把反问句改成陈述句3

《把反问句改成陈述句3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《把反问句改成陈述句3（21页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、一）句子及其类型1、认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。例如： 我们在明亮的教室里认真地 学习知识。 2、分辨陈述句、疑问句、感叹句 句子类型。陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！反问句：就是用疑问的句式,表达否定的观点。 反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。如：难道你今天不用上学? （

2、意思你今天用上学） 反问句改为陈述句的方法 1、将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。 又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述 句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。 反问句改为陈述句的方法 1、将反问句中的肯定词改为否定词或

3、将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。 又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述 句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。 我们怎能言而无信呢？变陈述句我们怎能言而无信呢？不能我们不能言而无信。欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？变陈述句怎么不令我

4、们感动呢？令令我们感动。别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？变陈述句别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？ 能别人能办到的事，我们就能办到。 6、谁能想到他就是我们要找的人呢？7、身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？8、为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃呢？9、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？10、十万支箭，三天怎么造得成？ o 11、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？o都是你自己找的，我怎么帮的了你的忙？o 12、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？o 13、我们怎能忘记老师的谆谆教导？o 14、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？o 15、海边上不

5、是还泛着白色的浪花吗？ 16、我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 17、说出的话难道可以不算数？18、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？19、不是自家人，难道就不该互相关心吗？20、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？21、当农民，难道就不需要文化知识了吗？ 1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 2、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？3、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？4、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？5、人难道可以没有一点精神吗？6、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？7、班主任难道不应该以身作则吗？8、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？9、这么重的东

6、西,我怎么拎得动呢?10、大千世界,哪里没有野花的倩影?11、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗? 12、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 13、冬天来了，春天还会远吗？14、海边上不是还泛着白色的浪花吗？15、我们遇到困难，怎么能退缩呢？16.、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 17、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 18、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？ 19、你怎么能这样做？ 20、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？21、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 22、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （1）有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？ （2

7、）这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？（3）这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？（4）别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？ （5）时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？ 怎样把反问句改成陈述句o一、方法：分成四个步骤，按着步骤去做，那肯定不会出错。下面就试试吧。 太阳这么远，箭哪能射得到呢？ o先完成第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。 o接着做第二步：去除疑问词。 o第三步：把问号改成句号。o第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句子就可以变成“太

8、阳这么远，箭肯定射不到。” o经过这样的四步，反问句就成了陈述句。掌握了这个方法，改句子就不难了。 o1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。o我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。能难倒吗？改：难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动？ 我们不能言而无信。改成反问句我们不能言而无信。能怎或怎么我们怎能言而无信呢？呢欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。改成反问句令我们感动。不令怎么或怎？呢 别人能办到的事，我们就能办到。改成反问句别人能办到的事，我们就能办到。不能难道？吗 o 1.十万支箭，三天怎么造得成？ o十万支箭，三天造不成。o2.难道这不是祖国母亲对我的期望吗？ o这是祖国母亲对我的期望。 怎样把陈述句改成反问句？ o把陈述句改成反问句可以分成四个步骤，按着步骤去做，那肯定能做 出来。 父亲的话深深地印在我的心上。 o【第一步】：有“不”去“不”，没“不”加“不”o【第二步】：加上疑问词。 o【第三步】：把句号改成问号。 o【第四步】，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。 o父亲的话怎能不深深地印在我的心上呢？ o经过这样的四步，陈述句就成了反问句。掌握了这个方法，改句子多简单！ o1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？o这活泼的小孩是我的好朋友。 o2.听了老师的一席话，小刚的脸怎能不红呢？ o听了老师的一席话，小刚的脸红了。