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1、 学习目标1.认识8个生字。会写6个字。2.有感情的朗读课文，背诵课文.3.体会诗中的真情实感。 自 学 指 导 （ 一 ）1 .请 你 大 声 朗 读 一 遍 古 诗 ， 注 意 读 准 字 音 。2 .同 桌 互 相 说 一 下 你 都 知 道 了 什 么 。3 .以 小 组 为 单 位 ， 试 着 说 一 说 每 句 诗 的 意 思 。4 .小 组 内 解 决 不 了 的 问 题 在 书 上 做 记 号 。 1 .熟 读 诗 文回 乡 书 贺 知 章 少 小 离 家 老 大 回 ， 乡 音 无 改 鬓 毛 衰 。 儿 童 相 见 不 相 识 ， 笑 问 客 从 何 处 来 。偶朗 读 偶
2、 然 乡 音 鬓 毛衰 老客 人 何 处u yn bn shui k h 组 词 游 戏 2 .理 解 诗 意回 乡 偶 书偶 然 作 者 辞 官 回 家 后 ， 感 慨 很 深 ， 于是 出 于 偶 然 写 了 这 首 诗 ， 写 了 自 己 还乡 时 的 感 触 。 少 小 离 家 老 大 回 ，年 轻 的 时 候 年 老 的 时 候 （ 自 己 ） 年 轻 的 时 候 离 开 家 乡 ，老 了 才 回 到 家 乡 。 乡 音 无 改 鬓 毛 衰 。 家 乡的 口 音 没 有 什么 改 变 耳 边 的 头 发花 白 稀 少 了 （ 自 己 ） 说 话 的 口 音 没 有 什 么 改 变 ，
3、可 是 两 鬓 头 发 已 经 斑 白 稀 疏 了 。 儿 童 相 见 不 相 识 ，小 孩 认 识小 孩 见 了 我 都 不 认 识 。 笑 问 客 从 何 处 来 。笑 着 问 我 ， 是 从 哪 儿 来 的 。哪 里 3 .体 会 诗 情 这 首 诗 写 的 是 作 者 刚 刚 回 到 久 别 的家 乡 时 的 情 景 作 者 抓 住 回 乡 时 的 一 个 细节 ， 表 达 了 对 家 人 既 亲 切 又 陌 生 的 感 情 ，流 露 出 无 限 的 感 慨 。 一群( )的孩子，（ ）地跑过来，笑呵呵地问道：“ ？”当 堂 训 练 面对家乡的小顽童，诗人一定想到（ ）。 当 堂 训
4、练 当 堂 训 练（ 1 ） 试 着 把 这 首 诗 编 个 故 事 ， 再 演 一 演 。（ 2 ） 从 诗 中 摘 录 两 组 反 义 词 （ ） （ ） （ ） （ ）少 小 老 大离 回 赠汪伦 李白乘舟将欲行。 欲 ： 想 要 。行 ： 离 去 。 忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。闻 ： 听 。桃 花 潭 水 深 千 尺 ，不 及 汪 伦 送 我 情 。及 ： 赶 上 。 四 人 小 组 讨 论 ： 想 象 汪 伦 送 别李 白 时 的 心 情 ， 讨论 一 下 如 果 你 是 汪伦 ， 你 会 唱 着 什 么歌 去 送 行 ？ 音 何 汪客 舟 乘 当 堂 训 练 ：1、多音字组词。 xng ( ) t ( ）行 踏 hng ( ) t ( ) v2、赠汪伦是一首（ ）诗，是（ ）代诗人（ ）专门写来送给（ ）。 v3、解释加横的字的意思。v（1）不及汪伦送我情。（ ）v（2）忽闻岸上踏歌声。（ ）
25古诗两首 (2)
