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1、高校教师科学开展观活动心得体会自教育局机关开展学习实践科学开展观活动以来，根据市教育局党委学习实践科学开展观领导小组的总体部署，按照?实施方案?的有关要求，认真学习了相关理论知识，同时，通过参加专家报告会和局领导辅导报告会，先后聆听了教育局孙局长、韩局长和市委党校王校长、聂主任的精彩报告，对科学开展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求以及教育科学开展观有了进一步的认识，根本上做到了学有所想、学有所得、学有所获。下面结合自己的思想和工作实际，简单的向各位领导汇报一下个人的一些学习体会，不当、不妥、不对的地方请各位领导批评指正。作为一名高中教研员，做的工作本身就业务性很强、效劳水平要求高；学
2、习实践科学开展观显得尤为重要，我理解的科学开展观就是以人为本、全面协调、可持续性的开展观，它表达了马克思主义的方法论和世界观。人的思维方式决定思想观念。思维定势一经形成，便会对人的思想观念、行为方式产生深远的影响。深入学习实践科学开展观，就是要按照科学开展观的精神实质和根本要求，着力转变不适应、不符合科学开展观要求的思想观念，努力培养形成科学的思维方式，增强实践科学开展观的自觉性和坚决性，坚决不移地走科学开展道路。要实现滕州教育的奋斗目标，开创教育的新局面，就必须抓好“教育的大开展这一要务。而“教育的大开展的第一要务，首先是科学的。经验说明，坚持什么样的开展观，就会将产生什么样的影响，不同的开
3、展观往往会导致不同的开展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的开展观，是以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导。学习落实实践科学开展观，必须坚持以人为本，切实维护广阔教职工的根本利益,坚持以人为本，是党的先进性的重要表达。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把教职工的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心教职工安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。首先、科学开展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想的继承开展，科学开展观表达了马列主义的历史唯物论、辩证论，表达了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想。不树立和实
4、践科学开展观，就不能很好地代表广阔教职工的根本利益。随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设开展和社会的进步，不坚持科学的开展观，就不能代表先进文化的前进方向。从这一点看，实践科学开展观就应该是我们党的指导思想。其次，实践科学开展观是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结。我们党作为执政党无时不在求开展，但曾有过求开展不科学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律；文化大革命是“左进，想通过所谓的革命求开展；粉碎四人帮后，曾提出过在2000年实现现代化，脱离了中国国情。改革开放的20年，我们党逐渐确立了科学的开展观，制定方案，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治
5、文明的开展，有步骤、分阶段逐步实施。实践科学开展观，改进工作作风，提高业务水平。良好的工作作风是落实科学开展观的重要条件。高度重视作风建设，把作风建设作为实践科学开展观的重要任务来完成。不断提高业务水平，掌握为人民效劳的过硬本领，改进工作方法，不断提高工作质量，平日要注重学习，打造一流的业务水平。工作作风要雷厉风行，今天的工作今天办，不留尾巴。无论做什么事讲快速高效、求真务实。作为一名教研员，要自觉地用科学开展观进行各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成各项工作。一要塌实做人。做人是做事的根底，没有一个好的人格品质，不管从事哪个行业，都将失去起码的条件。二要用心做事。我要树立起“群众所需无小事的思想，哪怕是一点小事，都要以和蔼的态度认真对待，因此，要立足本职，努力完成工作任务。三要当好公仆。做任何事情，都必须把效劳学校的利益当作第一考虑，把学校的满意当作第一标准。社会要进步，事业要开展，都离不开实践科学开展观。结合新时期工作的特点，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，勇于实践科学开展观，干好本职工作。
高校教师科学发展观活动心得体会
