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1、Page 1 巩固提高精典范例（变式练习）第6课时 应用二元一次方程组里程碑上的数第五章 二元一次方程组 Page 2 例1小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶，小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下：则1 2：0 0时看到的两位数是（）A2 4 B4 2 C5 1 D1 5精典范例D Page 3 1 .一个两位数的十位数字与个位数字的和是8，把这个两位数加上1 8，结果恰好成为数字对调后组成的两位数，求这个两位数设个位数字为x，十位数字为y，所列方程组正确的是（）变式练习B Page 4 2 . 甲乙两地相距3 6 0千米，一轮船往返于甲、乙两地之间，顺水行船用1 8小时，逆水行船
2、用2 4小时，若设船在静水中的速度为x千米/时，水流速度为y千米/时，则下列方程组中正确的是（）巩固提高A Page 5 3小颖家离学校1 2 0 0米，其中有一段为上坡路，另一段为下坡路她去学校共用了1 6分钟假设小颖上坡路的平均速度是3千米/时，下坡路的平均速度是5千米/时若设小颖上坡用了x分钟，下坡用了y分钟根据题意可列方程组为（）巩固提高D Page 6 4 .某校组织七年级学生乘汽车去自然保护区参观，先以6 0 km/h的速度走平路，后又以3 0 km/h的速度爬坡，共用了6 .5 h；返回时，汽车以4 0 km/h的速度下坡，又以5 0 km/h的速度走平路，共用了6 h，学校距自
3、然保护区有多远？小明在解决问题时，设去时平路为xkm，上山的坡路为ykm，根据题意，请列出方程组.巩固提高解： Page 7 巩固提高5 .甲、乙两个工程队同时从两端合开一条长为2 3 0 m的隧道，如果甲队开7天，乙队开6天，刚好把隧道开通；如果乙队开8天，甲队开5天，则还差1 0 m；如果甲队每天能开xm隧道，乙队每天能开ym隧道，根据题意，列出方程组6 .甲数的2倍比乙数大3 0，乙数的3倍比甲数的4倍少2 0，求甲、乙两数，若设甲、乙两数分别为x、y，根据题意，列出方程组解：解： Page 8 巩固提高7有一个两位数，个位数比十位数大5，如果把这两个数的位置对换，那么所得的新数与原数的和是1 4 3求这个两位数解：设这个两位数个位数字为x，十位数字为y，由题意得， 则这个两位数为4 9
第五章 第6课时 应用二元一次方程组——里程碑上的数- 课堂本
