2019高考·图文转换

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1、1 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 专 题 六 图 文 转 换 直观热点，转换呈现 2 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 图 文 转 换 主 要 有 两 大 类 型 ： 图 表 与 文 字 的 转 换 和 图 画 与 文 字 的 转 换 。 这 是 一 种 综合 性 较 强 具 有 创 新 特 色 的 题 型 。 近 几 年 图 文 、 表 文 转 换 题 的 选 材 非 常 生 活 化 ， 内 容 涉及 奥 运 、 节 约 水 资 源 、 网 络 语 言 等 生 活 中 的 热 点 和 焦 点 。 2017年 全 国 三 套 试 卷 虽 未 直接 考 查 图 文 转 换 题

2、 ， 但 将 图 表 解 读 融 入 到 了 三 篇 实 用 类 文 本 阅 读 中 ， 相 信 以 后 仍 将 作为 常 考 题 型 ， 复 习 中 不 容 忽 视 。 3 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 1.(2016全国卷 )下 面 是 某 校 “ 中 华 文 化 体 验 ” 计 划 的 初 步 构 思 框 架 ， 请 把 这 个 构思 写 成 一 段 话 ， 要 求 内 容 完 整 ， 表 述 准 确 ， 语 言 连 贯 ， 不 超 过 85个 字 。 (6分) 4 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 解析本题考查图文转换的能力。这个构思框架的中心是“ 中华文化体验计划

3、”，内容包括讲座和活动两部分，其中，活动部分又包括两方面。答题时要把握好表述的角度、对象，合理确定表述顺序，语言简练。答案(示 例 )本 次 “ 中 华 文 化 体 验 ” 计 划 开 设 旗 袍 、 围 棋 、 国 画 三 个 讲 座 ， 并 开 展 三项 活 动 ： 利 用 体 育 课 体 验 太 极 拳 ， 利 用 手 工 课 体 验 中 国 结 和 剪 纸 艺 术 ， 年 终 举 行 太 极拳 表 演 和 作 品 展 示 。 5 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 2.(2015全国卷 )下 面 是 中 国 邮 政 为 保 护 地 球 水 环 境 发 行 的 邮 票 中 的 主

4、体 图 形 ， 请 写出 构 图 要 素 ， 并 说 明 图 形 寓 意 ， 要 求 语 意 简 明 ， 句 子 通 顺 ， 不 超 过 80个 字 。 (6分) 6 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 解析本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水，揭示出它们的相互关系。配文要简洁，表达要鲜明、生动。答案 (示 例 )该 图 由 地 球 、 清 流 、 鱼 、 手 和 浊 流 构 成 。 地 球 上 各 种 鱼 在 清 澈 的 水 流里 游 动 ， 人 类 之 手 正 在 阻 挡 排 向 清 流 中 的

5、 污 水 ， 整 个 图 形 表 达 了 人 类 保 护 水 环 境 、拒 绝 水 污 染 的 决 心 。 7 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 3.(2014全国卷 )下 面 是 某 中 学 暑 期 瑶 族 村 考 察 的 初 步 构 思 框 架 ， 请 把 这 个 构 思 写 成一 段 话 ， 要 求 内 容 完 整 ， 表 述 准 确 ， 语 言 连 贯 ， 不 超 过 75个 字 。 (6分) 8 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 解析这是一道图文转换的题目，转换时按先“准备”后“实施”的顺序，依次列举参加人员的活动即可。答案 本 次 瑶 族 村 3日 行 考 察 要

6、求 参 加 人 员 事 先 查 阅 资 料 ， 了 解 瑶 族 概 况 ， 备 好 所 需行 装 ； 考 察 期 间 的 主 要 活 动 有 参 观 、 访 谈 以 及 与 村 民 联 谊 ， 每 人 需 写 日 记 记 录 考 察 情况 。 9 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 考情考向体验“ 图 文 (表 文 )转 换 题 ” 是 近 几 年 全 国 卷 的 常 考 题 型 ， 2017年 以 前 多 以 “ 流 程图 ” “ 徽 标 ” 等 形 式 在 语 用 板 块 考 查 ； 2017年 3套 全 国 卷 没 有 在 语 用 板 块 对 图 文 (表 文 )进 行 考 查 ，

7、 而 是 将 图 表 材 料 嵌 入 新 闻 阅 读 材 料 中 ， 在 现 代 文 阅 读 板 块 设 题 考 查 ， 而 这一 变 化 也 将 是 今 后 高 考 的 一 大 趋 势 。 但 不 论 如 何 考 查 ， 将 图 (表 )信 息 有 效 转 化 为 文 字信 息 仍 是 共 同 的 考 查 要 求 。 10 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 图 文 转 换 和 表 文 转 换 是 高 考 图 表 题 的 两 大 类 型 ， 是 一 种 综 合 性 、 技 术 性 较 强 ， 具有 创 新 特 色 的 新 题 型 。 表 面 上 是 “ 看 图 说 话 ” ， 实 际

8、上 综 合 了 句 式 变 换 ， 仿 写 、 续 写 ，压 缩 语 段 ， 准 确 、 鲜 明 、 生 动 、 连 贯 等 多 个 考 点 ， 其 实 是 对 语 言 表 达 运 用 能 力 的 综 合考 查 ， 而 这 两 个 类 型 又 包 括 多 种 考 查 形 式 。表 文 转 换 ： 词 云 图 类 、 构 思 框 架 类 、 表 格 类 、 图 表 类 (柱 形 、 曲 线 、 饼 式 图 表 等 )。图 文 转 换 ： 徽 标 解 读 类 、 漫 画 类 、 图 片 (摄 影 作 品 )类 等 。 11 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 突 破 一 表 文 转 换 “

9、大 题 型 ”词 云 图 是 指 对 网 络 文 本 中 高 频 关 键 词 予 以 视 觉 上 的 突 出 ， 形 成 “ 关 键 词 云 层 ”或 “ 关 键 词 渲 染 ” 从 而 过 滤 掉 大 量 的 文 本 信 息 ， 使 阅 读 者 只 要 一 眼 扫 过 就 可 以 领略 文 本 的 主 旨 。 本 题 型 是 2017年 天 津 高 考 出 现 的 新 题 型 。 12 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 【例1】 (2017天津卷)下 面 是 2006年 度 和 2016年 度 有 关 “ 天 津 旅 游 ” 的 词 云 图 ， 是 根据 国 内 十 大 旅 游 网

10、站 筛 选 出 的 高 频 词 汇 生 成 的 ， 字 号 越 大 ， 表 示 该 词 出 现 的 频 率 越高 ， 关 注 度 就 越 高 。 (9分)2006年 度 “ 天 津 旅 游 ” 词 云 图 13 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 2016年 度 “ 天 津 旅 游 ” 词 云 图(1)请 对 比 两 幅 词 云 图 ， 简 要 概 括 天 津 旅 游 十 年 间 发 生 的 变 化 。 (3分)(2)结 合 2016年 度 词 云 图 反 映 的 情 况 ， 为 天 津 旅 游 写 一 段 80字 左 右 的 宣 传 推 介 短 文 。(6分) 14 创 新 设 计 考

11、点分解突破真题初做体验 解析(1)本题考查图文转换能力。它要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，一般不允许想象甚至虚构。答题思路为：先看标题，再看画面，明确图中寓意指向，最后联想现实，概括答题。(2)本题要求写宣传性的推介文字。推介是指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意，语言简明，且表达有条理。同时注意字数要求。答案(1)(示 例 )2006年 游 人 对 自 然 景 观 和 人 文 景 观 的 关 注 度 较 高 ， 侧 重 景 观 欣 赏 ；2016年 游 人 对 城 市 文 化 和 民 俗 特 色 的 关 注 度 较 高 ， 侧 重 文 化 体 验 。(2

12、)(示 例 )天 津 有 很 多 欧 式 建 筑 ， 能 感 受 到 浓 郁 的 异 域 风 情 。 美 食 更 是 独 树 一 帜 ， 推 荐狗 不 理 包 子 和 十 八 街 麻 花 。 天 津 相 声 ， 地 道 天 津 味 。 无 论 是 泥 人 张 ， 还 是 精 致 的 杨 柳青 木 版 年 画 ， 都 揭 示 着 天 津 卫 的 丰 厚 底 蕴 。 15 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 思维建模词云图题解答“ 3步骤”根据词云图自身特点，做题时可按照以下3个步骤：第一步，审清题干和题目要求，许多信息已经在题目中有所体现。第二步，观察词云图中的所有词语，重点关注异形词语和

13、字号较大的词语。第三步，对词云图中的词语进行分类，根据题目要求概括分析。 16 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 构 思 框 架 图 具 体 形 象 ， 直 接 通 过 构 架 图 的 形 式 ， 展 示 所 要 表 达 的 内 容 。 此 类 题 型在 2014年 全 国 卷 和 全 国 卷 有 所 考 查 ， 2016年 全 国 卷 的 三 套 试 卷 又 进 行 了 考 查 ， 此考 点 应 是 复 习 的 重 中 之 重 。 17 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 【例2】 下 面 是 某 班 级 一 次 “ 分 享 阅 读 ” 活 动 的 初 步 构 思 框 架 ，

14、请 把 这 个 构 思 写 成 一段 话 ， 要 求 内 容 完 整 ， 表 述 准 确 ， 语 言 连 贯 ， 不 超 过 75个 字 。 (6分)解析框架图围绕“分享阅读”这个主题，将其分解为两部分，每一部分又包含三种具体做法(项目)，可用总分式结构，然后对每一部分进行具体解说。 答案班 级 分 享 阅 读 活 动 将 分 组 进 行 ， 各 组 要 确 定 阅 读 主 题 和 书 目 ， 并 完 成 相 关 作业 ； 班 内 则 将 开 展 海 报 展 示 、 笔 记 漂 流 等 活 动 ， 并 通 过 投 票 对 阅 读 成 果 进 行 评 比 。 18 创 新 设 计 考点分解突破真

15、题初做体验 思维建模构思框架题解答“ 3步骤”第一步：整体阅读，把握构成一般来说，构思框架图都有一个具体的思路，结构清晰，所以在读图时首先要关注整体，把握结构。第二步：二维分析，找出规律先整体分析，然后分步解析其思路，注意表达要全面简洁。第三步：依图作答，准确规范考生除了要运用构思框架图中给出的词语外，还要根据构架流程来选用准确的词语。 19 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 此 类 题 将 相 关 数 据 以 表 格 的 形 式 列 出 ， 做 题 时 要 认 真 研 读 出 它 的 规 律 ， 按 题 目 要求 用 文 字 准 确 地 把 规 律 表 述 出 来 。【例3】 以 下

16、 是 某 校 “ 本 校 学 生 课 外 阅 读 情 况 调 查 统 计 表 ” 。 阅 读 下 面 的 图 表 ， 然 后回 答 问 题 。选书的信息渠道认同率所读书的内容认同率自 己 逛 书 店 、 图 书 馆 68% 时 事 政 治 17.4%老 师 、 朋 友 推 荐 12.1% 文 学 历 史 15%媒 体 广 告 、 书 评 17.7% 娱 乐 休 闲 32.5%家 长 要 求 2.2% 武 侠 言 情 35.1%【注】 认同率指认同人数占被调查人数的百分比。 20 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 解析解答此题要先认真看懂统计表的内容，通过阅读图表可以看出，自己逛书店、图

17、书馆的认同率比较高，即大部分学生在课外阅读上喜欢按自己需要和兴趣自行选择书籍。所读书的内容更注重娱乐休闲和武侠言情，而时事政治和文学历史较少，即大部分学生课外阅读是为了放松和消遣。答案 (1)大 部 分 学 生 在 课 外 阅 读 上 喜 欢 按 自 己 需 要 和 兴 趣 自 行 选 择 书 籍 。 (2)大 部 分 学 生 课 外 阅 读 是 为 了 放 松 和 消 遣 。 21 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 思维建模读懂表格，把握要素解答表格类图文转换题，要注重两个方面：1.读懂表格表格由表头和数据组成，读懂表格，就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。2.分析数据思考表格

18、中的具体数据，要注重数据的最大值以及最大值和最小值的差值或比值体现的意义等。 22 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 此 类 题 目 将 数 据 以 直 观 的 柱 状 图 或 直 方 图 呈 现 出 来 ， 用 坐 标 表 示 两 个 或 多 个 关 系项 来 向 阅 读 者 介 绍 或 展 示 某 个 情 况 。 答 题 者 需 认 真 理 解 题 意 ， 搞 清 关 系 ， 然 后 准 确 地把 握 规 律 ， 解 决 问 题 。 23 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 【例4】 5月 31日 是 世 界 无 烟 日 ， 某 校 “ 健 康 与 生 命 ” 研 究 小 组

19、 做 了 “ 居 民 禁 烟 支 持 度 ”调 查 。 阅 读 下 面 的 调 查 数 据 统 计 图 ， 回 答 问 题 。居 民 禁 烟 支 持 度 调 查 数 据 统 计 图 (%)(1)概 括 图 表 反 映 出 的 信 息 。 (不 超 过 30字 )(2)请 你 任 选 图 表 中 的 一 个 场 所 拟 写 一 条 禁 烟 提 示 语 。 (不 超 过 20字 ) 24 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 解析本题以图文转换的形式考查语言表达准确、鲜明、得体的能力，解答时一定要兼顾表格中的各个要素，首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容，然后分析数据变化，找规律，

20、舍弃次要信息保留主要信息，最后根据题目要求进行总结推断得出结论。注意，图表类题目解答时用词一定要准确。第一问，从图表反映的信息看，吸烟者对酒店茶楼禁烟的支持度最低，除此之外，吸烟者和不吸烟者的态度差别不大，普遍都赞成禁烟。第二问要求写提示语，难度不大，要注意与所选场合相对应，内容上要体现禁烟的主题，语言上要注意通俗易懂，而又不失庄重、严肃，起到警示的作用。另外还要注意字数的限制。考生答案符合上述要求即可。答案 (1)除 大 部 分 吸 烟 者 不 支 持 酒 店 禁 烟 外 ， 居 民 普 遍 支 持 公 共 场 所 禁 烟 。(2)学 校 ： 儿 童 易 模 仿 ， 请 您 勿 吸 烟 ！医

21、 院 ： 您 的 指 尖 夹 着 他 人 的 生 命 ， 请 勿 吸 烟 ！酒 店 茶 楼 ： 提 神 不 妨 清 茶 ， 消 愁 莫 若 朋 友 ， 何 必 吸 烟 ！ 25 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 思维建模从柱形高低找差距，分析概括得结论解答柱状图表类图文转换题，要关注以下两点：1.细致观察图表，找出发展趋势对柱形图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的数据，一是柱形与坐标联系后体现的意义。当然，有些柱形图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，除了从发展趋势的角度分析外，还要分析放到一块的柱形图通过对比体现的意义。 26 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 2

22、.分析题干要求，定向归纳概括题干的要求，决定了分析、概括的方向问题。比如例4，要求将居民支持度调查数据统计图反映的信息用文字表述出来。这个要求就是答题的方向，这就决定了观察柱形图须重点关注的地方，即对比“学校” “医院” “酒店茶楼” “公交工具” “办公场所”比例体现的意义等。 27 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 突 破 二 图 文 转 换 “ 大 题 型 ”图 文 转 换 题 是 要 求 考 生 用 文 字 对 漫 画 、 徽 标 、 图 片 (摄 影 作 品 )等 非 文 本 信 息 进 行转 述 的 试 题 ， 是 高 考 常 见 的 考 查 形 式 。 它 体 现 了 高

23、 考 对 社 会 生 产 、 人 文 现 象 、 科 技信 息 发 展 等 的 关 注 ， 是 对 考 生 语 言 综 合 表 达 能 力 的 考 查 。漫 画 主 要 由 标 题 、 画 面 、 寓 意 三 部 分 组 成 ， 标 题 和 画 面 是 显 性 的 信 息 ， 而 寓 意则 是 隐 性 的 信 息 。 根 据 这 一 特 点 ， 结 合 语 言 表 达 的 考 查 要 求 ， 命 题 一 般 会 从 如 下 几个 角 度 入 手 ： 概 括 寓 意 ， 拟 写 标 题 ， 介 绍 或 描 述 画 面 内 容 ， 综 合 考 查 。 28 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验

24、 【例1】 欣 赏 漫 画 玩 大 了 ， 按 要 求 作 答 。(1)任 选 一 条 鱼 ， 替 它 写 一 段 简 短 的 内 心 独 白 。(2)用 一 句 话 说 明 这 幅 漫 画 的 寓 意 。 29 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 解析本题考查考生图文转换能力。(1)仔细观察整体画面，要仔细观察画面上的鱼缸、缸内鱼和缸外鱼及其神态，还有失去平衡的跷跷板，“玩大了”标题等。(2)内心独白属于心理描写，根据画面及两条鱼间的关系，设身处地设想它们的心理，表达其内心想法。做到符合语境，与画面相映成趣。(3)寓意的概括是在阅读漫画的基础上，先联系生活，后挖掘道理，由表及里，由画面

25、到生活，挖掘出漫画蕴含的深刻哲理，最后概括寓意。画面中，终于玩大了鱼被抛到了缸外。解说时，要说明合理，语言简洁。答案 (1)“ 哼 ， 你 不 是 喜 欢 玩 大 的 吗 ？ 现 在 你 可 满 足 了 吧 ！ ”(2)做 事 有 度 ， 不 可 超 越 底 线 。 30 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 思维建模关注漫画类题目“拐点”，做好漫画转换题1.夸张变形，对人物的动作、表情、言辞中的某一点作“超常放大”。使其在产生强烈的视觉冲击的同时，给人以深深的触动。2.主题与背景关系的失衡，与现实生活有距离，有脱节现象。3.局部突出，或动作形体，或色彩言辞，或标题说明。具体做法是从“拐点

26、”特征出发，审读画面，观察表象，抓住特点；由此及彼(社会现实)，由个及类，展开联想；分析寓意，文字表达。另外，对于有人、物、事的记叙描述类漫画，要特别化个为类，挖掘现实中的类比寓意；对于有自然景物、动物的寓意类漫画，要抓住比喻义向社会现实中的人、事转换。 31 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 徽 标 ， 即 徽 记 、 标 志 ， 它 不 是 一 般 的 图 标 ， 往 往 “ 言 简 意 赅 ” ， 高 度 凝 练 ， 蕴 含着 丰 富 的 含 义 。 因 此 ， 解 读 徽 标 ， 一 定 要 透 过 现 象 挖 掘 本 质 ， 这 样 才 能 真 正 把 握 其 内涵 。【例2

27、】 (2015全国卷 )下 面 是 联 合 国 发 行 的 “ 联 合 我 们 的 力 量 ” 邮 票 中 的 主 体 图 形 ，请 写 出 构 图 要 素 ， 并 说 明 图 形 寓 意 ， 要 求 语 意 简 明 ， 句 子 通 顺 ， 不 超 过 85个 字 。 32 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 解析本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题，需要仔细观察图形，找出图形中的各种构图要素，准确理解图形的寓意。该图的构图要素主要有橄榄枝、旗帜、鸽子。橄榄枝、鸽子寓意和平，多面旗帜寓意各个国家，多面旗帜组成了飞鸽的形象，寓意各国合力铸造和平。答

28、案 图 形 由 橄 榄 枝 和 多 面 旗 帜 组 成 ， 这 些 旗 帜 又 巧 妙 地 构 成 一 只 飞 翔 的 鸽 子 。 旗 帜代 表 不 同 国 家 ， 鸽 子 代 表 和 平 ， 飞 鸽 衔 着 橄 榄 枝 ， 强 化 了 和 平 寓 意 。 整 个 图 形 表 示 各国 应 齐 心 协 力 ， 维 护 和 平 。 33 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 思维建模徽标与文字转换题解答“ 3步骤”第一步：全析要素和顺序1.宏观把握图标的外形特点，明确构成要素。注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2.说明(介绍)画面要分清说明顺序：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

29、34 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 第二步：深挖内涵和寓意注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意(含义)要联系具体对象做出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想，尽量采用“一个信息点一个内涵寓意”的作答方式。第三步：规范语言和逻辑1.采用规范的说明性语言，做到准确、简明、平实、清晰。2.认真观察徽标的组成部分，力求避免遗漏内容。3.注意表述时按照一定的逻辑顺序，确保条理清晰。 35 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 这 里 的 图 片 主 要 是 指 绘 画 、 摄 影 或 剪 纸 等 艺 术 性 很 强 的 作 品 。 因 为 是 艺 术 ， 所 以在 转

30、 换 时 就 特 别 要 凸 显 艺 术 的 形 象 性 ， 要 尽 可 能 使 语 言 鲜 明 、 生 动 。【例3】 下 图 是 俄 罗 斯 女 摄 影 师 艾 琳 娜 舒 米 洛 娃 拍 摄 的 儿 子 与 小 兔 子 在 一 起 的 画 面 。请 仔 细 观 察 ， 对 画 面 进 行 准 确 、 生 动 的 描 写 。 要 求 ： 使 用 比 喻 或 比 拟 的 修 辞 手 法 ，不 超 过 80字 。 36 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 解析做这类题要通过仔细观察，充分发挥自己的想象力，使用准确、生动的语言表述出来。另外还需要注意修辞和字数的要求。答案(示 例 一 )一

31、 抹 恬 淡 的 微 笑 ， 如 同 一 阵 和 煦 的 春 风 。 一 次 鼻 尖 的 轻 触 ， 更 像 是 一次 心 灵 上 的 碰 撞 。 那 稚 嫩 的 臂 膀 举 起 的 不 仅 仅 是 一 只 弱 小 的 兔 儿 ， 更 是 人 与 动 物 之 间的 和 谐 相 处 ， 亲 密 无 间 。(示 例 二 )小 男 孩 两 手 轻 轻 地 托 起 小 兔 子 ， 仰 起 脸 ， 微 笑 着 用 鼻 子 亲 热 地 碰 触 兔 子 毛 茸茸 的 小 鼻 子 ， 说 ： “ 嘿 ， 我 们 做 个 好 朋 友 吧 。 ” 小 兔 子 也 大 胆 地 与 小 男 孩 对 视 着 ， 说 ：“ 好 呀 ， 我 愿 意 。 ” 37 创 新 设 计 考点分解突破真题初做体验 思维建模图片类图文转换题解答“ 2个注意点”1.激发感官，转换画面注意观察、捕捉图画的细节，把握图画的深层内涵，充分利用和挖掘画面信息。第一步：要观察画面整体，搜索并提取有效信息，看图画大体描述了什么内容。第二步：要观察画面中的细节，如画面背景、人物的表情和动作，尤其是要与画面进行心灵的对话。2.合理想象，丰富画面无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥自己的想象力，丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。 38 本 节 内 容 结 束