大班健康活动：《人体的骨骼》

《大班健康活动：《人体的骨骼》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康活动：《人体的骨骼》（1页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、大班健康活动：?人体的骨骼?大班健康活动?人体的骨骼?活动目标：1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：课件活动过程：一、以动物骨骼照片，激发幼儿兴趣。今天老师请来了两位动物朋友，你们想看吗？照片有一点特殊,你们不要害怕出示骨骼照片，提醒看的时候不要害怕。你是通过什么知道它是鱼、狗的？告诉你们一个词语,骨骼告诉幼儿是骨骼。丰富词汇：骨骼二、初步认识人体的支架-骨骼及骨骼的名称1、看视频，了解关于人类骨骼的根底知识。A你们通过骨骼知道了它是谁，那想不想看看我们人的骨骼是怎么样的。我们一起来看一段视频幼儿看视

2、频(老师播放视频)视频中是怎么说的？幼儿自由答复刚刚我们只是简单了解了一下，想不想再认真仔细地了解一下呢B通过ppt，再次熟悉人体骨骼构成。幼儿操作课件，并自由讲述。谁来说说我们人体是由哪些骨骼组成的？小结：原来我们人体是由颅骨、躯干骨、四肢骨等等组成的。C游戏：骨骼动一动。现在你们想不想来玩一个骨骼动一动的游戏，我说到哪个部位的骨骼，你就动动那里的骨骼，听清楚了吗？请你们起立！教师反复说刚刚的几个骨骼部位三、了解骨骼的作用。1、既然人体是由许多骨骼组成的，那你知道它有什么作用？幼儿讨论后答复2、骨骼还有很大作用呢，再来看一段录像。你会知道关于骨骼的更多知识。小结：原来人的骨骼是承担着支撑作用

3、的，它分布在全身各部位，支撑着身体，保护内部器官，同时由肌肉、关节等组织帮助，进行着各种活动。假设没有骨骼，人体就成了一堆肉，当然什么也做不了，生命也就停止了。四、了解保护骨骼的方法。1、讲述保护骨骼的方法。哦，原来有这么大的作用啊，那你知道我们应该怎样来保护它？交流答复2、幼儿看一些图片，区分这样做是否对骨骼有益。小结：要让我们的骨骼更加健康，我们要注意：不要从高处往下跳，注意平安、不挑食，多吃含钙的食品如小虾米、紫菜、豆制品等、平时还要多晒太阳，适当锻炼身体等等这样才能保护我们的骨骼，使我们更健康的成长。四、游戏稳固骨骼拼一拼。现在我们一起来玩一个拼骨骼的小游戏轻松下吧！幼儿玩游戏点击这个图片，你就能进入游戏，稍微等待，不要动鼠标或键盘，等图片上出现了许多骨骼，就可以开始游戏了，把两边的骨骼一一放到这个小朋友的身体中去，如果你的位置放对了，骨骼就会自动跳上去，如果不对，是不会上去的哦.这个游戏有好多关,看看谁能闯关最多!五延伸活动。人体的骨骼真神奇，今天我们知道了骨骼，了解了骨骼的构成、作用、保护的方法，其实人体还有许多有趣的秘密呢，下次我们在一起来探索好吗？