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1、 教 学 目 标 ：1、 感 受 文 章 的 优 美 ， 体 会 作 者 爱 海 的 纯 净 之 心 。2、 有 感 情 地 朗 读 课 文 ， 积 累 语 言 。 （ 难 点 ）3、 认 识 7个 生 字 ， 会 写 8个 字 。 掌 握 “ 晶 ” 字 的字 理 演 变 过 程 。 （ 重 点 ） 学 习 目 标 ：1、 我 能 正 确 、 流 利 地 朗 读 课 文 ， 争取 达 到 有 感 情 。2、 我 会 认 7个 生 字 ， 争 取 积 累 更 多的 词 语 。3、 我 会 写 8个 字 ， 争 取 写 得 美 观 、大 方 。4、 我 知 道 课 文 的 主 要 内 容 。 看
2、 图 导 入 新 课 自学指导： 借助拼音反复读课文，读准字音，读通句子，把难读的地方多读几遍。 2分钟后同桌合作朗读。 3分钟后比一比谁能把课文读得正确、流利。 自学指导： 把圈出来的词语和自己组的词多读几遍，注意读准字音。 两分钟后小组内检测交流 1、小组内互相检测生字，使每个成员都能过关。 2、交流不懂的词语和预习生字时的发现。 3分钟后比一比哪个小组自学效果好！ 云 雾 潮 声 仰 望波 涛 泯 灭 晶 莹 雾 潮 仰涛 泯 晶莹 光明（ ）流动（ ）有趣（ ） 仰（ ） 潮 声 波 涛 仰 天 长 叹玻 璃 晶 莹 翻 滚 奔 腾光 明 锃 亮 永 恒 不 泯 前 （ ） 后 合惊
3、（ ） 骇 浪（ ） 刃 有 余持 之 以 （ ）（ ） （ ） 剔 透 仰 涛 游 恒 晶 莹我会写6个字 涛 游 课文内容我知道自学指导： 自由朗读课文，思考课文主要内容什么？ 2分钟后看谁说得对。 雾 潮 仰涛 泯 晶莹 1、 把 课 文 读 熟 。 潮 声 波 涛 仰 天 长 叹玻 璃 晶 莹 翻 滚 奔 腾光 明 锃 亮 永 恒 不 泯 学 习 目 标 ： 1、 我 能 有 感 情 地 朗 读 课 文 、 背 诵课 文 。 2、 我 能 一 边 读 一 边 想 ， 体 会 作 者对 大 海 的 热 爱 。 自 学 指 导 一 ： 自 由 读 课 文找 出 文 中 描 写 大 海 的
4、句 子 。2分 钟 后 在 小 组 内 交 流 ， 采 用 朗 读 的 形式 交 流 。5分 钟 后 全 班 交 流 。 把 下 面 的 几 句 话 填 写 完 整 。（ 1） 、 海 像 一 面 （ ） 的 大 玻 璃 镜 。（ 2） 、 那 云 ， 就 是 （ ） 的 波 涛 ， 那鸟 ， 就 是 （ ） 的 鱼 （ 3） 、 我 就 生 长 在 这 （ ） 的 （ ） 的 世界 。（ 4） 、 这 世 界 给 了 我 （ ） 的 （ ） 的 翅膀 。 自 学 指 导 （ 二 ）请 用 一 句 话 来 表 达 自 己 对 这 片 海 的 喜 欢， 你 想 说 什 么 ？ 先 组 内 交 流 2分 钟 ， 再 2分 钟 后 汇 报 。 我 家 门 前 的 海 蓝 色像 大 镜 子有 趣 1、 背 诵 你 喜 欢 的 部 分 。
我家门前的海
