山东省济阳县第一中学2020―2021学年高一数学上学期期中试题(含解析)

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1、山东省济阳县第一中学2020-2021学年高一数学上学期期中试题(含解析)一、选择题(前8个为单选题,每小题5分;912为多选,每小题6分:多选与错选不得分,漏选得3分,共计60分)1. 已知全集U=R,A=x|x0,B=x|x1,则集合( )A. x|x0B. x|x1C. x|0x1D. x|0x1【答案】D【解析】【分析】本题先求两个集合的并集,再求补集即可解题.【详解】U=R,A=x|x0,B=x|x1,AB=x|x0,或x1,x|0x0”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】直接利用充分条件和必要条件的定义求

2、解.【详解】“”“0”,“0”“”或”,所以“”是 “0”的充分不必要条件故选:A.【点睛】本题主要考查逻辑条件的判断,属于基础题.6. 函数( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】由于函数为偶函数又过(0,0),排除,所以直接选A.【考点定位】对图像的考查其实是对性质的考查,注意函数的特征即可,属于简单题.7. 不等式0的解集()A. x|x1或x2B. x|x1或x2C. x|1x2D. x|1x2【答案】B【解析】【分析】不等式等价于且,解之可得选项.【详解】不等式等价于且,解得或,故选:B.【点睛】本题考查分式不等式的解法,将分式不等式转化为一元二次不等式是分式不等式常

3、用的求解方法,但需注意分式中的分母不为零这个条件,属于基础题.8. 已知函数为偶函数,且对于任意的,都有,设,则()A B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】首先判断函数在的单调性,然后根据偶函数化简,然后比较2,的大小,比较的大小关系.【详解】若,则函数在是单调递增函数,并且函数是偶函数满足,即, 在单调递增,即.故选C.【点睛】本题考查利用函数的奇偶性和函数的单调性比较函数值的大小,意在考查函数性质的应用,意在考查转化和变形能力,属于基础题型.多选题9. 对于函数;,其中在区间上单调递减的函数的序号是( )A. B. C. D. 【答案】BC【解析】【分析】根据常见函数的单调性结合函

4、数图象的变换逐一判断,即可得解.【详解】函数为开口朝上,对称轴为的二次函数,其在单调递增,故不满足;函数的图象是由函数的图象向左平移1个单位长度得到的,函数在上为减函数,故满足;当时,其在单调递减,故满足;函数的图象是由函数的图象向左平移1个单位长度得到的,函数在 上单调递增,故不满足.故选:BC.10. 已知实数a、b,判断下列不等式中哪些一定是正确的( )A. B. C. D. 【答案】CD【解析】【分析】当,时,不成立;当,时,不成立;由利用基本不等式即可判断;由,可判断【详解】当,时,不成立;当时,不成立;,故,故选:CD.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用条件的判断,属于中档题1

5、1. 下列四个结论中,正确的结论为( )A. 函数与函数相等B. 若函数且的图象没有经过第二象限,则C. 当时,关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为D. 若函数的最大值为,最小值为,则【答案】BD【解析】【分析】根据两个函数的值域不同可判断选项A不正确,根据指数函数图象的特点可判断选项B,分离参数得,只需,即可判断选项C,是一个奇函数加常数,奇函数在定义域内最大值与最小值之和等于可判断选项D,进而可得正确选项.【详解】对于选项A:函数值域为,函数值域为,所以与函数不是相等函数,故选项A不正确;对于选项B:若函数且的图象没有经过第二象限,则,解得:,故选项B正确;对于选项C:当时,关于的不等式

6、恒成立,即,令,则,因为在单调递减,所以在单调递增,所以,所以,故选项C不正确;对于选项D:函数,令则,所以是奇函数,所以,因此,故选项D正确,故选:BD【点睛】思路点睛:不等式恒成立问题一般采用分离参数法求参数范围若不等式(是实参数)恒成立,将转化为或恒成立,进而转化为或,求的最值即可.12. 下列判断中哪些是不正确的( )A. 是偶函数B. 是奇函数C. 偶函数D. 是非奇非偶函数【答案】AD【解析】【分析】根据奇函数和偶函数的定义,判断每个选项函数的奇偶性即可【详解】A.的定义域为,定义域不关于原点对称,不是偶函数,该判断错误;B.设,则,同理设,也有成立,是奇函数,该判断正确;C.解得

7、,的定义域关于原点对称,且,是偶函数,该判断正确;D.解得,或, 是奇函数,该判断错误.故选:AD.【点睛】本题考查了奇函数、偶函数的定义及判断,考查了推理和计算能力,属于中档题二、填空题(共4个小题,每小题5分,共计20分)13. 已知函数f(x)ax24(a0,a1)的图象恒过定点A,则A的坐标为_【答案】【解析】【分析】根据指数函数的图像恒过点 ,令可得,可得,从而得恒过点的坐标.【详解】函数,其中,令可得,点的坐标为,故答案为: 【点睛】本题主要考查指数函数的图像性质:图像恒过定点,运用整体代换值的方法是本题的关键,属于基础题14. 已知函数,且,则_【答案】10【解析】【分析】由,代

8、入求得,即得,再代入可求得.【详解】 ,则,故填:10.【点睛】本题主要考查了由函数的解析式求解函数的函数值,解题的关键是利用奇函数的性质及整体代入可求解,属于基础题.15. 已知,那么的最小值为_【答案】【解析】【分析】先根据对数的运算性质化简得到的值,且由对数函数的定义域得到与都大于,然后把所求的式子通分后,利用分子利用基本不等式变形,将的值代入即可求出式子的最小值【详解】由,得即,且,当且仅当时取等号,所以的最小值是.故答案为:.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,属于基础题.16. 已知或,(为实数).若的一个充分不必要条件是,则实数的取值范围是_.【答案】【解析】【分析】求出和中实

9、数的取值集合,然后根据题中条件得出两集合的包含关系,由此可得出实数的取值范围.【详解】由题意可得,由于的一个充分不必要条件是,则,所以,.因此,实数的取值范围是.故答案为.【点睛】本题考查利用充分必要条件求参数的取值范围,一般转化为两集合的包含关系,考查化归与转化思想,属于中等题.三、解答题(17题10分,其余每题12分,共计70分)17. 计算下列各式的值:(1);(2)【答案】(1)(2)0【解析】【分析】代入指数运算法则和根式和分数指数幂的公式转化求解;(2)代入对数运算法则求解.【详解】(1)原式 .(2)原式 .【点睛】本题考查分数指数幂和对数的运算法则,意在考查转化和计算能力,属于

10、基础题型.18. 已知函数(1)请在给定的同一个坐标系中画出和函数的图象;(2)设函数,求出成的零点【答案】(1)图象见解析;(2)【解析】【分析】(1)利用指数函数和对数函数的图象和性质作图.(2)令,由求解.【详解】(1)图象如图所示:(2)令,得,即解得故的零点是19. 已知函数是定义在上奇函数,且当时,(1)求函数的解析式;(2)写出函数的增区间(不需要证明)【答案】(1);(2)和【解析】【分析】(1)当时,根据可得函数解析式;(2)根据二次函数的性质可得答案【详解】函数是定义在上的函数当时,又当时,函数的解析式为:;由二次函数的性质可知函数的单调递增区间为和20. 已知幂函数的图象

11、经过点.(1)求幂函数的解析式;(2)试求满足的实数a的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)把点的坐标代入函数解析式求出的值,即可写出的解析式;(2)根据在定义域上的单调性,把不等式化为关于的不等式组,求出解集即可【详解】(1)幂函数的图象经过点,解得,幂函数;(2)由(1)知在定义域上单调递增,则不等式可化为解得,实数a的取值范围是.【点睛】本题考查了幂函数的定义与应用问题,属于容易题21. 设,且.(1)求a的值及的定义域;(2)求在区间上的最大值.【答案】(1);(2)2.【解析】【分析】(1)由函数值求得,由对数的真数大于0可得定义域;(2)函数式变形为,由复合函数

12、的单调性得出单调区间后可得最大值【详解】解:(1),解得,由,得.函数的定义域为.(2)当时,是增函数;当时,是减函数.所以函数在上的最大值是.【点睛】本题考查对数函数的性质,掌握复合函数的单调性解题关键:(前提条件:在函数定义域内)增增增减增减减增减减减增22. 从金山区走出去的陈驰博士,在自然可持续性杂志上发表的论文中指出:地球正在变绿,中国通过植树造林和提高农业效率,在其中起到了主导地位已知某种树木的高度(单位:米)与生长年限(单位:年,tN*)满足如下的逻辑斯蒂函数:,其中e为自然对数的底数. 设该树栽下的时刻为0. (1)需要经过多少年,该树的高度才能超过5米?(精确到个位)(2)在第几年内,该树长高最快?【答案】(1)8年(2)第四年内或第五年内【解析】【分析】(1)解不等式f(t)5,即可(2)利用作差法求出f(t)f(t1)的表达式,判断函数的单调性和最值即可【详解】解:(1) 令5,解得,即需要经过8年,该树的高度才能超过5米; (2) 当N*时,设,则,.令,则.上式当且仅当时,取得最大值此时,即,解得.由于要求为正整数,故树木长高最快的可能值为4或5, 又,所以,该树在第四年内或第五年内长高最快【点睛】本题主要考查函数的应用问题,利用作差法判断函数的最值是解决本题的关键考查学生的计算能力

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