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1、仲元中学 中山一中 南海中学20132014学年 南海桂城中学 高三5月联考潮阳一中 宝安中学 普宁二中历史 本试卷共11页，41小题，满分300分，考试用时150分钟。 注意事项：1. 答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级和座号填写在答题卡和答题纸上。用2B铅笔将班级、座号和考试科目涂在答题卡相应的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写
2、上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、选择题：本题包括35小题，每小题4分，共140分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。12.中国有句古话“嫁出去的女儿泼出去的水”，目前港台地区女人出嫁后在姓名前要加上夫姓，在大陆许多农村地区流行财产继承传子不传女”等。这些现象主要受中国哪种制度的影响？A井田制 B宗法制 C分封制 D礼乐制13.某学者指出：“孔子是传统制度的拥护者，而墨子则是一种新社会秩序的追求者。”下列孔子、墨子的主张最能体现该观点的是A仁者爱人、兼爱 B克己复礼、兼爱C仁者爱人、非攻 D克己复礼、非攻14.“化繁为简是图示
3、法教学的一大特点。”下列是有关中国古代农业生产方式示意图（图7），推断空缺方框中最可能是图7A分封制 B个体农耕 C集体劳作 D自然经济15.从近代中国开始沦为半殖民地开始，下列最能全面代表近代中国人民探索的历史主题的是A救亡图存 B工业化 C民主化 D近代化 16.右图（图8）为成立于1928年的上海著名食品企业“凯司令”的商标。结合史实推测与它的成立有关的是A开放上海浦东 B辛亥革命的胜利C黄埔军校的建立 D北伐战争的完成17.据“文革”研究专家金大陆统计，“文革”十年间，有着上千万人口的上海，离婚率低得惊人，平均每天只有不到18对夫妻离婚。当时人们对于离婚问题的认识，不包括 A离婚是与“
4、两个凡是”唱反调 B离婚反映资产阶级思想严重 图8 C离婚是蓄意给社会主义抹黑 D离婚是为了更好地革命18.公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 A重视“美”的人文精神 B注重保护妇女权利 C法治和法律程序不健全 D司法审判注重民主原则19.欧洲14、15世纪有一批艺术家创作的重点是在宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。结合这一时期的经济文化状况推断这批“艺术家”的创作物质支持主要来自A天主教会 B新教徒 C富有阶
5、层 D工业资产阶级20.1877年3月，法国社会和宗教卫报透露了君主派的杀机：“香榭丽舍宫从来没有把宪法放在眼里麦克马洪元帅正在等待宣布结束（共和制）试验的时机以后，他再也不许（共和派）越雷池一步了。”材料反映了 A封建王朝的复辟 B共和政体面临挑战 C“一票共和”的实现 D巴黎公社的失败 21.沈志华在一个大国的崛起与崩溃中提到：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后 A人民强烈要求反对专制斗争 B临时政府没有掌握实际权
6、力 C人民急切要求解决生存与和平问题 D临时政府对外妥协引发人民不满22.1933年美国图书馆协会估计，自1929年以来借书人数新增了大约200到300万，而总的图书流通增长了将近50%。据此推断，图书管理员可能听到借阅者说的是A“要不是因为有图书馆，我没准早就疯掉了，或者自杀了。”B“幸好有图书馆，我中午可以打个瞌睡、晚点回公司。” C“要不是因为有图书馆，我没准每天守在壁炉边收听广播。” D“幸好有图书馆，我和全家不至于冻死在街头。”23.全球化:起源、发展和影响一书指出，“当发展中国家的移民涌人纽约那样的全球化城市”，处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”“人们可能开始对自
7、己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。对材料理解正确的是 A.全球化加剧了移民间的矛盾 B.政治制度不同是阻碍移民的关键因素C.全球化会改变人们的意识形态和观念 D.发展中国家在全球化过程中日益落后二、非选择题：本题包括6小题，共160分。 图1038.（28分）时代意见并非是全不合真理，但我们不该单凭时代意见来抹杀已往的历史意见。 阅读下列材料回答问题：材料一：黄氏（黄宗羲）之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图若以为其所论仍与“现代”不侔（mu，相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度。 赵轶峰十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度（1
8、）列举黄宗羲体现“新见”的思想，并结合时代背景指出黄宗羲出现“新见”思想的经济、阶级因素。（4分）（2）材料一主张用什么方法来评价黄宗羲的思想？并用该方法简要评价清政府1908年颁布的钦定宪法大纲。（6分）材料二：社会历史进化是沿着据乱世升平世太平世的轨道，由君主专制到君主立宪，再到民主共和，一世比一世文明进步，进而达到“太平大同”这一人类最美满极乐的世界 康有为（19世纪末）不可谓中国不能共和，如谓不能，是反夫进化之公理也，是不知文明之真价也。 孙中山 (1905年)（3）概括材料二中康有为和孙中山关于近代以来人类政治文明的演进历程观点的相同之处。你是否同意该观点，请结合中外政治文明的史实加
9、以论证。（8分）（4）结合所学指出康有为、孙中山的观点在理论依据、救国方式上有何不同。并概括近代以来中国人探索救国道路的历程。（10分）39.（24分）市场因素究竟在多大程度上影响经济乃至全球化的发展，世界各国进行了各种探索，积累了经验，也留下了不少教训。阅读下列材料回答问题：材料一：斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。据叶书宗善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。（6分）材料二：市场是一种古老的制度。然而，有将近四十年的时间，市
10、场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失，以至于整整一、两代中国人对于市场完全感到陌生。最近十几年里，对我们日常生活以及我们生活于其中的世界影响最大最深刻的莫过于市场了。 梁治平市场国家公共领域（2）结合所学知识指出“近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失”的主要原因是什么？“最近十几年”中国的市场经济又是怎样建立起来的？（10分）材料三：19441951年间，美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往，涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。 美约翰伊肯伯里大战胜利之后（3）据材料并结合所学知识，指出美国
11、在“战后秩序的制度化”方面的表现及动机。（8分）2013-2014学年度第二学期高三级5月联考参考答案文科综合题号答案题号121314151617181920212223答案BBCADADCBCAC题号答案38答案要点：（28分）（1）思想：反对君主专制；君臣平等；主张工商皆本。（任1点2分，其他言之有理可同等得分，不超过2分）因素：商品经济发展；市民阶层壮大。（2分）（2）方法：历史的（放到特定的历史背景下），辩证的（一分为二）。（2分）评价：进步性：第一次以宪法形式确认人民的合法权利和政治地位；中国历史上首次确立了君主立宪制。（任1点2分，其他言之有理可同等给分， 不超过2分）局限性：人民
12、权利有限而且取决于君主的同意；立法、行政和司法集中于君主一人手中，专制色彩浓厚。（任1点2分，其他言之有理可同等给分， 不超过2分）（3）相同：君主专制-君主立宪制-民主共和制。（2分）选择观点并阐述理由（只选择没陈述理由的不得分，下列两种选择可同等给分）第一种：同意。（2分）理由：袁世凯复辟帝制失败，共和国体制继续维持；法国经历了君主专制、君主立宪制，最终确立了民主共和制。（每点2分，其他言之有理可同等给分，不超过4分）第二种：不同意。（2分）理由：英国资产阶级革命过程中曾出现过共和制，但最终确立了君主立宪制；20世纪初共和制的中国政治文明的程度远低于同时期君主立宪制的日本。（每点2分，其他
13、言之有理可同等给分，不超过4分）（4）不同：康有为：中国传统文化（传统三世说）、渐进（改良、立宪）救国；（2分）孙中山：社会进化论（社会达尔文主义）、革命（推翻满清政府、共和）救国。（2分）历程：器物-制度-文化；（3分）以欧美为师-以俄（苏）为师-走自己的道路。（3分）39答案要点：（24分）（1）改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。（每点2分，其他言之有理可同等给分，不超过6分）（2）原因：照搬苏联建设经验（斯大林模式）；三大改造建立了计划经济体制。（每点2分，其他言之有理可同等给分，不超过4分）途径：1978年中共十一届三中全会决定改革开放，开始主动融入世界市场；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标；2001年底中国加入世贸组织，社会主义市场经济初步建立。（每点2分，其他言之有理可同等给分，不超过6分）（3）表现：主导“布雷顿森林体系”（建立国际货币基金组织和世界银行）（2分）建立“关贸总协定”（2分）实行马歇尔计划（1分）签订北大西洋公约（1分）；动机：主宰资本主义世界，对抗苏联，称霸世界。（2分）
广东省中山一中等七校高三5月第三次联考历史试题及答案
