原创作文课件2《段首排比式作文结构》

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1、 大 海 让 我 陶 醉一 、 段 首 排 比 式 范 文 苍 茫 宇 宙 ， 万 物 轮 回 ， 大 自 然 向 人 们 展 示 花 的 妩 媚 ， 树的 挺 拨 ， 山 的 竦 峙 ， 水 的 流 长 而 我 独 爱 那 深 邃 蔚 蓝 的 大海 ， 它 带 给 我 的 是 惊 喜 ， 是 忧 伤 ， 是 欢 乐 ， 是 痛 苦 我 喜 爱 大 海 的 静 谧 。 夜 幕 降 临 ， 我 独 自 站 立 在 船 头 ， 凝望 着 在 这 皓 月 下 的 大 海 ， 那 么 的 平 静 ， 那 么 的 安 祥 ， 朝 着 远处 的 海 面 望 去 ， 那 种 长 烟 一 空 ， 皓 月 千

2、里 ， 浮 光 跃 金 ， 静影 沉 璧 的 情 感 荡 然 于 胸 。 张 开 双 臂 ， 在 这 静 谧 的 世 界 里 ，“ 心 事 浩 茫 连 广 宇 ” ， 仿 佛 拥 有 了 这 世 上 的 一 切 。 海 让 我 的心 胸 变 得 开 阔 ， 让 我 的 性 情 张 扬 ， 那 种 博 大 ， 那 种 广 袤 ， 是无 与 伦 比 的 ， 让 我 深 深 地 嵌 入 了 这 个 整 体 ， 时 间 仿 佛 都 被 静止 ， 一 切 都 是 美 妙 的 。 我 喜 爱 大 海 的 澎 湃 。 学 习 鲁 彦 的 听 潮 时 ， 我 的 心中 也 激 起 了 那 种 听 潮 的 渴

3、望 。 海 水 冲 击 岩 石 的 巨 响 ， 那 种惟 妙 惟 肖 的 描 写 令 我 神 往 。 当 我 也 站 在 海 边 ， 听 着 那 犹 如千 军 万 马 的 奔 腾 ， 又 如 各 种 乐 器 齐 奏 的 潮 音 ， 心 中 的 喜 悦 ，是 无 与 言 表 的 。 那 时 候 的 我 ， 尽 管 没 有 拥 有 天 地 万 物 的 感受 ， 但 我 仍 然 喜 爱 ， 喜 爱 大 海 的 这 份 激 情 ， 这 份 豪 迈 ， 让我 觉 得 生 活 中 ， 也 要 激 起 这 么 一 份 豪 情 ， 去 面 对 万 物 ， 去面 对 挑 战 。 我 喜 爱 大 海 的 力 量

4、。 “ 海 纳 百 川 ， 有 容 乃 大 。 ” 海 不 择细 流 ， 故 成 其 大 。 大 海 的 一 切 来 源 于 她 的 “ 纳 ” 。 她 的 广 阔 ，她 的 深 邃 ， 她 的 无 垠 ， 她 的 源 远 流 长 ， 来 自 于 她 的 禀 性 。 从她 的 性 情 中 ， 我 找 到 了 博 爱 ； 从 她 的 言 辞 中 ， 我 找 到 了 深 远 ；从 她 的 声 音 里 ， 我 找 到 了 慈 祥 ； 从 她 的 体 魄 里 ， 我 找 到 了 刚毅 。 在 她 的 灵 魂 里 ， 我 洗 涤 了 心 胸 ； 在 她 的 慈 爱 里 ， 我 学 会了 宽 容 ； 在

5、她 的 深 远 里 ， 我 学 会 了 坚 强 “ 日 月 之 行 ， 若 出 其 中 ； 星 汉 灿 烂 ， 若 出 其 里 。 ” 海 是宽 博 的 ， 是 美 丽 的 。 在 大 海 上 ， 尽 管 我 只 是 天 地 一 沙 鸥 ，但 我 仍 然 喜 爱 她 ， 喜 爱 她 的 吞 吐 日 月 ； 因 为 我 坚 信 ， 大 海 中我 锤 炼 了 自 己 ， 领 略 了 大 海 的 性 情 ， 我 同 样 拥 有 “ 吞 吐 日 月 ”的 本 领 。 这 让 我 怦 然 心 动 、 让 我 陶 醉 的 大 海 ！ （ 结 构 ）大 海 让 我 陶 醉开 头 ： 中 间 ： 我 喜 爱

6、大 海 的 静 谧 。 我 喜 爱 大 海 的 澎 湃 。 我 喜 爱 大 海 的 力 量 。结 尾 ： 段 首 排 比 式 结 构 ， 即 用 三 个 形 式 上 相 似 、 内 容 上能 揭 示 事 件 意 义 的 句 子 放 在 段 落 开 头 ， 构 成 排 比 段 。 排 比 段 之 间 是 并 列 关 系 或 层 进 关 系 。 段 首 排 比 式 结 构 ， 适 用 于 写 两 至 三 件 事 的 文 章 。 段 首 排 比 式 的 优 势 ： 使 文 章 条 理 清 晰 ， 结 构 精 美 。 1、 按 时 间 顺 序 拟 段 首 句小 时 候 ， 母 爱 是 那 温 馨 的

7、小 屋 。后 来 啊 ， 母 爱 是 那 双 拭 泪 的 手 。而 现 在 ， 母 爱 是 那 幸 福 的 叮 咛 。“ 早 上 ” “ 中 午 ” “ 晚 上 ” ；“ 五 岁 ” “ 十 岁 ” “ 十 五 岁 ” ；“ 童 年 ” “ 小 学 ” “ 初 中 ” ；“ 春 ” “ 夏 ” “ 秋 ” “ 冬 ” 。时 间 段 划分 可 以 是 流 年 匆 匆 ， 母 爱 相 随 拟 段 首 句 ， 即 将 要 写 的 材料 用 三 句 话 概 括 成 三 个 方面 、 三 个 层 次 、 三 个 阶 段 。 在 路 上 在 教 室 里 ， 打 破 沙 锅 问 到 底 。在 操 场 上 ，

8、 风 霜 雨 雪 搏 激 流 。在 宿 舍 里 ， 非 宁 静 无 以 致 远 。2、 按 空 间 变 化 拟 段 首 句 3、 提 炼 事 例 内 容 拟 段 首 句老 师 的 一 颦 一 笑 令 我 难 忘 。 老 师 的 一 举 一 动 令 我 难 忘 。 老 师 的 一 点 一 滴 令 我 难 忘 。 难 忘 的 老 师 4、 按 事 件 过 程 拟 段 首 句 在 没 有 妈 妈 的 日 子 里 在 没 有 妈 妈 的 日 子 里 ， 我 的 生 活 一 塌 糊 涂 。 在 没 有 妈 妈 的 日 子 里 ， 我 学 会 了 自 制 。 在 没 有 妈 妈 的 日 子 里 ， 我 学 会 了 关 爱 。 作 文 题 目 ： 1、 捡 拾 幸 福 2、 因 为 有 你要 求 ： 任 选 一 题 ， 写 一 篇 记 叙 文 。 不 少 于 600字 。 运 用 段 首 排 比 式 构 思 作 文 。四 、 写 作 训 练