《有的人》教学课件
![《有的人》教学课件_第1页](https://file7.zhuangpeitu.com/fileroot7/2021-7/28/42cca167-0b1c-4b5c-8b49-796f0dff1e4b/42cca167-0b1c-4b5c-8b49-796f0dff1e4b1.gif)
![《有的人》教学课件_第2页](/images/s.gif)
![《有的人》教学课件_第3页](/images/s.gif)
《《有的人》教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《有的人》教学课件(23页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、导入新课 司 马 迁 说 : “ 人 固 有 一 死 , 或重 于 泰 山 , 或 轻 于 鸿 毛 。 ” 1936年10月 19日 , 鲁 迅 先 生 不 幸 病 逝 。“ 赶 快 收 敛 , 埋 掉 。 忘 记 我 , 管 自己 的 生 活 。 ” 这 是 他 最 后 的 遗 言 。然 而 , 我 们 能 忘 记 他 吗 ? 十 三 年 后 ,著 名 诗 人 臧 克 家 写 下 了 有 的 人 纪 念 鲁 迅 有 感 。 写 作 背 景 1949年 , 臧 克 家 来 到 了 北 京 。 10月19日 是 鲁 迅 先 生 逝 世 13周 年 纪 念 日 , 胜利 了 的 中 国 人 民 在
2、 全 国 各 地 第 一 次 公 开地 隆 重 纪 念 伟 大 的 文 学 家 、 思 想 家 和 革命 家 鲁 迅 先 生 。 臧 克 家 亲 自 参 加 了 首 都的 纪 念 活 动 , 并 去 瞻 仰 了 鲁 迅 故 居 , 心中 充 满 了 对 鲁 迅 先 生 的 思 念 和 崇 敬 , 写下 了 有 的 人 这 首 短 诗 。 朗读诗歌,思考问题: 诗 歌 前 四 节 中 每 节 有 两 个 “ 有 的人 ” , 它 们 的 意 思 是 否 相 同 呢 ? “有 的 人 ” 每 节 诗 前 两 句 都 是 指 反 动 统 治 者 。 每 节 诗 后 两 句 都 是 指 鲁 迅 以 及
3、 像 鲁迅 一 样 的 人 。 再 读 诗 歌 理 解 诗 句 意 思 , 看 看 你 还 有哪 些 诗 句 的 意 思 是 不 明 白 的 。 先在 小 组 内 交 流 , 把 解 决 不 了 的 问题 提 出 来 吧 。 1、 有 的 人 活 着 , 他 已 经 死 了 ;有 的 人 死 了 。 他 还 活 着 。 前 一 句 指 的 是 骑 在 人 民 头 上 作 威 作 福 的 人 ,他 们 只 是 躯 壳 活 着 , 虽 生 犹 死 , 生 命 毫 无价 值 ; 后 一 句 指 的 是 一 生 为 人 民 、 甘 愿 做人 民 牛 马 的 人 , 这 种 人 虽 生 命 不 复 存
4、在 了 ,但 他 们 的 思 想 、 精 神 永 驻 人 间 。 2、 有 的 人 /骑 在 人 民 头 上 : “ 呵 , 我 多 伟 大 ! ”有 的 人 /俯 下 身 子 给 人 民 当 牛 马 。 一 个 “ 骑 ” 字 , 深 刻 地 揭 露 了 反 动 统 治 者 骄横 的 形 象 , 凶 暴 的 本 质 ; “ 呵 , 我 多 伟 大 ”刻 画 了 反 动 统 治 者 的 外 强 中 干 、 自 我 吹 嘘 的丑 态 , 对 反 动 派 进 行 了 有 力 地 讽 刺 ; 对 于 鲁迅 先 生 , 则 用 “ 俯 下 身 子 给 人 民 当 牛 马 ” 刻 画 了 鲁 迅 先 生
5、 崇 高 而 感 人 的 形 象 。 3、 情 愿 作 野 草 ,等 着 地 下 的 火 烧 。 这 里 表 现 了 鲁 迅 把 自 己 的 一 切 献 给 革 命 事业 的 高 贵 品 质 。 鲁 迅 的 散 文 诗 集 叫 野草 , 他 在 野 草 的 题 辞 里 说 :“ 我 自 爱 我 的 野 草 , 但 我 憎 恶 这 以 野 草 作装 饰 的 地 面 。 地 火 在 地 下 运 行 , 奔 突 ; 熔岩 一 旦 喷 出 , 将 烧 尽 一 切 野 草 , 以 及 乔 木 ,于 是 并 且 无 可 朽 腐 。 ” 4、 把 名 字 刻 入 石 头 的 /名 字 比 尸 首 烂 得 更
6、 早 ;只 要 春 风 吹 到 的 地 方 /到 处 是 青 青 的 野 草 。 把 名 字 刻 入 石 头 的 人 , 是 想 流 芳 百 世 ,实 际 上 这 种 人 活 在 世 上 , 灵 魂 早 已 死 去 ,早 已 臭 名 昭 著 。 青 青 的 野 草 则 给 人 以 无限 生 机 、 无 限 希 望 的 感 受 和 联 想 , 这 里表 现 了 广 大 人 民 群 众 对 鲁 迅 先 生 的 无 比崇 敬 和 爱 戴 之 情 。 品 味 词 语你 觉 得 诗 中 哪 些 词 语 用 得 形 象生 动 ? 为 什 么 ? 请 细 心 揣 摩 ,大 家 一 起 来 交 流 吧 ! 1
7、、 有 的 人 活 着 , 他 已 经 死 了 ;有 的 人 死 了 。 他 还 活 着 。 第 一 个 “ 活 ” 字 充 满 了 鄙 夷 和 轻蔑 。 第 二 个 “ 活 ” 字 是 作 者 对 鲁 迅 伟大 一 生 的 充 分 肯 定 和 赞 美 。这 里 的 两 个 “ 活 ” 字 所 寄 托 的 感 情 有 什 么 不 同 呢 ? 2、 有 的 人 /骑 在 人 民 头 上 :“ 呵 , 我 多 伟 大 ! ” 有 的人 /俯 下 身 子 给 人 民 当 牛 马 。 “ 骑 ” 字 生 动 地 表 现 了 反 动 派欺 压 人 民 , 作 威 作 福 的 丑 态 。这 个 “ 骑 ”
8、 字 写 出 了 “ 有 的 人 ” 怎 样 的 表现 ? 3、 骑 在 人 民 头 上 的 /人 民 把 他 摔 垮 ;给 人 民 作 牛 马 的 /人 民 永 远 记 住 他 ! 人 民 要 推 翻 反 动 派 , 打 倒 反 动 派 ,把 仇 恨 和 力 量 凝 聚 在 一 个 “ 摔 ” 字上 , “ 垮 ” 作 为 结 果 又 形 象 地 表 现了 反 动 派 的 可 耻 而 又 必 然 的 下 场 。这 里 的 “ 摔 垮 ” 有 什 么 深 刻 的 含 义 呢 ? 三读诗歌 思 考 : 诗 歌 是 为 纪 念 鲁 迅 先 生( “ 有 的 人 ” ) 而 写 , 但 为 什 么还
9、 要 写 反 动 统 治 者 ( “ 有 的人 ” ) ? 这 样 写 的 用 意 是 什 么 ? 这 里 运 用 了 对 比 的 手 法 。 1、 每 一 小 节 前 后 两 句 话 构 成 对 比 。 2、 第 二 小 节 和 第 五 小 节 构 成 对 比 。 3、 第 三 小 节 和 第 六 小 节 构 成 对 比 。 4、 第 四 小 节 和 第 七 小 节 构 成 对 比 。请 找 出 文 中 具 体 运 用 对 比 的 手 法 的 地 方 。 领悟诗歌主旨 这 首 诗 不 只 是 写 对 鲁 迅 的 怀 念 ,还 通 过 与 鲁 迅 截 然 相 反 的 “ 有 的 人 ”的 对 比 , 批 判 了 那 些 骑 在 人 民 头 上 的统 治 者 和 压 迫 者 , 热 情 歌 颂 了 鲁 迅 先生 为 人 民 无 私 奉 献 的 可 贵 精 神 , 号 召人 们 做 真 正 有 价 值 的 人 。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部编人教版语文三年级下册第八单元 方帽子店 ppt课件
- 微生物灭菌问题培训课件
- 廊坊房地产市场整合课件
- 廖小菲XXXX财务报告—利润表-课件
- 廊坊售后11月目标完成报告课件
- 部编人教版四年级语文上册《口语交际 我们与环境》优质ppt课件
- 延伸存取列表课件
- 部编人教版语文三年级下册第六单元 习作:身边那些有特点的人 ppt课件
- 廉颇蔺相如列传重点语句翻译上课-课件
- 廉颇蔺相如列传课件
- 廉颇蔺相如列传公开课优质课-课件
- 微生物活菌计数方法教学课件
- 部编人教版三年级数学下册第4课时 简单的路线图课件
- 廉洁行医秉公奉廉医疗卫生行业廉洁自律培训模板课件
- 部编人教版六年级道德与法制上册第8课《我们受特殊保护》 ppt课件完整版