《安塞腰鼓》课件 (2)

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1、 安 塞 腰 鼓刘 成 章 安 塞 腰 鼓 产 生 于 距 延 安 四 十 公 里 处 的 安 塞 县 ，是 产 生 于 北 方 黄 土 高 原 的 一 种 民 间 艺 术 ， 充 满原 始 和 浓 郁 的 乡 土 气 息 。 它 是 黄 土 高 原 的 产 物 ，其 粗 犷 、 雄 浑 的 风 格 与 当 地 的 自 然 环 境 、地 理 风 貌 、 民 风 民 情 浑 然 一 体 。源 远 流 长 ， 风 格 独 特 ， 融 舞蹈 、 音 乐 、 武 术 于 一 体 ,具 有 队 行 多 变 、 刚 劲 、豪 放 的 特 点 。 一 、 预 习 检 查 读 准 字 音 理 解 词 义 亢

2、奋晦 暗羁 绊冗 杂 磅 礴颤 栗铿 锵蓦 然 烧 灼戛 然 而 止捶knghuj bn rng png bzhn lkng qingm zhujichu 大彻大悟：惊心动魄：叹为观止：戛然而止：彻底领悟。形容感染力极强，动人心弦。赞美看到的事物好到了极点。声音突然中止。理解词义 二 、 看 读 课 文 体 味 文 势听 声 情 并 茂 的 朗 读 ， 看 气 壮 山 河 的 视 频 ，想 想 用 哪 些 词 语 来 概 括 这 些 场 面 ？ 一 群 茂 腾 腾 的 后 生 。 他 们 的 身 后 是 一 片 高 粱 地 。 他 们 朴 实 得 就 像 那 片高 粱 。 咝 溜 溜 的 南

3、风 吹 动 了 高 粱 叶 子 ， 也 吹 动 了他 们 的 衣 裳 。 他 们 的 神 情 沉 稳 而 安 静 。 紧 贴 在 他 们 身 体 一 侧 的 腰 鼓 ， 呆 呆 的 ， 似 乎 从 来 不 曾 响 过 。 但 是 ： 看 ！ 一 捶 起 来 就 发 狠 了 ， 忘 情 了 ， 没 命 了 ！ 百 十 个 斜 背腰 鼓 的 后 生 ， 如 百 十 块 被 强 震 不 断 击 起 的 石 头 ， 狂舞 在 你 的 面 前 。 骤 雨 一 样 ， 是 急 促 的 鼓 点 ； 旋 风 一 样 ，是 飞 扬 的 流 苏 ； 乱 蛙 一 样 ， 是 蹦 跳 的 脚 步 ； 火 花 一 样

4、， 是 闪 射 的 瞳 (tng)仁 ； 斗 虎 一 样 ，是 强 健 的 风 姿 。 黄 土 高 原 上 ， 爆 出 一 场 多 么 壮 阔 、 多 么 豪放 、 多 么 火 烈 的 舞 蹈 哇 安 塞 腰 鼓 ！ 这 腰 鼓 ， 使 冰 冷 的 空 气 立 即 变 得 燥 热 了 ， 使恬 (ti n)静 的 阳 光 立 即 变 得 飞 溅 了 ， 使 困 倦的 世 界 立 即 变 得 亢 (kng)奋 了 。 使 人 想 起 ： 落 日 照 大 旗 ， 马 鸣 风 萧 萧 ！ 使 人 想 起 ： 千 里 的 雷 声 万 里 的 闪 ！ 使 人 想 起 ： 晦 （ hu） 暗 了 又 明

5、晰 、明 晰 了 又 晦 暗 、 尔 后 最 终 永 远 明 晰了 的 大 彻 大 悟 ！ 容 不 得 束 缚 ， 容 不 得 羁 绊 (j bn)， 容 不 得闭 塞 。 是 挣 脱 了 、 冲 破 了 、 撞 开 了 的 那 么 一 股 劲 ！ 好 一 个 安 塞 腰 鼓 ！ 百 十 个 腰 鼓 发 出 的 沉 重 响 声 ， 碰 撞 在 四野 长 着 酸 枣 树 的 山 崖 上 ， 山 崖 蓦 (m)然变 成 牛 皮 鼓 面 了 ， 只 听 见 隆 隆 ， 隆 隆 ，隆 隆 。 百 十 个 腰 鼓 发 出 的 沉 重 响 声 ， 碰 撞 在 遗 落了 一 切 冗 (rng)杂 的 观 众

6、 的 心 上 ， 观 众 的心 也 蓦 然 变 成 牛 皮 鼓 面 了 ， 也 是 隆 隆 ， 隆 隆 ， 隆 隆 。 隆 隆 隆 隆 的 豪 壮 的 抒 情 ， 隆 隆 隆 隆 的 严 峻 的 思 索 ，隆 隆 隆 隆 的 犁 间 翻 起 的 杂 着 草 根 的 土 浪 ， 隆 隆 隆隆 的 阵 痛 的 发 生 和 排 解 好 一 个 安 塞 腰 鼓 ！ 后 生 们 的 胳 膊 、 腿 、 全 身 ， 有 力 地 搏 击 着 ， 急速 地 搏 击 着 ， 大 起 大 落 地 搏 击 着 。 它 震 撼 着 你 ，烧 灼 着 你 ， 威 逼 着 你 。 它 使 你 从 来 没 有 如 此 鲜

7、明地 感 受 到 生 命 的 存 在 、 活 跃 、 和 强 盛 。 它 使 你 惊 异 于那 农 民 衣 着 包裹 着 的 躯 体 ，那 消 化 红 豆 角角 老 南 瓜 的 躯体 ， 居 然 可 以释 放 出 那 么 奇伟 磅 礴 png b的 能 量 ！ 黄 土 高 原 啊 ， 你 生 养 了 这 些 元 气 淋 漓 的 后 生 ；也 只 有 你 ， 才 能 承 受 如 此 惊 心 动 魄 的 捶 击 ！ 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 除 了 黄 土 高 原 ， 哪 里 再 有 这 么 厚 这么 厚 的 土 层 啊 ！ 好一个黄土高原！ 好一个安塞腰鼓！ 每 一 个

8、 舞 姿 都 充 满 了 力 量 。 每 一 个 舞 姿 都 呼 呼 作 响 。 每 一 个 舞 姿 都 是 光 与 影 的 匆 匆 变 幻 。 每 一 个 舞 姿 都 使 人 颤 栗 在 浓 烈 的艺 术 享 受 中 ， 使 人 叹 为 观 止 。 好 一 个 痛 快 了 山 河 、 蓬 勃 了 想 象 力 的 安 塞 腰 鼓 ！ 愈 捶 愈 烈 ！ 形 体 成 了 沉 重 而 又 纷 飞 的 思 绪 ！ 愈 捶 愈 烈 ！ 思 绪 中 不 存 任 何 隐 秘 ！ 愈 捶 愈 烈 ！ 痛 苦 和 欢 乐 ， 生 活 和 梦幻 ， 摆 脱 和 追 求 ， 都 在 这 舞 姿 和 鼓点 中 ，

9、交 织 旋 转 凝 聚 奔 突 ！ 辐 射 ！ 翻 飞 升 华 人 ， 成 了 茫 茫 一 片 ；声 ， 成 了 茫 茫 一 片 当 它 戛 （ ji） 然 而 止 的 时 候 ， 世 界 出奇 的 寂 静 ， 以 致 使 人 感 到 对 她 十 分 陌 生了 。 简 直 像 来 到 另 一 个 星 球 。 耳 畔 是 一 声 渺 远 的 鸡 啼 。 看 完 图 片 ， 完 成 下 列 问 题 。1、 理 解 课 文 结 构 ， 完 成 下 列 填 空 :安塞腰鼓 (一 )1-4:打 鼓 前 的 （ ）(二 )5-27: 隆 隆 隆 隆 的 腰 鼓5-13： 宏 伟 的14-17： 雄 壮 的

10、 （ ）18-22： 击 鼓 的 （ ）23-27： 奇 丽 的 （ ）(三 )28-30： 结 束 后 的 （ ） 安 静响 声后 生寂 静舞 姿场 面（ ）(较 慢 ) (沉 稳 有 力 )(较 快 ) (高 昂 激 越 )(舒 缓 ) 2、 用 “ 的 安 塞 腰 鼓 ” 对 安塞 腰 鼓 进 行 评 价 。（ 注 ： 可 填 词 、 短 语 、 句 子 ， 可 选 用 文 中 的 内 容 ） 参 考 答 案 ： “ 壮 阔 ” “ 豪 放 ” “ 火 烈 ” “ 有 力 ” “ 惊心 动 魄 ” “ 容 不 得 束 缚 ， 容 不 得 羁 绊 ， 容 不 得 闭 塞 ” 3、喜闻乐见谈

11、感受 思考： 1、安塞腰鼓的总体特征是什么？（用原文中的三个连续的词语回答。） （壮阔 豪放 火烈） 2、简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受？ （可以用自己的话说，也可以用原文中的话说。） （生命的强健刚劲 旺盛的生命力 强大的力量 气势宏大 气势磅礴等等) 作 者从 不 同 侧 面 、 不 同 角 度 展 示 安 塞 腰 鼓的 美 ， 试 用 “ 我 发 现 了 美 ， 你看 （ 听 ） ” 的 句 式 来 说 。 例 ： 蓄 势 待 发 的 后 生 美 ， 你 看 他 们 身 后 是 一片 高 梁 地 。 他 们 朴 实 得 就 像 那 片 高 梁 。 咝 溜溜 的 南 风 吹 动 了 高

12、 梁 叶 子 ， 也 吹 动 了 他 们 的衣 衫 。 他 们 的 神 情 沉 稳 而 安 静 。 火 烈 的 舞 蹈 场 面 美 ， 你 看 ， 百 十 个 斜 背 响 鼓的 后 生 ， 如 百 十 块 被 强 震 不 断 击 起 的 石 头 ， 狂 舞 在你 的 面 前 。 骤 雨 一 样 ， 是 急 促 的 鼓 点 ； 旋 风 一 样 ，是 飞 扬 的 流 苏 ； 乱 蛙 一 样 ， 是 蹦 跳 的 脚 步 ； 火 花 一样 ， 是 闪 射 的 瞳 仁 ； 斗 虎 一 样 ， 是 强 健 的 风 姿 。示 例 激 越 的 鼓 声 美 ， 你 听 百 十 个 腰 鼓发 出 的 沉 重 响

13、声 ， 碰 撞 在 四 野 长 着酸 枣 树 的 山 崖 上 ， 山 崖 蓦 然 变 成 牛皮 鼓 面 了 ， 只 听 见 隆 隆 ， 隆 隆 ， 隆隆 。 变 幻 的 舞 姿 美 ， 你 看 每 一 个 舞 姿 都 充 满 了力 量 。 每 一 个 舞 姿 都 呼 呼 作 响 。 每 一 个 舞 姿都 是 光 和 影 的 匆 匆 变 幻 ， 每 一 个 舞 姿 都 使 人颤 栗 在 浓 烈 的 艺 术 享 受 中 ， 使 人 叹 为 观 止 。 击 鼓 的 后 生 美 ， 你 看 他 们 的 胳 膊、 腿 、 全 身 ， 有 力 地 搏 击 着 ， 疾 速地 搏 击 着 ， 大 起 大 落

14、地 搏 击 着 。 它使 你 四 、 含英咀华赏美点 本文好词佳句俯拾皆是。既适合声情并茂地朗读，又适合有滋有味地赏析。选择你喜欢的句段做有感情的朗读，然后做美点赏析。 句式：我喜欢朗读第_自然段（朗读），因为它用_修辞手法（或者其他手法）表现（达）出了_ 。 赏析角度提示：修辞、短句、叠词、文章结构等。 一 捶 起 来 就 发 狠 了 ， 忘 情 了 ， 没 命 了 ！ 百 十个 斜 背 响 鼓 的 后 生 ， 如 百 十 块 被 强 震 不 断 击起 的 石 头 ， 狂 舞 在 你 的 面 前 。 骤 雨 一 样 ， 是急 促 的 鼓 点 ； 旋 风 一 样 ， 是 飞 扬 的 流 苏 ；

15、 乱蛙 一 样 ， 是 蹦 跳 的 脚 步 ； 火 花 一 样 ， 是 闪 射的 瞳 仁 ； 斗 虎 一 样 ， 是 强 健 的 风 姿 。 黄 土 高原 上 ， 爆 出 一 场 多 么 壮 阔 、 多 么 豪 放 、 多 么火 烈 的 舞 蹈 哇 安 塞 腰 鼓 ！ （ 7）品 读 1 这 一 段 ， 综 合 运 用 排 比 、 比 喻 、 反 复 ， 形 象具 体 地 写 出 了 舞 蹈 场 面 的 壮 美 ,突 出 了 安 塞 腰 鼓壮 阔 、 豪 放 、 火 烈 的 特 点 。 品 读 2 百 十 个 腰 鼓 发 出 的 沉 重 响 声 ， 只 听 见 隆 隆 ，隆 隆 ， 隆 隆 。

16、百 十 个 腰 鼓 发 出 的 沉 重 响 声 ， 也 是 隆 隆 ，隆 隆 ， 隆 隆 。 隆 隆 隆 隆 的 豪 壮 的 抒 情 ， 隆 隆 隆 隆 的 严 峻 的 思索 ， 隆 隆 隆 隆 的 犁 间 翻 起 的 杂 着 草 根 的 土 浪 ，隆 隆 隆 隆 的 阵 痛 的 发 生 和 排 解 (14-16) 叠 词 的 运 用 ， 反 复 和 排 比 的 综 合 运 用 ， 表 现 出“ 安 塞 腰 鼓 ” 气 吞 河 山 的 场 面 和 震 撼 人 心 的 力 量 。 品 读 3 愈 捶 愈 烈 ！ 形 体 成 了 沉 重 而 又 纷 飞 的 思 绪 ！愈 捶 愈 烈 ！ 思 绪 中

17、 不 存 任 何 隐 秘 ！愈 捶 愈 烈 ！ 痛 苦 和 欢 乐 ， 生 活 和 梦 幻 ， 摆 脱 和追 求 ， 都 在 这 舞 姿 和 鼓 点 中 ， 交 织 ！ 旋 转 ！ 凝聚 ！ 奔 突 ！ 辐 射 ！ 翻 飞 ！ 升 华 ！ 人 ， 成 了 茫 茫一 片 ； 声 ， 成 了 茫 茫 一 片 (25-27) 综 合 交 错 运 用 了 排 比 和 反 复 两 种 修 辞 手 法 ， 使文 章 语 句 铿 锵 ， 气 势 强 劲 ， 将 安 塞 腰 鼓 所 表 现 出的 力 与 美 推 到 极 致 。 找 出 全 文 中 感 情 最 炽 烈 、 音 调 最高 亢 的 句 子 。明 确

18、 ： “ 好 一 个 安 塞 腰 鼓 ！ ” 间 隔 反 复 四 次 。 好一个安塞腰鼓！ 好一个安塞腰鼓！ 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！ “好 ” 包 含 着 什 么 ？ 或 者 说 作者 想 要 歌 颂 什 么 ？ 本 文 运 用 得 最 多 的 修 辞 方 法 是什 么 ?试 举 例 说 明 这 样 的 写 法 对 表现 文 章 的 思 想 感 情 所 起 的 作 用 。形 式 美 “ 狂 舞 在 你 的 面 前 ， 骤 雨 一 样 ， 是 急促 的 鼓 点 ； 旋 风 一 样 ， 是 飞 扬 的 流 苏 ； 乱蛙 一 样 ， 是 蹦 跳

19、的 脚 步 ； 火 花 一 样 ， 是 闪射 的 瞳 仁 ； 斗 虎 一 样 ， 是 强 健 的 风 姿 。 ” “ 一 锤 起 来 就 发 狠 了 ， 忘 情 了 ， 没 命 了 ！” 句 内 部 的 排 比 ： 句 与 句 之 间 的 排 比 ： 使 人 想 起 ： 落 日 照 大 旗 ， 马 鸣 风 潇 潇 ！ 使 人 想 起 ： 千 里 的 雷 声 万 里 的 闪 ！ 使 人 想 起 ： 晦 暗 了 又 明 晰 、 明 晰 了 又 晦暗 、 而 后 最 终 永 远 明 晰 了 的 大 彻 大 悟 ！ 这 些 排 比 句 使 文 章 气 势 恢 宏 ， 语 气 连 贯 ，节 奏 明 快

20、， 语 句 铿 锵 ， 能 表 达 出 强 烈 的 思 想感 情 。 段 与 段 之 间 的 排 比 ： 1.铿 锵 的 短 句 课 文 多 用 短 句 来 表 现 内 容 。 如 一 群 茂 腾 腾 的后 生 ， 间 接 的 表 现 了 年 轻 生 命 的 热 烈 奔 放 ： 忘 情了 ， 没 命 了 ， 有 力 的 表 现 了 生 命 沸 腾 、 力 量 喷 涌不 可 遏 止 的 情 景 。2.多 样 的 修 辞 本 文 大 量 运 用 排 比 、 比 喻 、 反 复 等 修 辞 手 法 ，气 势 磅 礴 ， 酣 畅 淋 漓 、 生 动 形 象 。 如 “ 使 人 想起 ”“愈 捶 愈 烈

21、 ”都 是 一 连 用 三 个 排 比 段落 ， 犹 如 江 河 一 泻 千 里 ， 不 可 遏 止 。五 、 体 会 本 文 的 写 作 特 点 3.疾 猛 的 节 奏 课 文 自 始 至 终 ， 一 直 保 持 着 快 速 的 节奏 。 一 个 排 比 接 一 个 排 比 ， 一 个 高 潮 接 一个 高 潮 ， 不 让 人 有 半 点 喘 息 的 机 会 。 快 节奏 使 得 内 容 表 达 得 更 热 烈 更 激 荡 ， 充 分 表现 了 生 命 和 力 量 喷 薄 而 出 的 神 韵 。 骤 雨 一 样 ，是 急 促 的 鼓 点 ；旋 风 一 样 ，是 飞 扬 的 流 苏 ；乱 蛙

22、一 样 ，是 蹦 跳 的 脚 步 ；火 花 一 样 ，是 闪 射 的 瞳 仁 ；斗 虎 一 样 ，是 强 健 的 风 姿 。 愈 捶 愈 烈 ，形 体 成 了 沉 重 而 又 纷 飞 的 思 绪 ；愈 捶 愈 烈 ，思 绪 中 不 存 任 何 隐 秘 ；愈 捶 愈 烈 ，痛 苦 和 欢 乐 ，生 活 和 梦 幻 ，摆 脱 和 追 求 ，都 在 这 舞 姿 和 鼓 点 中 ， 交 织 ！ 旋 转 ！ 凝 聚 ！ 奔 突 ！ 辐 射 ！ 翻 飞 ！ 升 华 ！ 改 变 文 章 的 形 式 阅 读 ， 品 味 中语 言 的 节 奏 美 、 诗 意 美 。 六、钻之弥深做探究 深入研读课文，看看你对课

23、文内容还有哪些疑问？提出来大家共同探讨解决。 西部是贫穷落后的象征，作者为什么还要赞美它？并且要赞美西北的汉子？ 主旨探究：作者写安塞腰鼓有什么意图？ 找 出 揭 示 安 塞 腰 鼓 文 化 内 涵和 生 命 意 识 的 一 句 话 ：“容 不 得 束 缚 ， 容 不 得 羁 绊 ， 容 不得 闭 塞 。 是 挣 脱 了 、 冲 破 了 、 撞 开了 的 那 么 一 股 劲 ！ ” （ 课 文 第 12自 然 段 ） 这 篇 文 章 歌 颂 了 什 么 ？ （ 主 题 ）作 者 通 过 安 塞 腰 鼓 想 要 表 达 了 什 么 ？ 歌 颂 了 生 命 和 力 量 由 西 北 汉 子 热 情奔

24、 放 的 腰 鼓 表 现 出 来 。 表 现 要 冲 破 束 缚 、 阻 碍 的 强 烈 渴 望 。 贫瘠 的 黄 土 地 、 困 倦 的 生 活 ， 生 活 在 这 里 的人 们 ， 物 质 上 、 精 神 上 受 到 太 多 的 压 抑 、羁 绊 。 安 塞 腰 鼓 ， 表 现 了 挣 脱 、 冲 破 、 撞开 这 一 切 束 缚 的 力 量 。 文 中 说 “ 多 水 的 江 南 是 易 碎 的 玻 璃 ， 在 那 儿 ，打 不 得 这 样 的 腰 鼓 ” ， 请 你 想 想 ， 为 什 么 ？ （ 提 示 ： 腰 鼓 特 点 、 黄 土 高 原 特 点 、 江 南 特 点 ） 腰 鼓

25、壮 阔 、 豪 放 、 火 烈 ， 它 孕 育 于 黄 土 高 原 ，是 粗 犷 充 沛 的 原 始 生 命 力 的 宣 泄 ， 它 奇 伟 磅 礴 、不 加 雕 饰 的 风 格 与 高 原 的 雄 浑 、 厚 重 、 朴 实 相匹 配 。 而 江 南 秀 润 美 丽 ， 但 粗 犷 厚 重 不 足 ， 承受 不 了 这 样 粗 犷 的 艺 术 形 式 。 文 章 最 后 说 ： “ 简 直 像 来 到 另一 个 星 球 。 耳 畔 是 一 声 渺 远 的鸡 啼 。 ” 这 样 表 达 的 好 处 是 什么 ？ 以 动 衬 静 ， 衬 托 出 鼓声 停 后 ， 世 界 的 寂 静与 高 原 的

26、 辽 阔 。 1、 背 读 文 中 的 雅 词 、 美 句 、 精段 ， 归 纳 积 累 本 课 所 得 。2、 利 用 本 节 课 所 涉 及 到 的 修 辞手 法 ， 描 述 一 个 场 面 。 七 、 作 业 练 习 骤 雨 一 样 ，是 急 促 的 鼓 点 ；旋 风 一 样 ，是 飞 扬 的 流 苏 ；乱 蛙 一 样 ，是 蹦 跳 的 脚 步 ；火 花 一 样 ，是 闪 射 的 瞳 仁 ；斗 虎 一 样 ，是 强 健 的 风 姿 。 春 雨 一 样是 谆 谆 的 告 诫 ； ，是 细 心 的 爱 抚 ；阳 光 一 样 ， ； ，是 高 大 的 身 影 。仿 写 2 21个 聋 哑 人

27、,他 们 在 舞 台 上 尽 情 挥洒 ， 他 们 在 残 缺 中 追 求 完 美 ， 在 无 声中 激 荡 生 命 。 他 们 在 娇 媚 中 自 强 ， 在寂 静 中 呐 喊 ， 在 沉 默 中 奋 起 ， 他 们 震撼 着 全 中 国 、 震 撼 着 全 世 界 ！ 好 一 群 聋 哑 人 ！ 好 一 个 千 手 观 音 ！ 她 使 人 想 起 ： 破 土 而 出 的 新 芽 ； 她 使 人 想 起 ： 凌 寒 独 自 开 的 腊 梅 ； 她 使 人 想 起 ： 长 青 不 老 的 松 柏 ； 二 十 一 个 聋 哑 人 站 成 排 ， 手 一伸 一 缩 ， 让 人 目 不 暇 接 。 那 优 美 的舞 姿 犹 如 孔 雀 开 屏 ， 让 人 沉 醉 其 中 ；那 壮 观 的 场 面 犹 如 “ 神 六 ” 升 天 ，让 人 激 动 不 已 ； 那 整 齐 的 动 作 犹 如电 脑 合 成 ， 让 人 无 法 相 信 ； 好 厉 害的 聋 哑 人 ， 好 厉 害 的 “ 千 手 观 音 ” ！