杨岂深教授五字学英语法

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1、杨岂深教授五字学英语法杨岂深教授曾任教于上海复旦大学，他把学习外语的经验概括为“猜、查、问、记、练”五个字，可谓独到、全面、精辟，对我们今天的英语学习大有裨益。1. 猜不论听英语还是读英语，遇到不懂的地方，往往要先猜一下，但这种猜绝不是胡猜乱猜，而是根据实际情况和语言环境加以猜测。适当地猜，不但能听懂或看懂某些新的语言现象，也有助于测知和培养自己的领悟能力，有益无害。猜，要兼顾词的本义和转义，还要注意它的寓意。要看句子本身，更重要的是要看该句与其它句子的联系。既要看到英文的特点，又要对照中、英文化的差异。猜，首先要敢于猜，遇到生词不敢猜，见到生词就查词典，一是浪费时间，二是会中断阅读兴趣。要善

2、于猜，要善于通过用词，通过上下文，通过作者的意图进行猜测。猜，是阅读技巧，也是阅读能力的表现。2. 查对学习外语的人来说，词典是不可缺少的终身伴侣，查词典就是和这位终身伴侣朝夕交谈。勤查词典是一种好习惯。在使用一本词典之前，必须把前言、范例多看几遍。在查词条时不可不耐烦或粗心大意。在未查到你所需要的释义之前，不可半途终止，须从头到尾一行一行地看，一个词一个词地看。也许要看到最后一两行，你的问题才能得到解答。在学习外语的过程中，要善于利用词典，但不能依赖词典。勤翻词典，有益无害。初学英语，可先用“英汉词典”，有了一定的英语基础后，应尽早使用“英英词典”。3. 问学问学问，问是治学不可缺少的环节，

3、甚至可以说是中心环节。我们应该鼓励多问，提倡多问，赞成互相质询。问，首先是要“不耻下问”，不懂的问题就要及时问，不要磨不开面子，不要害羞。可以问老师，可以问同学，谁懂的多，就问谁。三人行，必有我师焉。为了锻炼听力和口语，有时还可以“明知故问”。敢问，多问，用英语问，久而久之，你的英语水平会自然提高。4. 记记就是背诵，但不一定要背诵成段成篇的文字。学习英语，记单词，背句型都是必须要做的工作。好在英语句型不太多，不构成多大困难，难的是单词及其搭配的用法变化多端。至于怎样记单词效率最高，除了通过使用巩固之外，往往因人而异。常用的方法，如从词根和派生词、同义词和反义词，英、汉语对照以及相关词的联想等等角度有意识地扩大词汇量与加强记忆，不妨根据情况分别或联合采用。最重要的一点是用心去记，不放过一切机会。朝于斯，夕于斯，掌握的词汇在不知不觉中就渐渐多起来了。5. 练“曲不离口，拳不离手”是尽人皆知的道理。不论听、说、读、写、译都是功夫。既然是功夫，就要经常练，不断练。由于人体的各个部分的活动都是由神经系统控制的，多练能保证神经脉络的畅通无阻，原来用起来很费力，练多了就可以脱口而出或笔上生“花”。再高明的语言大师，如果一年半载不与人交流，不开口说话，不动笔写作，也不能保证语言应用能力不受影响。