《北师大版初中生物八年级上册学案《人的生殖与发育》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版初中生物八年级上册学案《人的生殖与发育》（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 学 案 学科：生物版本：北师大版单元：八年级第六单元 第19章第19章生物的生殖和发育第一节人的生殖与发育【学习目标】1、识别男性和女性生殖系统的基本功能。2、说明男性和女性生殖系统各部分的结构功能。3、描述人的生殖发育过程，包括受精过程、胚胎的形成过和发育过程以及出生后发育的分期等。4、描述青春期发育的特点。【能力培养】1、通过对“人体生殖系统”模型或模式图的观察，提高观察能力。2、通过对“人体出生后发育”的资料分析，提高图文信息的转化能力。【典例剖析】【例】人体发育的整个过程的起点是( )。A、卵细胞 B、受精卵 C、胎儿 D、婴儿【解析】 睾丸产生的镜子，卵巢产生的卵细胞都无法单独存在
2、发育成新个体，所以生殖细胞不是个体发育的起点。生活中，人们习惯把胎儿从母体内产出称作诞生了一个新生命。但是胎儿在出生前，在母体内就已经开始发育了，这个过程是从镜子与卵细胞结合形成受精卵开始的，受精卵包含着人类新个体发育的所有遗传信息，所以个体发育的起点是从受精卵开始的。【答案】 B【达标练习】一、选择题1、男性和女性的主要生殖器官分别是( )。A、睾丸和卵巢 B、阴茎和阴道C、精囊腺和输卵管 D、前列腺和子宫2、睾丸的主要功能是( )。A、只产生精子 B、只分泌雄性激素C、储存精子 D、产生精子和分泌雄性激素3、人体内最大的细胞是( )。A、精子 B、卵细胞 C、红细胞 D、受精卵4、精子和卵
3、细胞结合的部位是( )。A、输精管 B、子宫 C、输卵管 D、阴道5、在胚胎发育过程中，胎儿和母体进行物质交换的结构是( )。A、子宫 B、胚盘 C、卵巢 D、输卵管6、下列不属于第二性征的是( )。A、男女性器官的差异 B、男女声调上的差异C、男女乳腺发达程度的差异D、男女骨盆宽大程度的差异7、下列不属于青春期发育特点的是( )。A、人身高和体重迅速增长 B、两性生殖器官逐渐形成C、肺活量显著增大 D、大脑兴奋性增强8、下列有关青春期说法，不正确的是( )。A、遗精是“精满自溢”的结果，是正常的B、女同学在经期应该避免运动C、男孩和女孩的性器官都会迅速发育D、这个时期是身体发育和智力发展的黄
4、金时期，我们要好好把握。9、月经是一种生理现象，在经期下列做法正确的是( )。A、继续参加剧烈的体育运动 B、仍旧去游泳C、在夏天和大量的冷饮 D、保持心情愉快，注意个人卫生10、我国实行计划生育政策是( )。A、提倡晚婚、晚育、少生、优生B、发展生产，改善生态环境C、早婚、晚育均可 D、控制人口数量、提高人生素质二、填空题1、生殖是指生物和的过程。2、胚胎发育是从受精卵开始的，然后细胞形成各种组织，有组织形成，再进一步构成系统。3、女性的第二性征表现为、等。【扩展提高】一、填空题1、能产生精子和卵细胞的人体器官分别是( )。A、睾丸和子宫 B、睾丸和卵巢C、输精管和输卵管 D、前列腺和子宫2
5、、胚胎植入子宫前后，发育所须养料分别来自( )。、卵黄和胚盘 B、胚盘和卵黄、卵黄和卵黄 D、胚盘和胚盘3、青春期发育的突出特征是( )。、肺活量显著增大 、身高体重迅速增加、性发育和性成熟 、神经系统功能大大增加。4、男性两侧的输精管被结扎后，生理上表现为( )。A、不产生精子，第二性征改变 B、产生精子，第二性征改变C、不产生精子，第二性征不改变 D、产生精子，第二性征不改变二、填空题如下图所示，通过对照分析男女生殖系统结构图，回答下面问题： A B ( 1 )图为，图为。( 2 )能产生生殖细胞的器官是图中的和图中的。( 3 )精子是由图中的所分泌的，呈形，可。( 4 )精子和卵细胞结合
6、形成受精卵是在图中的内。( 5 )男性的主要生殖器官是。女性主要生殖器官是。它们共同的功能是产生，分泌。第二节动物的生殖和发育【学习目标】、举例说出昆虫的生殖和发育过程。、识别正常发育和变态发育、不完全变态发育和完全变态发育等。、描述两栖类的生殖和发育过程。、描述鸟类的生殖和发育过程。【能力培养】、通过观察“蝗虫的生活史”、“蚕的生活史”、“青蛙的生殖和发育”等图解，提高观察反映生物生理过程的图解的能力。、尝试饲养家蚕等小动物，培养动手能力。【典例剖析】【例】当家蚕吐丝作茧时，说明家蚕开始进入( )。、成虫期、幼虫期、卵期、蛹期【解析】此题考查对完全变态发育过程的理解，家蚕吐丝作茧时开始进入蛹
7、期。【答案】达标练习一、选择题、下列动物的发育过程，属于不完全变态发育的是( )。、家蚕 、蚊 、蟋蟀 、蝇、与家蚕发育过程相比，蝗虫不具备的发育阶段是( )。、卵 、幼虫 、蛹 、成虫、下列昆虫属于完全变态发育的是( )。、蜻蜓 、蝗虫 、蟋蟀 、苍蝇、我们常看到的菜青虫是菜粉蝶的( )。、卵 、幼虫 、蛹 、成虫5、人们经常看到“蜻蜓点水”，这是蜻蜓在( )。、喝水 、产卵 、练飞 、捕食6、青蛙的发育是变态发育，幼体和成体比较，其形态上的差异主要表现在( )。、皮肤的颜色不同 、体型的大小差异很大、有尾而无四肢 、用腮呼吸，生活在水中。7、青蛙的个体发育经历了( )。、受精卵幼蛙成蛙 、
8、受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 、受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 、受精卵蝌蚪成蛙8、鸟类的生殖特点是( )。、体内受精、胎生 、体外受精、卵生、体内受精、卵生 、体外受精、胎生9、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗描写了鸟繁殖过程里的( )现象。、求偶 、筑巢 、孵卵 、育雏10、雏鸡是由鸡蛋的哪部分结构发育成的？( )、卵白 、卵膜 、系带 、胚盘二、填空题、变态发育的过程经历了、和三个时期，叫不完全变态。发育过程经历了、和的发育时期，叫做完全变态。、昆虫在生长过程中，要蜕皮多次，原因是。、两栖动物的生殖和幼体发育必须在中进行，幼体要经过才能上陆地生活，因此，连器动物还不是真正的陆生脊椎动物。扩展提高一、选
9、择题、蜥蜴的生殖是( )。、体内受精、卵生 、体外受精、胎生、体内受精、胎生 、体外受精、卵生、下列个组动物的生殖都离不开水的是( )。、白鳍豚、扬子鳄、家鸽 、鲸、蜥蜴、家兔、青蛙、蝾螈、鲫鱼 、蝗虫、蜜蜂、家蚕、下列有关青蛙生殖发育的叙述，不正确的是( )。、青蛙个体发育的起点是受精卵、青蛙的幼体必须生活在水中、青蛙的四肢是在幼体发育过程中形成的、成体既可以生活在水中，又可以生活在陆地上，故为两栖类。、受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但鸟卵产出后就停止发育，原因是外界( )。、具有阳光 、具有空气 、温度太低 、湿度太高二、填空题看青蛙生殖发育过程图，请据图回答下列问题： 、蛙的发育经历了、
10、和四个时期、这种发育方式叫做。、时期的青蛙幼体用呼吸，生活在水中；从幼蛙开始用和呼吸。第三节其他生物的生殖【学习目标】、举例说明无性生殖的类型和特点。、区别无性生殖和有性生殖。、进行植物营养繁殖的实际操作，体会无性繁殖技术在生产中的应用。【能力培养】、尝试植物的扦插或嫁接。、通过实践活动提高动手操作能力。【典例剖析】【例】有一株优质果树，要进行扩大种植，最合适选择的繁殖方法是( )。、通过种子繁殖、扦插、嫁接、压条【解析】对优质品种扩大种植目的就是要保持这种油优质性状。如果用种子来繁殖，后代个体会出现变异现象，即性状发生改变，可能就不具备这优质性状了；嫁接是把两种植物的优良性状结合在一起，不是
11、针对一种植物体内优良性状的遗传；压条和扦插都能保持植物的优良性状，但是压条往往是针对不易生根的植物所采取的措施，而且繁殖速度比扦插慢。因此，通过扦插来扩大种植，既能保持优良性状，又能快速繁殖。【答案】达标练习一、选择题1、对马铃薯的繁殖，下列说法不正确的是( )。、用块茎生殖 、需经两性生殖细胞的结合、属于无性生殖 、切下来的小块须带芽眼（或芽）2、下列法制方式属于营养繁殖的是( )。、散播玉米种子种植玉米 、野生水果落地后萌发出幼苗、马铃薯芽发育成新植株 、埋下小麦种子后，种子发芽3、下列哪项是有性生殖( )。、组织培养 、压条 、嫁接 、产生种子繁殖4、下列植物中，常用扦插的方法来进行繁殖
12、的植物是( )。、玉米 、马铃薯 、月季 、椒草5、把紫背天葵的茎处理后买入土中，一段时间后能长出新的植株，所采用的这种处理技术是( )。、扦插 、嫁接 、压条 、插种6、营养生殖的主要特点是( )。、后代的生活力较强 、后代的品种较多、能保持亲本的优良性状 、后代的生活范围更大7、细菌进行生殖的方式通常是( )。、孢子生殖 、营养生殖 、分裂生殖 、出芽生殖8、下列属于分裂生殖的一项是( )。、水螅 、酵母菌 、蓝藻 、霉菌9、细菌、酵母菌、霉菌的无性生殖方式分别是( )。、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖、分裂生殖、出芽生殖、营养生殖、孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖
13、10、利用植物组织培养的方法，可以用少量的植物材料在短时间内培养出大量的“试管苗”。下列不是组织培养特点的一项是( )。、繁殖速度快 、受季节影响小、容易诱导变异 、容易感染病毒二、填空题1、由亲代产生的两性结合成，由发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。2、人工营养生殖的常用方法有、等。3、无性生殖除了植物的营养生殖外，还有、和等生殖方式。扩展提高一、选择题1、植物嫁接时，要确保接穗和砧木的( )紧密结合在一起，才能嫁接成功。、木质部 、形成层 、韧皮部 、树皮2、无性生殖与有性生殖的根本区别是( )。、有无人工参与 、是否只由一个母本完成、有无细胞分裂 、有无两性生殖细胞结合成受精卵。3、“
14、无心插柳柳成荫”说明柳树的繁殖方法适宜采用( )。、扦插 、枝接 、芽接 、分株4、下列生物中，不是用分裂生殖方式进行繁殖的是( )。、变形虫 、草履虫 、酵母菌 、细菌二、填空题看下面图，据图回答下面问题： 图（1） 图（2）1、图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，图称为，图称为，属于生殖。2、称为，称为。与结合时应当使与的紧密结合，以确保的成活。参考答案第一节 人的生殖与发育达标练习：一.选择题1.A 2.D 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D 10.D二.填空题1.产生后代 繁衍种族 2.形成 分化 器官 3.乳房变大 声音变细 臀部变大扩展提高一.选择题1.B 2
15、.A 3.B 4.D二.填空题(1)男性生殖系统结构图 女性生殖系统结构图(2)A 睾丸 B 卵巢(3) A 睾丸 蝌蚪 游动 (4)B 输卵管(5) 睾丸 卵巢 生殖细胞 性激素第二节 动物的生殖与发育达标练习：一.选择题1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.D二.填空题1.卵 若虫 成虫 卵 幼虫 蛹 成虫2.皮限制了昆虫的成长 3.水 变态发育扩展提高一.选择题1.A 2.C 3.D 4.C二.填空题1.卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙2.变态发育 3.腮 肺 皮肤第三节 其他生物的生殖达标练习：一.选择题1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C 8.C 9.A 10.D二.填空题1.生殖细胞 受精卵 受精卵 2.嫁接 扦插 压条 3.分裂生殖 出芽生殖 孢子生殖扩展提高一.选择题1.B 2.D 3.A 4.C二.填空题1.嫁接 枝接 芽接 营养2.接穗 砧木 形成层
北师大版初中生物八年级上册学案《人的生殖与发育》
