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1、学校老师暑假培训心得体会 2021年8月28日，我们全乡的学校老师齐聚一起，进行了两天的假期学习。在开班仪式进行之后，数学老师前往录播教室进行分组培训。 进修学校的李金鹏老师给我们做了读懂教材，厚重数学课堂的讲座。当我们为了教学的问题而困惑，为了同学的问题而不解时，我们在思索，怎样才能合作、商量，独学而无友，则孤陋而寡闻。给我指出了今后努力的方向。随后，李老师从研读课标和研读教材两个方面做了深化具体的介绍，使我深深体会到，以往的数学教学是把传承学问作为主要目的，这种理念已远远不能适应当今_的进展，尤其是学问更新周期日益缩短的现代_，同学剧烈的求知欲、主动探究的精神、终身学习的愿望要比其获得有限
2、的学问更有价值。为了适应新世纪的进展，真正进行素养训练，切实培育同学的创新素养，我们必需让教学活起来。教法要活，学法更要活。老师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事训练教学工作的基础。 申治国主任的积累活动阅历，提升数学素养的报告，使我认识到，作为一名学校数学老师，至少要对学校阶段全部的数学学问以及每一个班级同学要达到怎样的水平有清楚的了解。只有这样，我们才能不仅仅局限在自己常常任教的那一个或几个班级，而能用进展的眼光看待自己的教学，为同学的进一步学习打下扎实的基础。而且，只有对所教的学科学问体系有了深化的了解，才能设身处地地用同学的眼光看待教材，使自己的教学真正切合同学的实际需要，促进同学的有效进展。 为期两天的培训结束了，我从中学到了许多，弥补了我以前认识上的不足，让我有了一次和专家老师及广阔同仁学习沟通的机会，同时也促进了我的训练教学，对我的专业成长有很强的指引作用。我要在今后的工作中，广泛地阅读学校数学训练教学书刊。读书是提高人素养的一个重要方法，作为一名新形势下的学校数学老师应当多搜集和阅读有关的学校数学训练教学方面的书刊，从而提高自身的数学素养。
学校老师暑假培训心得体会
