2011-2012学年上海市松江区八年级(上)期末物理试卷

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 一、选择题（共20分）1（2分）（2010上海）在各种色光中，被成为三原色光的是（）A红、绿、蓝B红、黄、蓝C红、黄、绿D黄、绿、蓝2（2分）（2014河北区一模）男中音放声歌唱，女高音小声伴唱下列说法正确的是（）A男中音响度大、音调高B男中音响度小、音调低C女高音响度小、音调低D女高音响度小、音调高3（2分）下列估计值中最合理的是（）A初三同学的平均质量为80千克B人步行的速度约为40千米/时C教室课桌的高度约为0.8米D某校运动会百米赛跑的最好成绩为9秒4（2分）在下列几种情况中，不需要对物体施加力的是（）A物体由静止开始运动B物体由运动变为

2、静止C物体在光滑水平面上做匀速直线运动D物体在绕着圆圈做运动5（2分）把手紧靠在盛满水的球形烧瓶的背后，则通过烧瓶看到的是（）A被放大的虚像B被放大的实像C与手等大的虚像D倒立的放大的像6（2分）在“验证凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛远离凸透镜移动一倍焦距的距离后，蜡烛通过凸透镜成倒立放大的实像，则蜡烛原来通过凸透镜所成的像一定是（）A正立放大的B倒立放大的C正立缩小的D倒立缩小的7（2分）如图中（a）和（b）是甲、乙两辆小车运动时的st图象请根据图象判断，下列正确的描述是（）A甲通过的路程是乙通过路程的2倍B甲所需的时间是乙所需时间的一半C甲的速度是乙的速度的2倍D甲的速度是乙的速度的4倍

3、8（2分）（2005江西）使用已调好的托盘天平，按规范的操作来称量某物体的质量，添加了一些砝码后，若指针偏右，则下一步应该（）A往右盘中加砝码B从右盘中减砝码C向右移动游码D向左调平衡螺母9（2分）在如图所示的光学元件成像情况中，正确的是（）ABCD10（2分）一个足球运动员带球面对扑过来的守门员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线后飞行的过程中，使足球的运动状态发生变化的施力物体是（）A地球B运动员C守门员D足球二、填空题（共32分）11（2分）要进行可靠的定量比较，必需满足两个基本要素：一是要有一个公认的比较标准，叫做_；二是要有合适的_12（2分）让一束日光穿过棱镜时，在另一侧的

4、光屏上会出现按一定顺序排列的光带，这种现象叫做_，最早发现此现象的科学家是_13（3分）写出下列几种常见现象分别属于哪种光学知识的体现，阳光下的影子：_；潭清疑水浅：_；湖中倒影：_14（4分）一只小鸟从平静的湖面上飞过，当小鸟距离湖面5米时，小鸟在湖面的倒影是_（填“实像”或“虚像”），该“倒影”距小鸟_米在小鸟向下俯冲的过程中，它在湖水中的像将_，像与小鸟之间的距离将_（后面两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）15（3分）如图所示，OC，OD是光从空气射入玻璃发生折射的光的传播路线，EF是空气与玻璃的分界面，NN为法线，图中A侧物质是_，入射角等于_，折射角等于_16（4分）“阅兵”已

5、成为我国国庆的一个经典节目，图中所示方队迈着整齐的步伐通过天安门广场，队中的战士以身边战友为参照物，他是_的，判断依据是他相对于队友的_不发生变化新型战机整齐地在方队上空飞越蓝天，说明战机比方队运动得_（选填“快”或“慢”），判断的依据是：在相等的时间内飞机比方队通过的_17（3分）图中（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图_主要表示“力能使物体的运动状态发生改变”；图_主要表示“力能使物体发生形变”均选填“（a）”或“（b）”图（c）中小孩子力气小，一根弹簧也拉不开；运动员力气大，很容易拉开三根弹簧这说明：在力的方向、作用点确定的情况下，_18（3分）由于_而使物体受到的力叫做重力

6、，物体的_越大，他受到的重力就越大重力的方向总是_的19（4分）“用光具盘研究光的反射现象”的实验中，各小组同学都完成了各自的实验报告以下是从不同实验报告中摘录出来的四句话：反射角等于入射角；反射光线与入射光线分别位于法线的两侧；把小门向后折一个角度，小门上看不到光线；保持入射点位置不变，当入射光线靠近法线时，反射光线也向法线靠近这四句话中，属于现象的是_；属于结论的是_（均选填序号）20（4分）小黄和小杨为了研究物体的运动状态的变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系做了如下实验，她们先让小车在光滑的水平桌面上向右作匀速直线运动，过程中设法用弹簧测力计在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力拉

7、力和小车的运动状态分别如图6的A、B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论（1）由A、B两图可知：_（2）由C、D两图可知：_三、作图题（共12分）21（3分）在图中画出经凸透镜折射后的三条光线22（3分）（2012上海）重为4牛的球体静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出它受到的重力G23（3分）（2014毕节市）根据平面镜成像特点，在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的像AB24（3分）玻璃对光的折射本领比水强图中（a）中给出了光从空气斜射入水中的光路图，在（b）中以相同的入射角射入到玻璃，请画出折射光线的大致位置四、计算题（共15分）25（6分）一跳伞运动员自身和装备的总

8、质量是100千克，他在空中张开伞后以6米/秒的速度匀速直线下降求：（1）运动员和装备的总重力；（2）张开伞后他在空中下降240米所需的时间26（9分）质量是0.2千克的苹果，竖直向上抛出，在上升和下降过程中所受的空气阻力均为1牛，求：苹果在上升和下降过程中所受的合力大小与方向五、实验题（21分）27（7分）在“用天平测质量”的实验中，先要把_移到零刻度处，通过调节平衡螺母使其在_位置平衡；然后在_盘放被测物体，另一盘中放砝码，并适当移动游码使天平再次平衡，此时砝码和游码如图1所示，则所测物体的质量为_克图2中的弹簧测力计的最小刻度值是_牛，测量范围是_牛此时弹簧测力计的读数是_牛28（4分）在

9、“研究平面镜成像的特点”实验中，小强用如图所示的器材进行实验，为了研究像与物体离平面镜的距离，还需要的实验器材是_其中应用_代替平面镜，这样做的目的是_通过实验，小强得出以下结论：“物体在平面镜中成的是虚像”，其科学的判断依据是_A不通过镜面直接观察，看不到烛焰的像，因此为虚像B将手指放在像的位置，手不会被烧烫，因此为虚像C在像的位置放上光屏，光屏上得不到像，因此为虚像D在平面镜实验中的像，是人的一种幻觉，因此为虚像29（3分）在“研究凸透镜成像规律”实验中，要调整烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在_在图1中，凸透镜焦距为10厘米保持透镜位置不变，当蜡烛在35厘米刻度处时，为了找到像的位置

10、，光屏应在光具座的_厘米刻度范围内移动（选填“6070”或“大于70”）；在光屏上所成烛焰的像应该是图2中的图_（选填序号）30（7分）一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和月球上受到的重力和物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：表一：在地球上实验序号质量（千克）重力（牛）重力/质量（牛/千克）10.21.969.820.32.949.830.43.929.8表二：在月球上实验序号质量（千克）重力（牛）重力/质量（牛/千克）40.20.321.650.30.481.660.40.641.6（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步

11、结论是：_（2）分析比较_的数据后，可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大（3）进一步综合分析比较表一、表二最后一列重力与质量的比值关系：比较表一或表二可得出的结论是：_；比较表一和表二可得出的结论是：_2011-2012学年上海市松江区八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20分）1（2分）（2010上海）在各种色光中，被成为三原色光的是（）A红、绿、蓝B红、黄、蓝C红、黄、绿D黄、绿、蓝考点：色光的三原色和颜料的三原色菁优网版权所有分析：根据对于色光三原色的认识来作答解答：解：色光的三原色是：红、绿、蓝故选A点评：此题考查了色光的三

12、原色，是一道光学基础题2（2分）（2014河北区一模）男中音放声歌唱，女高音小声伴唱下列说法正确的是（）A男中音响度大、音调高B男中音响度小、音调低C女高音响度小、音调低D女高音响度小、音调高考点：音调；响度菁优网版权所有分析：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高解答：解：男中音的声带振幅较大，发出声音的响度大，但声带振动频率小，所以发出声音的音调低；女高音的声带振动频率大，发出声音的音调高，但声带振动幅度小，发出声音的响度小；故选D点评：解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答3（

13、2分）下列估计值中最合理的是（）A初三同学的平均质量为80千克B人步行的速度约为40千米/时C教室课桌的高度约为0.8米D某校运动会百米赛跑的最好成绩为9秒考点：质量的估测；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动菁优网版权所有专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量要小于成年人，所以初三同学的平均质量小于80kg此选项不符合实际；B、人步行的速度在1.1m/s=1.13.6km/h4km/h40km/h此选项不符合实际；C、中学生的身高在165c

14、m左右，课桌的高度大约是身高的一半，在80cm左右此选项符合实际；D、男子百米世界纪录略小于10s，某校运动会百米赛跑的最好成绩也不可能小于10s此选项不符合实际故选C点评：本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道4（2分）在下列几种情况中，不需要对物体施加力的是（）A物体由静止开始运动B物体由运动变为静止C物体在光滑水平面上做匀速直线运动D物体在绕着圆圈做运动考点：力与运动的关系菁优网版权所有专题：应用题；运动和力分析：（1）改变物体的运动状态一定需要力的作用维持物体的运动不需要力的作用；（2）物体运动速度大小和

15、方向的改变都属于运动状态的改变解答：解：（1）A、物体从静止开始运动；B、从运动变为静止；D、物体在绕着圆圈做运动，方向不断变化；ABD都属于运动状态的改变，都需要力的作用（2）C、物体在光滑水平面上做匀速直线运动，运动状态没有发生改变，不需要力的作用，维持这种状态不变的原因是物体具有惯性故选C点评：（1）正确理解力是改变物体运动状态的原因，维持物体的运动依靠惯性；（2）理解运动状态的改变指的是运动速度和运动方向的改变5（2分）把手紧靠在盛满水的球形烧瓶的背后，则通过烧瓶看到的是（）A被放大的虚像B被放大的实像C与手等大的虚像D倒立的放大的像考点：凸透镜成像的应用菁优网版权所有专题：透镜及其应

16、用分析：从盛满水的球形烧瓶，相当于一个放大镜的作用，物体在凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像解答：解：盛满水的球形烧瓶形成了水凸透镜，把手紧靠在盛满水的球形烧瓶的背后，手在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像故选A点评：水、冰、水晶等透明的材料，都可以制成凸透镜和凹透镜，材料虽然不同，对光线的作用是相同的6（2分）在“验证凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛远离凸透镜移动一倍焦距的距离后，蜡烛通过凸透镜成倒立放大的实像，则蜡烛原来通过凸透镜所成的像一定是（）A正立放大的B倒立放大的C正立缩小的D倒立缩小的考点：凸透镜成像规律及其探究实验菁优网版权所有专题：透镜及其应用分析：根据图示的物

17、距与题干中告诉的焦距，利用凸透镜成像的规律可以确定此时的成像情况物体在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；物体在一倍焦距以内时，成正立、放大的虚像；物体在二倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像解答：解：当蜡烛远离凸透镜移动一倍焦距的距离后，蜡烛通过凸透镜成倒立放大的实像，说明此时蜡烛在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间；由此得出蜡烛原来在一倍焦距以内，成的是正立、放大的虚像故选A点评：此题主要考查的是学生对凸透镜成像规律的理解和应用，熟练运用成像规律是解决此题的关键7（2分）如图中（a）和（b）是甲、乙两辆小车运动时的st图象请根据图象判断，下列正确的描述是（）A甲通过的路程是乙通过路程的2

18、倍B甲所需的时间是乙所需时间的一半C甲的速度是乙的速度的2倍D甲的速度是乙的速度的4倍考点：速度公式及其应用菁优网版权所有专题：长度、时间、速度分析：由st图象可以得到，甲乙都做匀速直线运动，在一定时间内的路程或在一定路程用的时间，利用速度公式求物体的运动速度解答：解：A、没有说明在多长时间内的路程，无法比较甲乙通过的路程大小，故A错；B、没有说明在什么路程内的时间，无法比较甲乙需要时间的多少，故B错；CD、v甲=0.4m/s；v乙=0.1m/s；所以v甲=4v乙，故C错、D正确故选D点评：灵活运用st图象和公式 v=，会求与图象对应的物体运动的速度，会计算对应时间的路程和行驶某路程所用的时间

19、8（2分）（2005江西）使用已调好的托盘天平，按规范的操作来称量某物体的质量，添加了一些砝码后，若指针偏右，则下一步应该（）A往右盘中加砝码B从右盘中减砝码C向右移动游码D向左调平衡螺母考点：天平的使用；质量的测量与天平菁优网版权所有专题：实验题分析：用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡；在物质的称量过程中左物右码，向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时才采取移动游码方法使天平平衡解答：解：天平称量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码若指针偏右，说明右盘的砝码较大，所以应该先从右盘中减砝码在调换砝码时，如果添加了最小砝码

20、还大，而取出最小砝码又偏少，此时才能采取移动游码方法使天平平衡故选B点评：用天平称量物质前横梁平衡的调节方法与称量物质过程中横梁平衡的调节方法是不同的，同学们要认真区分9（2分）在如图所示的光学元件成像情况中，正确的是（）ABCD考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案菁优网版权所有专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：根据平面镜成像特点：像与物是等大的，且关于镜面对称分析AB选项根据凸透镜成像规律中的u2f时，成倒立缩小实像分析CD选项解答：解：平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称，所以人成的像看起来是左右相反的因此A选项中像与物体左右相同，不符合题意；B选项符合题意由图可知，物体在

21、2倍焦距以外，由凸透镜成像规律中的u2f时，成倒立缩小实像，可知，C选项成正立缩小的实像，不符合题意；D选项是倒立放大的实像，不符合题意故选B点评：正确解答此题要求学生熟练掌握平面镜成像的特点：平面镜所成的像是虚像；像与物体的大小相同；像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；像与物体相对于平面镜对称10（2分）一个足球运动员带球面对扑过来的守门员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线后飞行的过程中，使足球的运动状态发生变化的施力物体是（）A地球B运动员C守门员D足球考点：重力的方向菁优网版权所有专题：重力、弹力、摩擦力分析：力可以改变物体的运动状态，足球离开脚面后在空中飞行的过程中，受

22、到重力和空气阻力的作用，所以可由此入手选择正确的答案解答：解：足球在空中飞行的过程中受到重力和空气阻力的作用，这两个力的施力物体分别是地球和空气，所以A选项正确，B、C、D选项均错误故选A点评：本题考查了物体运动状态的改变及物体的受力分析，对物体进行正确的受力分析，由此分析出力的施力物体对于此题至关重要二、填空题（共32分）11（2分）要进行可靠的定量比较，必需满足两个基本要素：一是要有一个公认的比较标准，叫做单位；二是要有合适的测量工具考点：长度的测量菁优网版权所有专题：长度、时间、速度分析：要想比较就必须有一个共同比较标准，还要有进行测量的工具解答：解：单位是大家公认的比较标准，为了测量的

23、需要和方便，一定要选择合适的测量工具故答案为：单位，测量工具点评：解决本题的关键是了解单位的概念和测量需要注意的事项，这要求我们多注意基础知识的掌握12（2分）让一束日光穿过棱镜时，在另一侧的光屏上会出现按一定顺序排列的光带，这种现象叫做光的色散，最早发现此现象的科学家是牛顿考点：光的色散菁优网版权所有专题：光的折射、光的色散分析：牛顿是最早研究光色散的科学家解答：解：让一束日光穿过棱镜时，在光屏上看到红橙黄绿蓝靛紫七种色光的色带太阳光经过三棱镜分散成七种色光，这种现象是光的色散现象，最早发现此现象的科学家是牛顿故答案为：光的色散；牛顿点评：本题考查学生对色散现象的掌握情况这部分内容需要多背诵

24、，多反复记忆，即可掌握13（3分）写出下列几种常见现象分别属于哪种光学知识的体现，阳光下的影子：光在同种均匀介质中沿直线传播；潭清疑水浅：光的折射；湖中倒影：平面镜成像（光的反射）考点：光在均匀介质中直线传播；光的反射；光的折射现象及其应用菁优网版权所有专题：应用题；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散分析：明确光在自然界中存在三种光现象：光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向

25、的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等解答：解：阳光下的影子，是由于光照射到自己身上形成的阴影部分，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的潭清疑水浅，水很清澈，让人误以为水很浅，这属于光的折射现象湖中的倒影，“倒影”相当于平面镜成像，属于光的反射故答案为：光在同种均匀介质中沿直线传播；光的折射；平面镜成像（光的反射）点评：区分三种光现象：光的直线传播现象：影子、日月食、小孔成像；光的反射：镜子、倒影、潜望镜；光的折射：看水中的物体、电影、隔着玻璃或透镜看物体不要把三个“影”混淆14（4分）一只小鸟从平静的湖面上飞过，当小鸟距离湖面5米时，小鸟在湖面的倒影是虚像（填“实像”或“虚

26、像”），该“倒影”距小鸟10米在小鸟向下俯冲的过程中，它在湖水中的像将不变，像与小鸟之间的距离将变小（后面两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案菁优网版权所有专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：根据平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等来解答此题解答：解：平面镜的成像原理是光的反射，平面镜成的像是虚像；已知小鸟距水面5m，小鸟的像到水面的距离也是5m；则该“倒影”距小鸟的距离为5m+5m=10m；因为像和物体的大小相等，所以不管小鸟向下俯冲还是向上飞，像

27、始终和小鸟等大，因此若小鸟向下俯冲的过程中，小鸟像的大小不会改变，但像与小鸟之间的距离将变小故答案为：虚像；10；不变；变小点评：此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答15（3分）如图所示，OC，OD是光从空气射入玻璃发生折射的光的传播路线，EF是空气与玻璃的分界面，NN为法线，图中A侧物质是玻璃，入射角等于30，折射角等于25考点：光的折射规律；作光的折射光路图菁优网版权所有专题：图析法分析：要解决此题，需要掌握光的折射定律的内容入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧当光线从空气斜射入其它透明介质

28、时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，则折射角大于入射角同时要掌握入射角和反射角及折射角的概念：知道入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角；折射角是折射光线与法线的夹角解答：解：因为OC，OD是光从空气射入玻璃发生折射的光的传播路线，EF是空气与玻璃的分界面，NN为法线，由入射角和折射角的大小可知，A侧物质是玻璃，B侧是空气，入射角是CON=30，折射角是DON=9065=25故答案为：玻璃；30；25点评：此题主要考查了对光路图的解析，题目中已经告诉界面和法线，因此比较简单，解答此题的关键是明确入射角和折射角的概念16（4分）“阅兵”已成为我国国庆的一个经典

29、节目，图中所示方队迈着整齐的步伐通过天安门广场，队中的战士以身边战友为参照物，他是静止的，判断依据是他相对于队友的位置不发生变化新型战机整齐地在方队上空飞越蓝天，说明战机比方队运动得快（选填“快”或“慢”），判断的依据是：在相等的时间内飞机比方队通过的路程长考点：运动和静止的相对性菁优网版权所有专题：长度、时间、速度分析：（1）判断物体运动情况之前，必须选择参照物如果物体和参照物之间的位置发生了改变，则称物体是运动的；如果物体和参照物之间的位置没有发生改变，则称物体是静止的（2）比较运动快慢的方法：相同时间比路程；相同的路程比时间解答：解：队中的战士以身边战友为参照物，他相对于队友的之间的位置

30、没有发生改变，所以说他是静止的新型战机整齐地在方队上空飞越蓝天，说明战机比方队运动得快，因为在相等的时间内飞机比方队通过的路程长故答案为：静止；位置；快；路程长点评：考查物体运动快慢的比较方法，日常生活中，人们常用相同的时间比路程，相同的路程比时间的方法来判断快慢，物理学中用速度比较运动快慢17（3分）图中（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示“力能使物体的运动状态发生改变”；图（b）主要表示“力能使物体发生形变”均选填“（a）”或“（b）”图（c）中小孩子力气小，一根弹簧也拉不开；运动员力气大，很容易拉开三根弹簧这说明：在力的方向、作用点确定的情况下，力越大，力的作用

31、效果越明显考点：力的作用效果菁优网版权所有专题：运动和力分析：力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态，力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果；分析图示情景，即可正确解题解答：解：由图（a）可知，在力的作用下，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；由图（b）可知，在力的作用下，弓的形状发生改变，这说明：力可以使物体发生形变；由图（c）可知，力越大，力的作用效果越明显；故答案为：（a）；（b）；力越大，力的作用效果越明显点评：本题考查了力的作用效果与影响力的作用效果的因素，是一道基础题，掌握基础知识、分析清楚图示情景即可正确解题18（3分）由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重

32、力，物体的质量越大，他受到的重力就越大重力的方向总是竖直向下的考点：重力；重力的方向菁优网版权所有专题：重力、弹力、摩擦力分析：物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力总是竖直向下的；物体受到的重力大小与物体的质量有关，质量越大，物体受到的重力越大解答：解：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，物体的质量越大，他受到的重力就越大重力的方向总是竖直向下的故答案为：地球的吸引；质量；竖直向下点评：本题是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题19（4分）“用光具盘研究光的反射现象”的实验中，各小组同学都完成了各自的实验报告以下是从不同实验报告中摘录出来的四句话：反射角等于入射角；反射光线与入射光

33、线分别位于法线的两侧；把小门向后折一个角度，小门上看不到光线；保持入射点位置不变，当入射光线靠近法线时，反射光线也向法线靠近这四句话中，属于现象的是；属于结论的是（均选填序号）考点：光的反射定律菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：“用光具盘研究光的反射现象”的实验中，有的是操作中看到的实验现象，有的是从现象中总结出的结论，要注意辨别解答：解：反射角等于入射角应属于实验结论，不管入射角怎么变化，反射角总等于入射角反射光线与入射光线分别位于法线的两侧属于实验结论，是我们从实验现象中总结的规律把小门向后折一个角度，小门上看不到光线属于实验事实，是在实验过程中我们可以直接看到的现象保持入射点位置

34、不变，当入射光线靠近法线时，反射光线也向法线靠近属于实验事实，是在实验过程中我们可以直接看到的现象故答案为：；点评：对平面镜成像的特点进行了细致的分解和归类要知道哪些是实验现象，哪些是从现象中总结出的结论20（4分）小黄和小杨为了研究物体的运动状态的变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系做了如下实验，她们先让小车在光滑的水平桌面上向右作匀速直线运动，过程中设法用弹簧测力计在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力拉力和小车的运动状态分别如图6的A、B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论（1）由A、B两图可知：当物体在同一直线上所受合力为零时，物体的运动状态不改变（2）由C、D两图

35、可知：当物体在同一直线上所受合力不为零时，物体的运动状态发生改变考点：控制变量法与探究性实验方案菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：物体做匀速直线运动或静止时处于平衡状态，运动状态不变；当物体速度发生变化时，物体的运动状态发生改变；分析清楚图示情景，根据小车受力情况与运动状态间的关系分析答题解答：解：（1）由图A、B可知，物体所受合力为零，运动状态不变，由此可知：当物体在同一直线上所受合力为零时，物体的运动状态不改变；（2）由图C、D可知，物体所受合力不为零时，物体的运动状态发生变化，由此可知：当物体在同一直线上所受合力不为零时，物体的运动状态发生改变故答案为：（1）当物体在同一直线上所

36、受合力为零时，物体的运动状态不改变；（2）当物体在同一直线上所受合力不为零时，物体的运动状态发生改变点评：本题难度不大，分析清楚图示情景是正确解题的关键三、作图题（共12分）21（3分）在图中画出经凸透镜折射后的三条光线考点：透镜的光路图菁优网版权所有专题：透镜及其应用分析：要正确作出图中两条入射光线的折射光线，必须知道凸透镜的三条特殊光线：过焦点的光线、平行于主光轴的光线、过光心的光线经凸透镜折射后如何传播？解答：解：第一条入射光线平行于主光轴，所以该光线经凸透镜折射后过焦点第二条入射光线过光心，过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变第三条入射光线过焦点，所以该光线经凸透镜折射后将平行于主

37、光轴如下图所示：点评：凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴22（3分）（2012上海）重为4牛的球体静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出它受到的重力G考点：重力示意图菁优网版权所有专题：作图题；压轴题分析：画力的图示要先分析力的大小，方向和作用点，再确定标度，按照力的图示要求画出这个力解答：解：画出大小表示2N的标度，然后过物体重心作竖直向下、大小为4N的重力，如下图所示：点评：画力的图示，关键是描述清楚力的三要求，用箭头的起点（少数时候也用终点）作力的作用点，箭头方向表示力的方

38、向，线段的长度结合标度表示力的大小23（3分）（2014毕节市）根据平面镜成像特点，在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的像AB考点：平面镜成像的相关作图菁优网版权所有专题：作图题分析：平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像解答：解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B即为AB在平面镜中的像如图：点评：平面镜成像作图的方法有两种：一种是根据平面镜成像的特点来作，另一种是根据光的反射定律来作，没有特殊要求的情况下，根据平面镜成像特点作图要简洁、容易24（3分）玻璃对光的折射本

39、领比水强图中（a）中给出了光从空气斜射入水中的光路图，在（b）中以相同的入射角射入到玻璃，请画出折射光线的大致位置考点：作光的折射光路图菁优网版权所有专题：光的折射、光的色散分析：光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；由题知，玻璃对光的折射本领比水强，可得，在入射角相同时，在玻璃中的折射角比在水中的折射角小解答：解：根据折射规律画出折射光线：光从空气斜射入玻璃中，折射角小于入射角；因为玻璃对光的折射本领比水强，所以在入射角相同时，在玻璃中的折射角比在水中的折射角小，如

40、图所示：点评：此题考查了折射光线的画法，搞清折射角与入射角的关系，得出在入射角相同时，在玻璃中的折射角比在水中的折射角小是本题的关键四、计算题（共15分）25（6分）一跳伞运动员自身和装备的总质量是100千克，他在空中张开伞后以6米/秒的速度匀速直线下降求：（1）运动员和装备的总重力；（2）张开伞后他在空中下降240米所需的时间考点：重力的计算；速度公式及其应用菁优网版权所有专题：长度、时间、速度；重力、弹力、摩擦力分析：（1）知道质量，根据公式G=mg求出重力；（2）知道距离和速度，根据公式v=求出下降的时间解答：已知：运动员自身和装备的总质量是m=100kg，下降速度v=6m/s，下降距离

41、s=240m，g=9.8N/kg求：（1）运动员和装备的总重力G=？；（2）在空中下降240米所需的时间t=？解：（1）运动员和装备的总重力：G=mg=100kg9.8N/kg=980N；（2）v=张开伞后他在空中下降240米所需的时间：t=40s答：（1）运动员和装备的总重力为980N；（2）张开伞后他在空中下降240米所需的时间为40s点评：此题主要考查的是学生对重力和速度计算公式的理解和掌握，基础性题目26（9分）质量是0.2千克的苹果，竖直向上抛出，在上升和下降过程中所受的空气阻力均为1牛，求：苹果在上升和下降过程中所受的合力大小与方向考点：力的合成与应用菁优网版权所有专题：运动和力分

42、析：已知苹果质量，由G=mg可以求出苹果受到的重力，然后对苹果进行受力分析，根据力的合成方法求出苹果受到的合力；同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于两个力的大小之和，方向与两个力的方向相同；如果两个力在同一直线上，方向相反，合力的大小等于两个力的大小之差，方向与较大的力的方向相同解答：已知：m=0.2kg，f=1N；求：苹果受到的合力解：苹果受到的重力：G=mg=0.2kg9.8N/kg=1.96N，重力方向竖直向下；（1）苹果上升过程中，阻力竖直向下，苹果受到的合力：F上=G+f=1.96N+1N=2.96N，方向竖直向下；（2）苹果下降过程中，阻力f竖直向上，合力F下=Gf=1

43、.96N1N=0.96N，方向：竖直向下答：苹果上升时，合力大小是2.96N，方向：竖直向下；苹果下降时，合力大小是0.96N，方向：竖直向下点评：本题考查了求苹果受到的合力，对苹果正确受力分析、掌握力的合成方法，是正确解题的关键五、实验题（21分）27（7分）在“用天平测质量”的实验中，先要把游码移到零刻度处，通过调节平衡螺母使其在水平位置平衡；然后在左盘放被测物体，另一盘中放砝码，并适当移动游码使天平再次平衡，此时砝码和游码如图1所示，则所测物体的质量为62克图2中的弹簧测力计的最小刻度值是0.2牛，测量范围是05牛此时弹簧测力计的读数是3.4牛考点：质量的测量与天平；弹簧测力计的使用与读

44、数菁优网版权所有专题：基本仪器的使用专题分析：（a）天平的使用：使用前的操作：天平放在水平台上；移动游码到零刻线处；调平衡螺母使天平平衡使用时的操作：左盘放物体；用镊子在右盘加减砝码；移动游码使天平平衡天平的读数：右盘砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值（看游码左边缘）（b）弹簧测力计的使用：使用前：观察量程、分度值；拉动几下使用时：拉力方向与测力计轴线方向在同一直线上读数：格数乘以分度值解答：解：（1）天平使用前放在水平台上之后，先移游码到标尺左端零刻线处；（2）再调节平衡螺母使横梁平衡，标志是指针指在分度盆中线处，此时横梁水平；（3）左盘放物体，右盘放砝码；（4）盘中砝码的总质量是m码

45、=50g+10g=60g，游码在标尺上对应的刻度值是m游=2g，物体的质量是m=m码+m游=60g+2g=62g；（5）0N和1N之间有5个小格，每个小格表示0.2N，这就是最小刻度值，即0.2N；（6）测力计量程即测量范围，就是从0到刻度板上的最大值，这个测力计的最大值是5N，即测量范围是05N；（7）分度值是0.2N，指针指在3N左方2个格处，所以读数为3N+20.2N=3.4N故答案为：游码；水平；左；62；0.2；05；3.4点评：使用任何测量工具都要注意它的特性，使用前注意操作的事项，使用时操作的事项，以及读数规则本题通过两种测量工具的简单对比要发现学习测量工具的共性和不同之处28（

46、4分）在“研究平面镜成像的特点”实验中，小强用如图所示的器材进行实验，为了研究像与物体离平面镜的距离，还需要的实验器材是刻度尺其中应用玻璃板代替平面镜，这样做的目的是便于确定像的位置通过实验，小强得出以下结论：“物体在平面镜中成的是虚像”，其科学的判断依据是CA不通过镜面直接观察，看不到烛焰的像，因此为虚像B将手指放在像的位置，手不会被烧烫，因此为虚像C在像的位置放上光屏，光屏上得不到像，因此为虚像D在平面镜实验中的像，是人的一种幻觉，因此为虚像考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案菁优网版权所有专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：解答此题应明确以下三点：（1）刻度尺在此实验中的作用

47、：比较像与物到镜面距离的关系；（2）平面镜不能透光，只能反射光，不能确定出像的位置，而玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置；（3）用光屏承接物体的像，来判断像是实像还是虚像解答：解：（1）利用直尺可方便比较物体与像距离关系；所以为了研究像与物体离平面镜的距离，还需要的实验器材是刻度尺 （2）玻璃板既能透光又能反光，所以用玻璃板代替平面镜，既能看到玻璃板前面蜡烛在后面成的像，又能看到玻璃板后面的蜡烛，因此便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系；（3）光屏可以承接到实像，不能承接虚像，所以在像的位置放上光屏，如果光屏上得不到像，可判定平面镜成的是虚像，而选项

48、ABD都不能作为判定物体在平面镜中成的是虚像的依据，故只有选项C可以作为判断依据故答案为：刻度尺；玻璃板；便于确定像的位置；C点评：掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等29（3分）在“研究凸透镜成像规律”实验中，要调整烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度在图1中，凸透镜焦距为10厘米保持透镜位置不变，当蜡烛在35厘米刻度处时，为了找到像的位置，光屏应在光具座的大于70厘米刻度范围内移动（选填“6070”或“大于70”）；在光屏上所成烛焰的像应该是图2中的图（d）（选填序号）考点：凸

49、透镜成像规律及其探究实验菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）在实验中，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度；（2）凸透镜成像规律：物距小于焦距时，成正立、放大的虚像，不能在光屏上呈现；物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，成倒立、放大的实像，像距大于二倍焦距；物距等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像，像距等于二倍焦距；物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距解答：解：（1）做凸透镜成像实验应在光具座上依次放置蜡烛，凸透镜，光屏，凸透镜必须位于蜡烛和光屏之间，使它们的中心大致在同一高度上，目的是成像在光屏的中心，便于测

50、出物距和像距（2）由图可见，蜡烛到透镜的距离为15cm，透镜的焦距为10cm，此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距，像距应该大于二倍焦距，也就是光屏到透镜的距离大于20cm，因此光屏应在光具座上大于70cm刻度范围内移动此时成倒立、放大的实像，d图符合像的特征故答案为：同一高度；大于70；（d）点评：此题主要考查了凸透镜成像的规律，要熟练掌握规律的内容，并要做到灵活运用30（7分）一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和月球上受到的重力和物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：表一：在地球上实验序号质量（千克）重力（牛）重力/质量（牛/千克）10.21.969.820.32.949.

51、830.43.929.8表二：在月球上实验序号质量（千克）重力（牛）重力/质量（牛/千克）40.20.321.650.30.481.660.40.641.6（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：物体在同一星球上受到的重力大小与它的质量成正比（2）分析比较表一与表二的数据后，可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大（3）进一步综合分析比较表一、表二最后一列重力与质量的比值关系：比较表一或表二可得出的结论是：在同一星球上，重力与质量的比值是定值；比较表一和表二可得出的结论是：在不同星球上，重力与质量的比

52、值不同考点：探究重力大小跟什么因素有关的实验菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：分析表中实验数据即可得出正确解题解答：解：（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：物体在同一星球上受到的重力大小与它的质量成正比（2）分析比较表一与表二的数据后，可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大（3）进一步综合分析比较表一、表二最后一列重力与质量的比值关系：在同一星球上，重力与质量的比值是定值；在不同星球上，重力与质量的比值不同；故答案为：（1）物体在同一星球上受到的重力大小与它的质量成正比；（2）表一与表二；（3）在同一星球上，重力与质量的比值是定值；在不同星球上，重力与质量的比值不同点评：本题是一道实验数据分析题，难度不大，认真分析表中实验数据即可正确解题24 / 24