邮件,你只有登录邮箱激活或修改数据库才能成功登录。3.3各页面效果图3.3.1 登录页 3.3.2 注册页 四、S2SH-Page工程的设计与实现4.1建立数据库4.2页面关系图Login.jspuserAction! addUser .actionuserAction!loadUser.action?user.id=006userAction!delUser.action?user.id=006userAction4.3页面分析1、 Login.jsp 用

4、户登录界面2、 userAction 登录所跳转页面,此页面可以添加、删除、修改用户信息,可以实现上一页、下一页跳转功能。4.4实现各页面的效果图4.4.1登录页 4.4.4添加 五、s2shOaDemo工程的具体设计与实现5.1建立数据库 5.2页面关系图Login.jspRegister.jspLogin.do5.3页面分析1、 Login.jsp 登录界面2、 register.jsp 注册页面3、 login.do 登录处理页面5.4登录页 5.5注册页 六 display 标签display标签的优缺点: 1. 分页如果想对代码分页,只需在display:table标签中添加一项pa

5、gesize=每页显示行数.2. 对列排序display tag可对列进行排序,就是点击列名,对该列的数据进行排序。你只需对想要排序的列添加 sort=true 就OK,如下面的代码可对前三列进行排序。在display:table中添加defaultsort=列数,可默认对指定的列排序。如果table有分页,Display Tag默认只对当前页进行排序,如果想对整个list排序,可以在display:table之间添加一段代码:3. 导出数据在display:table中添加export=true,看看会出现什么!Display Tag默认会提供三种数据导出方式:CSV、Excel、XML 。

6、4.Display Tag的属性设置前面所说的display:setProperty 是一种改变Display Tag属性的方法,但是在每个jsp中都要写太麻烦了。Display Tag中设置了很多默认的属性,它有一个专门的属性文件,是在它的jar包中的displaytag/properties/TableTag.properties 想要改变它的默认属性,我们可以在WEB-INFclasses下新建一个文件displaytag.properties,仿照TableTag.properties中属性的格式设置需要修改的属性。TableTag.properties中的# messages中设置的

7、是显示在页面上的提示信息。默认是英文的,我们可以把它改为中文的。不过这里只能使用unicode,就是说中文字符必须转换为unicode码,这个可以使用jdk自带的native2ascii.exe进行转换。5.DisplayTag的不足初次使用DisplayTag的人可能会觉得惊喜,但是用久了会发现很多问题,最大的问题是对中文的支持不好,比如如果查询条件中有中文,就无法翻页,无法对中文排序,将中文导出为指定文件时出现乱码等等。这些问题有时候会让人很郁闷,有时候逼得你要去修改它的源代码。九、心得体会Java EE 实训是为了培养学生从事Java EE 方向的工作的能力,实训的方式不仅仅是为了老师讲

8、课、学生听课,而是采用更接近于软件企业开发项目的方式,老师和学生互动,使学生在技术、责任、沟通能力和解决问题能力等方面全面得到提高。下面是我个人的心得:1.写日志在实训过程中,老师要求我们写日志,可以不限格式。在日志里可以写自己的学习情况、遇到的问题、自己的心理变化、给老师的建议和意见。我觉得这可以提高我们的沟通能力和解决问题的能力。2.面对出错,不要失去信心很多学生开始很想认真学习的,但在实训过程中往往一遇到出错,就不知所措,最后自暴自弃,放弃了努力,非常可惜。首先,我们要知道遇到出错是正常的,完全不出错几乎是不可能的。千万不要因为出错而否定自己,失去信心,认为自己不适合做软件开发。我们往往

9、能通过排除错误学到更多东西,而且会学得更扎实。其次,面对出错,不要惊慌失措,先冷静检查自己写的程序,其实很多错误往往是写错了一个字母、一个符号等小错误引起的。如果还是解决不了,可以寻找资源,查书,上网搜索,很多常见错误都可以在网上搜到解决办法。最后,可以向老师、同学请求帮助。3.不断重复很重要学生在实训过程中,往往一个程序写完了,明白了一些知识点,就觉得可以了。其实这远远不够,因为这样只是一知半解,似懂非懂,自己再重新写个类似的程序可能就写不出来了。著名的Java老师王洋再给我们演讲中曾说:“每个程序至少要敲20遍,要求达到代码从手中流出来的感觉。”只有不断重复才能得心应手,举一反三,是进一步学习更加顺畅。4.要能够坚持 Java EE 的学习是一个长时期的过程,这个过程不是一帆风顺的,中间有波折有起伏是很正常的。要能够坚持,不放弃。如果中间有一段落下了,不要就此放弃,可以边学习新的内容便想办法把落下的补回来。 最后,感谢陈老师、陆老师、田老师的悉心指导,在此,我衷心的祝福你们能过一个美满的新年。

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