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1、 陂西中学：七年级语文组 1.诗人对理想生活追求与向往。 2.自然的联想和丰富的想像。 3.有感情的朗诵并背诵这首诗。 郭沫若(18921978) 原名郭开贞，四川省乐山县人，现代诗人、学者。他的著作很多，文学方面有诗集女神、星空，话剧屈原等。 （一）正音正字：（1）缥缈(2)数：(数一数)（数字）（数见不鲜）piomiosh shshu 远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像是/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎/织
2、女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然在/天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。郭沫若 1.读 准 字 音 ， 不 读 错 、 不 读 漏 、 不 重 复 ， 停 顿 正 确 ， 力 求流 利 。2.组 内 评 读 ， 推 选 感 情 把 握 好 的 同 学 展 示 。 要求：1、节奏不宜强，速度不宜快，做到轻松、柔和舒缓。2、把握这首诗美好、恬静、自在、清新的感情。 1、诗人从夜色中眺望远远的街灯，他联想到了什么？为什么会产生这样的联想？ 2、什么是联想？联想就是由一事物想到另一事物的心理过程。联想的双方要有类似的地方，有一定的联系，才能由此及彼，联想开去
3、。 3、由这天上的街灯，诗人发挥了他大胆的想象力，他奇思妙想想到了什么？ 4、什么是想象？想象就是在头脑中对已知的事物形象进行加工，创造出新的事物形象的过程。 5、天上的人们过着怎样的生活？ 6、传说中牛郎织女的爱情生活是（悲惨）的，而诗人却想象他们过着（自由）（美满）（幸福）的光明生活，为什么要作这样的改造? 这 首 诗 写 于 上 个 世 纪 20年 代 初 ， 当 时 的中 国 还 处 在 半 殖 民 地 半 封 建 社 会 ， 人 民生 活 在 黑 暗 之 中 ， 五 四 运 动 呼 唤 人 们 追求 自 由 、 美 好 、 幸 福 的 生 活 ， 但 运 动 结束 后 中 国 依 然
4、 处 于 北 洋 军 阀 的 黑 暗 统 治下 ， 自 由 、 幸 福 、 美 好 的 光 明 生 活 仍 未到 来 ， 许 多 人 因 此 感 到 绝 望 无 助 。 在婉转、悠扬、美妙的音乐中一边诵读，一边与诗人一起展开想象的翅膀，和牛郎织女结伴闲游在天上美丽富饶的街市中，共同感受那自由、美满、幸福的星夜。 想像与 联 想联想：甲事物想到乙事物存在存在想像：甲事物创造出乙事物存在不存在因果联系相似关系来源于客观现实 1.夜空里弯弯的月亮， 2. 月光照在大地上， 3.一个 ， 假如有一天，你也像航天员般登上了那富有浪漫色彩的月球，见到了传说中的嫦娥、玉兔还有砍桂树的吴刚，你会请描述一下当时情景。 结 束 语 ： 同 学 们 ， 诗 歌 是 最 优 美 的语 言 艺 术 。 有 感 情 的 朗 读 可 以 丰 富我 们 的 情 感 ， 增 长 我 们 的 阅 读 体 验 ；借 助 自 然 的 联 想 和 丰 富 的 想 像 ， 再加 上 勤 奋 学 习 和 坚 持 积 累 ， 你 就 可以 在 文 学 的 世 界 里 自 由 的 翱 翔 ！
61《天上的街市》
