闽师堂资料之高考物理第一轮总复习练习相互作用单元测试

《闽师堂资料之高考物理第一轮总复习练习相互作用单元测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《闽师堂资料之高考物理第一轮总复习练习相互作用单元测试（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 闽师堂教育中心 教务电话：0591-88306836相互作用单元测试F1. 如图示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是 A.天花板与木块间的弹力可能为零 B.天花板对木块的摩擦力可能为零 C. 推力F逐渐增大的过程中，木块将始终保持静止D.木块受天花板的摩擦力随推力F的增大而变化2如图所示，小球用细绳系住始终静止在倾角为的光滑斜面上，当细绳方向由水平逐渐向上偏移时，绳的拉力F和斜面对小球的支持力FN将( )A. F逐渐增大，FN逐渐减小。 B. F先增大后减小，FN逐渐减小。C. F逐渐减小，FN逐渐增大。 D. F先减小后增大，FN逐渐减小。3如

2、图2所示，已知带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB，OA=OB，都用长L的绝缘丝线悬挂在绝缘墙角O点处。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2，可采用以下哪些方法（ ）A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍；B.将小球B的质量增加到原来的8倍；C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半；D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍4将一个物体用两根等长的绳子OA、OB悬挂在半圆形的架子上，B点固定不动，结点O也不移动，悬点A由位置C向位置D缓慢地移动（如图），在此过程中OA绳中张力将 （ ）A先减小，后增大B先增大，后减小COA与OC成30时

3、张力最小DOA与OC成60时张力最小5如图所示，a、b两个带电小球的质量均为m，所带电量分别为+2g和-q，两球间用绝缘细线连接，a球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在的空间有方向向左的匀强电场，电场强度为E，平衡时细线都被拉紧则平衡时可能位置是图中的( )6如图，位于水平桌面上的木板P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑传输线到P和到Q的两段绳都水平的。已知Q与P之间动摩擦因数，P与桌面之间动摩擦因数为2，木板P与物块Q的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（ ）A3mgB4mgC5mgD6mg7如图所示，斜面体M

4、的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面上。弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的物块m相连，弹簧的轴线与斜面平行。若物块在斜面上做简谐运动，斜面体保持静止，则地面对斜面体的摩擦力f与时间t的关系图象应是下图中的哪一个？（ ） 8表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，如图所示。两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为L1=2.4R和L2=2.5R，则这两个小球的质量之比m1:m2为（不计求的大小）( )A24:1 B25:1 C24:25 D25:249如图所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置

5、平衡（F2 BF1F2F3 CF1=F3F2F313如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点，另一端B悬挂一重为G的重物，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A，用力F拉绳，开始时BCA90，现使BCA缓慢变小，直到杆BC接近竖直杆AC。此过程中，杆BC所受的力( )A大小不变 B逐渐增大 C先减小后增大 D先增大后减小T14如图所示，木板B放在粗糙水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力F向左拉动B，使其以速度v做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为T，下面说法正确的是（ ）A绳上拉力T与水平恒力F大小相等B木块A受

6、到的是静摩擦力，大小等于TC木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于FD若木板B以2v匀速运动，则拉力仍为F15如图所示，一质量为M、倾角为的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是（ ）MFA小木块受到斜面的最大摩擦力为B小木块受到斜面的最大摩擦力为F-mgsinC斜面体受到地面的最大摩擦力为FD斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcos16如图所示，轻绳OA的一端系在质量为m的物体上，另一端系在一个套在粗糙水平横杆上的

7、圆环上。现用水平力F拉绳上一点，使物体从图中实线位置缓慢上升到图中虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动，则在这一过程中，拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N，它们的变化情况是 ( )AF逐渐减小，f保持减小，N逐渐不变 BF逐渐减小，f保持增大，N逐渐减小CF逐渐增大，f保持不变，N逐渐增大DF逐渐增大，f保持增大，N逐渐不变17轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上。现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动。则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是（ ）A.F1保持不变，

8、F2逐渐增大；B.F1逐渐增大，F2保持不变C.F1逐渐减小，F2保持不变；D.F1保持不变，F2逐渐减小。 F图18如图所示，一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上，F的方向与斜面平行，如果将力F撤消，下列对物块的描述正确的是（ ）A、木块将沿面斜面下滑B、木块受到的摩擦力变大C、木块立即获得加速度D、木块所受的摩擦力改变方向19.如右图所示，OA为遵从胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块相连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现有一水平力F作用于A，使A向

9、右缓慢地沿直线运动，则在运动过程中( )BCA.水平拉力F保持不变B.地面对A的摩擦力保持不变C.地面对A的支持力保持不变D.地面对A的摩擦力变小20. 在水平地面上放一木板B，重力为G2=100N，再在木板上放一货箱A，重力为G1=500N，设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数均为0.5，先用绳子把货箱与墙拉紧，如图所示，已知tan=3/4，然后在木板上施一水平力F，想把木板从货箱下抽出来，F至少应为多大？K1K2m1m224题图22题图23题图 21题图 21. 如图所示，半径为R的半球支撑面顶部有一小孔. 质量分别为m1和m2的两只小球（视为质点），通过一根穿过半球顶部小孔的细线相连，不

10、计所有摩擦. 请你分析（1）m2小球静止在球面上时，其平衡位置与半球面的球心连线跟水平方向的夹角为，则m1、m2、和R之间应满足什么关系；（2）若m2小球静止于=45处，现将其沿半球面稍稍向下移动一些，则释放后m2能否回到原来位置？请作简析。22. 如图，原长分别为L1和L2，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态。现用一个质量为m的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和，这时托起平板竖直向上的力是多少？m2上升的高度是多少？23. 如图所示，小球被轻质细

11、绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=1kg，斜面倾角，悬线与竖直方向夹角，光滑斜面的质量为3kg，置于粗糙水平面上g=10m/s2求：（1）悬线对小球拉力大小（2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向 24重150N的光滑球A悬空靠在墙和木板B之间，木板B的重力为1500N，且静止在水平地板上，如图所示，求：（1）墙和木块B所受压力各为多少？（2）水平地板所受的压力和木块B所受的摩擦力各为多少？25光滑匀质圆球的直径d=40，质量M=20kg，悬线长L=30，正方形物块A厚b=10，质量m=2kg，物体A与墙之间的动摩擦因数=0.2。如图所示：现将物块A轻放于球和墙之间后放手，取g=10

12、m/s2。求：(1)墙对A的摩擦力多大？(2)加一个与墙平行的外力于物体A上，使物体A在未脱离圆球前贴着墙沿水平方向做加速度a=5m/s2的匀加速直线运动，。那么这个外力大小、方向如何？26今年春节前后，我国南方大部分省区遭遇了罕见的雪灾，此次灾害过程造成17个省（区、市、兵团）不同程度受灾。尤其是雪灾天气造成输电线被厚厚的冰层包裹（如图甲），使相邻两个铁塔间的拉力大大增加，导致铁塔被拉倒、压塌（如图乙），电力设施被严重损毁，给这些地方群众的生产生活造成了极大不便和巨大损失。当若干相同铁塔等高、等距时，可将之视为如图所示的结构模型。已知铁塔（左右对称）质量为m，塔基宽度为d。相邻铁塔间输电线的

13、长度为L，其单位长度的质量为m0，输电线顶端的切线与竖直方向成角。已知冰的密度为，设冰层均匀包裹输电线上，且冰层的横截面为圆形，其半径为R（输电线的半径可忽略）。（1）每个铁塔塔尖所受的压力将比原来增大多少？（2）被冰层包裹后，输电线在最高点、最低点所受的拉力大小分别为多少？第5课时 相互作用单元测试答案12345678910111213141516171819CDBDADCACDABDBDAADCDDDBCTNfG20.解析：A物体的受力图如右图 得 由平衡条件：其中Fmin= 413.6N21.解析：（1）根据平衡条件，与R无关 （2）不能回到原来位置，m2所受的合力为所以m2将向下运动。

14、(m2+m)gFk2x22. 解析：当两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和时，下面弹簧的压缩量应等于上面弹簧的伸长量，设为x对m1受力分析得：m1g= k1x+k2x对平板和m1整体受力分析得：F=(m2+m)g+k2x联解得托起平板竖直向上的力F未托m2时，上面弹簧伸长量为x1= 下面弹簧伸长量为x2=托起m2时：m1上升高度为：h1=x1-xm2相对m1上升高度为：h2=x2+xm2上升高度为：h=h1+h2联解得h=23解析：（1）以小球为研究对象 受力分析如图 F=mg 得 （2）以小球和斜面整体为研究对象 受力分析如图 系统静止 方向水平向左 24.解析：小球A和木块B受力分析如图所示

15、，用N1、N2、N3、N1分别表示木块对A的弹力、墙壁对A的支持力、地面对木块的支持力和小球对木块的弹力。 对小球A：N1sin60= N2 N1cos60= GA 由以上两式得N2=150N，N1=300N。 根据作用力和反作用力，墙壁受到的压力N，木块B所受到的压力N。 对木块B： 把N代入可得：N3= 1650N，N。 根据作用力和反作用力的关系，水平地板所受的压力N。 25.解析：（1）球与物A的受力图分别如图甲所示，对球有：=3/4，N=Mgtan=150N， 对物A有：f滑=N=30Nmg，（1分） 所以物A静止，f1=mg=20N。 （2）A沿水平方向运动，对着墙看作出A在竖直平面内的受力图如右图乙所示，有：Fsin=mg、FcosN=ma，解得F =20N， =arctan。26解析：（1）输电线线冰层的体积V冰 = R2L 由对称关系可知，塔尖所受压力的增加值等于一根导线上冰层的重力，即N = V冰 g= R2Lg （2）输电线与冰层的总质量M = m0L + R2Lg，输电线受力如图甲所示。由共点力的平衡条件，得2F1cos = m0Lg + R2Lg 输电线在最高点所受的拉力 半根输电线的受力如图乙所示。由共点力的平衡条件，得F2 = F1sin 输电线在最低点所受的拉力 9 关心孩子成长的每一个细节！