人教版初中化学2011课标版九年级上册第二单元课题3 制取氧气(共10张PPT)

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1、 1、组内讨论:(1)如何利用教师给出的仪器组装成制氧气的实验装置。(2)明确实验步骤:即每一步应先干什么,再干什么?(3)实验中应注意哪些问题?2、组内达成共识后,尝试制取一瓶氧气。3、收集到气体后,检验该气体是否是氧气。温馨提示:1)加高锰酸钾时下面放一张纸2)实验结束时,直接将大试管放在大烧杯里。3)做得快的小组可以去其他组做技术指导 组内或组间交流成功的小组发现未成功的小组实验中出现的问题是什么?该怎样解决? 2、实验装置: 3、实验步骤:1)检查装置的气密性2)装入药品,塞紧橡皮塞3)将装置固定在铁架台上(排水法收集气体,要在加热前先在集气瓶内灌满水)4)点燃酒精灯,加热药品5)收集

2、氧气6)收集满氧气,将导管移出水面7)熄灭酒精灯 4、注意事项1)试管口应该略向下倾斜,why?2)试管口放一团棉花,why?3)排水法收集氧气要待气泡连续且均匀放出时开始收集,why?4)排水法收集氧气如何判断收集满了氧气?5)排水法收集氧气实验结束时要先将导管移除水面,然后再熄灭酒精灯,why? 4、注意事项1)试管口应该略向下倾斜,why? 防止水倒流使试管炸裂2)试管口放一团棉花,why? 防止高锰酸钾粉末堵塞导管3)排水法收集氧气时何时开始收集? 待气泡连续且均匀放出时4)排水法收集氧气如何判断收集满了氧气? 集气瓶口有较大气泡向外逸出时5)排水法收集氧气实验结束时要先将导管移除水面

3、,然后再熄灭酒精灯,why? 防止水槽中的水倒流回试管,使试管炸裂 请模仿教师操作加热高锰酸钾并用排水法收集一瓶氧气要求:组内分工明确合理,操作既要快速又要规范。 巩固练习:一、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:1.加热 2.检查装置的气密性 3.装药品 4.用排水法收集 5.从水槽中取出导管 6.熄灭酒精灯 7.连接仪器,其正确的操作顺序是_二、某同学用高锰酸钾制氧气实验结束后发现以下现象可能是什么原因引起的?1)试管炸裂2)水槽里的水变成了紫色3)收集到的氧气不纯 作业:根据过氧化氢和二氧化锰的状态和该反应的反应条件,仿照研究高锰酸钾制取氧气的方法探究如何用过氧化氢溶液制取氧气。

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