知识让人生更亮丽

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1、知识让人生更亮丽篇一：鲁人版思品第4课 知识让人生更亮丽同步测试(含答案) 学习可以提高品德修 第4课 知 识 受教育既是公民的基本权 让 人 生 更 亮 重点难点： 1“珍惜受教育的权利，履行受教育的义务”是本课的教学重点。 2“受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务”是本课的教学难点。 题例：（2021山东）某校初中二年级学生李健看到周围一些大中专毕业生就业非常困难，有的只有为本地或外地的个体老板打工，便认为读书无用，在学校既不认真听课，也不认真完成作业，有时还旷课、逃课，荒废学业，一心想着辍学打工赚钱。对李健的想法和做法，认识正确的是 ( B ) 是否完成规定年限的义务教育是他的权

2、利，无可非议 李健的行为是不认真履行受教育义务的表现 李健不懂得只有接受教育，掌握更多的知识和技能，将来才能获得良好的就业机会 李健的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求 A B. C D. 题例：（2021年湖北省孝感市）9、2021年西部地区农村义务教育阶段学生将全部免除学杂费，对其中的贫困家庭学生免费提供课本和补助寄宿生生活费，2021年在全国农村普遍实行这一政策。这一举措表明 （ D ） 国家高度重视义务教育 国家为义务教育提供必要的物质保障 教育乱收费现象将得到根除 学习成才的阶梯 学习可以增长才干 学习才能适应.发展的受教育法律 赋予的权利和义务 利，又是公民的基本义务 珍惜受教

3、育权利 转变学习方式 学会学习 选择适当的学习方养成良好的学习习惯今后接受义务教育的学生上学时将不花一分钱 A、 B、 C、 D、 题例：（2021年苏州市）42、材料一：苏州去年在全国第一个宣布，将从2021年秋季开学起，在全市实施免费义务教育。国家今年宣布，从2021年秋季起在西部地区实施免费义务教育，学费由国家财政支出。然后逐步向中西部地区和东部地区扩展。 材料二：目前我国已“基本普及九年制义务教育”，但仍然有15的地区尚未“普九”，还有0.9%的儿童没有上学，11.4%的少年没有读初中。已经“普九”的地区，情况也不容乐观，一些农村存在着适龄儿童、少年没有接受完九年义务教育的现象。 看了

4、这两则材料，某班同学就“义务教育免费”并进一步就“教育与发展”、“教育与人才”组织专题研究。现请你一起参与，并发表意见。 （1） 有同学问：“现在为什么要提出义务教育免费的问题？”你学过义务教育基本特征的知识，请结合材料一、二谈谈对这个问题是怎么看的。（4分） （2） 有同学在研究“教育与发展”过程是拿来下面这两张表格。 我国东、中、西部地区GDP及人均GDP比较（2021年） 注：GDP即国内生产总值。GDP衡量的是一个国家或地区的经济总量，人均GDP评价的是一个国家或地区富裕程度。 我国东、中、西部地区15岁以上人口人均受教育年限比较（2021年） 注: 人口人均受教育年限是反映教育发展状

5、况的基本内容 请你用初三所学知识说明：这两张表格联系起来看，可得出什么结论？（4分） （3）有同学在研究“教育与人才”时说：“一个人接受教育年限越长，学的知识越多，就一定能成为人才。请作简要说明(4分)参考答案42、(12分) (1)免费是义务教育的基本特征之一。或义务教育是免费的教育。实施免费义务教育，能使所有的适龄儿童、少年接受学校教育，体现了义务教育的普及性。 (2) 经济上（或生产力）的发展为教育（文化建设）打下物质基础。教育对经济和.的发展具有先导性、全局性的作用。或：发展教育，是推动经济和.发展的决定性因素。或：教育为.经济的发展提供智力支持。 (3)人才是能够以其创造性劳动为.的

6、进步和发展做出贡献的人。要成为人才，需要学习科学文化知识，但必须培养创新精神。 第四课 知识让人生更亮丽 一、辨别题（正确的打“”，错误的打“” ） 1. 教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。（ ） 2小新身体很好，对人热情，但就是经常不完成作业。老师教育他要好好学习，长大为国家做贡献。小新却振振有辞：“只要我身体棒，品行好，将来也能为国家做贡献。” （ ） 3. 有聪明的头脑，有好的学习方法，就不用勤奋和努力了。（ ） 4笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”这说明读书学习的意义就是修身养性，提高品德修养。 （ ） 5在学习中，我们不仅要认真学习书本知识，同时还要留心周围的世界，

7、善于发现更多的有趣现象和问题。（） 6小亿受经商的爸爸影响，为了将来能赚大钱，每天认真学习，很少参加体育锻炼和集体活动。（ ） 7学习是一个人的事，就是要以书本、课堂、老师为中心，将来才能考上大学。（ ） 8小迪为了提高学习成绩，主动向同学请教学习方法。他今天学王英晚上熬夜学习，明天又学李浩早起读书，把时间排得满满的，恨不得自己的成绩一个子就能提高上去。（） 9. 真正的好朋友，会把学习上互相帮助看成是责任。（ ） 10学习是一个需要克服困难、不断探究的过程，因此，学习是一个苦差事，没有乐趣可言。（） 二、单项选择题 11张海迪5岁时因病造成高位截瘫。虽然没有机会走进校门，但她却发愤学习，学完

8、了小学、中学的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪先后撰写了向天空敞开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等著作，翻译了海边诊所等数十万字的英文小说。张海迪说：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习。有了知识，生活才能充实而愉快。”从张海迪的事迹中我们可以看出 （） 身体残疾的人一定是意志坚强的人 学习是一个人成才的阶梯 学习是丰富知识、增长才干的重要途径 学习能充实人的精神生活 AB C D 12这幅漫画给我们的启示有 （ ） 信息时代知识急剧增加，我们要有紧迫感 只有不断学习，才能适应.发展的要求 树立终身学习的观念，不断充实自己积极通过各种不同的

9、方式和渠道进行学习 A B CD 13.下列关于学习方式和学习方法的说法正确的是（） A学习成绩好的同学，他的学习方法也一定是好的学习方法 B只有适合于自己，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C好的学习方式会在学习的过程中自然而然地形成 D用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 14我国实施的贫困地区失学儿童重返校园学习的“希望工程”和“春蕾计划”，已使200多万失学儿童重返校园。这表明（ ） A国家在法律上确保儿童受教育权的实现 B父母必须保证适龄子女按时入学接受教育 C.各界在努力履行实施义务教育的职责 D适龄儿童有接受规定年限义务教育的义务 15法国的贝尔纳说：“良好的方

10、法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”对这句话理解错误的是（ ） A学习要靠天赋 B学习要讲究方法和策略 C要学会选择科学的学习方法 D要主动探索适合自己的学习方法 16下列哪些是好的学习习惯（） 勤学好问考前临时抱佛脚 严格执行学习计划 认真思考，劳逸结合用大量的时间死记硬背书本知识 A BCD 17学习对一个人生存和发展具有重要意义，因为（） 学习可以提高品德修养 学习可以增长才干 学习才能适应.发展的要求 受教育是法律赋予的权利和义务 A BC D 18下列法律中，保障青少年学习权利的法律是（） A中华人民共和国教育法 B中华人民共和国义务教育法 C中华人民

11、共和国环境保护法 D中华人民共和国妇女权益保障法 19.课文有这样一个神话故事：神仙要帮助一位贫困却聪明的孩子，孩子向他要点金术而不要金山，这给予我们的启示是（） A学习不要太贪心 B掌握了学习方法，就等于打开可知识宝库的钥匙 C要点金术和要金山是因人而异的D机遇是很重要的 20. 一个自主的学习者，应该是：.（ ） A我要学 B为父母学C 为老师学 D要我学 21. 自1989年我国开始实施希望工程，帮助了许多贫困家庭的孩子重返校园。这一措施保证了适龄儿童和少年的（ ） A人身权B受监护权 C受教育权 D选举权 22.“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人，”这说明了学习已成为一

12、个人生存和发展的 （ ）A最重要的需要B基本要求 C前提要求 D基础 23. 下列说法中不正确的是（ ） A中学生还不具备自主学习的能力，中学的学习主要是接受课本和老师的现成结论 B学无定法，最适合自己的才是最好的学习方法 C找到适合自己的学习方法固然重要，但要取得成绩，必须不懈地努力 D学习习惯不是小事，好习惯受益终生，坏习惯贻害无穷 24目前，我国每年的大中专毕业生就业问题日益突出，没有一技之长的劳动者在.上很难立足。这告诉我们（ ） A我国已经出现人才过多的现象B. 我国的教育发展已超过了.需求 C. 为了适应.的发展，我们需要不断学习知识、增长才干 D.受教育就是为了获得高学历 .三、

13、多项选择题 25. 下列行为属于保护七年级学生小锋受教育权的是 A. 期末考试后，小锋所在的学校取消了张榜排名的做法 B. 父亲要求小锋每天上午必须在家帮他干农活，下午才能去上学 C. 学校开设了多种多样的活动课，小锋从中得到了锻炼 D. 某企业为家庭贫困的小锋等数名学生提供了助学金 26搞好初中学习的有效方法是（） A. 学会自主、合作、探究式的学习B. 科学安排时间 C. 做大量的习题 D. 不参加课外活动 27珍惜爱教育的权利，履行受教育的义务，青少年应做到（） A. 坚持使自己完成法律规定年限的教育 B. 努力学习，使自己全面发展 C. 初中毕业后，马上参加工作D. 争取接受更高程度的

14、教育 28. 下列做法不符合义务教育法规定的是（ ） A.父亲让正读初一的女儿小红辍学，让小红弟弟继续上学 B.某纺织厂招收了十几名15岁的女孩到工厂工作 C.个别老师鼓励少数家庭困难的同学读完初中 D.父母规劝成绩差的小明退学去打工帮助家里 29.自从上了中学后，大明依然沿袭小学的学习方法：做完老师规定的作业就完事，考试时临时突击复习结果，在第一次数学测验时他只考了50分，为此他很伤心。如果你是大明，你会（） A. 认真分析考试失利的原因，采取适当措施及时纠正 B. 放弃学习，找点其他的事情做 C. 痛苦一场，然后去踢足球，使不愉快的情绪得到合理发泄 D. 重新选择适合自己的学习方法 30.

15、 “骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。”“阳光照亮世界，知识照亮人生。”这些话主要是说，通过学习知识可以 A. 增长才干 B. 提升精神境界 C. 实现人生价值 D. 塑造健康人格，培养高尚品德 31. 初中学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业荒废了，老师批评他，他却说：“我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。”对这一事件认识说法篇二：第四课知识让人生更亮丽练习题 第四课知识让人生更亮丽 一、单选 1、目前我国每年的毕业生就业问题日益突出，没有一技之长的劳动者在.上很难立足。这告诉我们（ ） A我国已经出现了人才过多的现象 B我国的教育发展已经超过了.需求 C为了适应.

16、的发展，我们需要不断学习知识、增长才干 D受教育就是为了获得高学历 2、Intel公司创办人之一安迪葛洛夫先生曾说过：“在知识经济时代，一切都以“10倍速”高速发展，一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。”这就告诉我们，只有学习，才能（ ） A提高自己的品德修养B适应.发展的要求 C得到他人的赞赏和认可 D享受受教育的权利 3、学习成绩的好会与会不会学习有着直接的关系。下列举措属于“会学习”的是（ ） A只注重教材知识的学习 B废寝忘食，死记硬背 C完全照搬他人的学习方法D制定学习计划，科学合理安排时间 4、“骄傲来自浅薄，狂妄出愚无知”。“阳光照亮世界，知识照亮人生。”这些话主要是说，通

17、过学习可以（ ） 增长才干 提升精神境界 实现人生价值 塑造健康人格，培养高尚品德 A BC D 5. “玉不琢，不成器；人不学，不知义。”受教育对于个人成长具有重要作用。这主要表现在：受教育能（ ）为人们的幸福生活奠定良好的基础使人们获取知识和文化使每个人取得成功使我们提高道德修养，具备健康的人格 A BC D 6、世界著名的摩托罗拉公司，在学习、培训方面每花一美元，在生产力上就可以连续3年每年创造数十美元的财富。一些员工通过学习，收入大幅度提高。这充分说明了（ ） 学习可以增长才干，创造财富只要有知识，就一定能获得较高的收入知识改变命运学习能为人们的幸福生活奠基 A BC D 7、下列行为

18、属于侵犯七年级学生小王受教育权的是（ ） A期末考试后，小王所在的学校取消了张榜排名的做法 B父亲要求小王每天上午必须在家帮他照顾生意，下午才能去上学 C学校开设了多种多样的活动课，小王从中得到了锻炼 D某企业为家庭贫困的小王等数名学生提供了助学金 8、某校为了追求较高的升学率，将音乐、体育、美术等科目的可是全部加给了语文、数学、英语等主科，并责令成绩差的学生退学。下列关于该校的做法评价错误的是（ ） A侵犯了学生接受义务教育的权利 B是提高学校教学质量的有效措施 C不符合国家的教育方针D没有尽到学校在义务教育中的责任 9. 文盲原指不识字的人。现代.，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、

19、不能与环境协调一致、情感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”，这告诉我们（ ） A读书识字不重要了B要对立终身学习的观念，具备终身学习的能力C注重情感的人不会成为文盲 D会计算机的人不会成为文盲 10、据中国教育报报道，如今一个人一年的信息接收量相当于17世纪英国一个农场主17年阅读量的总和，如今知识更新的速度正在逐渐加快，一个人如果不及时更新自己的知识，将很快被淘汰。因此，我们只有不断学习，才能（ ） 掌握更多的知识，不断丰富和完善自己 适应.发展的需求改变我们的生活和命运获得更多的物质财富 A BC D 11、在我国这个拥有13亿人口的发展中国家，普及义务教育不容易，父母辛勤劳动供子女读

20、书不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强和.的进步，我们应该（） 坚持使自己受到法律规定年限的义务教育树立终身学习的观念 努力学习，全面发展自己打工挣钱，早日孝敬父母 A BC D 12、某初中生说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”因此，他上课不遵守课堂纪律，课下也不严格要求自己，还经常旷课、逃学。这名同学的错误在于（） 没有认识到受教育也是公民的基本义务只享受了受教育的权利 只履行了受教育的义务没有认识到学习的重要性和必要性 A BC D 13、“学起于思，思源于疑。”“小疑则小进，大疑则大进。”对这两句话理解错误的有（） A学习要学会思考，要善于发现问题，提出问题 B能提出的问题

21、越多，学习才会有更大的进步 C要提高学习效率，就必须把握好学习过程中的每个环节的质量D做到课前认真预习，上课专心听讲，课后认真完成作业，复不复习无所谓 14、“预则立，不预则废。”这句话启示我们要（ ） A做好学习计划，科学安排学习时间 B集中注意力，提高学习效率 C提高收集、整理、运用信息的能力 D注重理论联系实际 15、良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率。下列属于错误的学习习惯的是（ ） A勤学好问 B考前临时抱佛脚 C学而时习之D认真思考，劳逸结合 16、自从上了中学以后，大明依然沿袭小学的学习方法：做完老师规定的作业就完事，考试前搞临时突击复习，结果在第一次

22、数学测验时成绩不理想，为此他很伤心。如果你是大明，你会（ ） 认真分析考试失利的原因，采取适当的措施及时纠正放弃学习，找点其他的事情做痛哭一场，然后去踢足球，把不愉快的情绪发泄出来重新选择适合自己的学习方法 A BC D 17、达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”我国古语也有“知其然”更要“知其所以然”的说法。下列关于学习方法的叙述，正确的是（ ） 只要借鉴他人有益的学习方法，为我所用，就能取得好成绩针对不同学科，我们应该根据自己的学习情况采用不同的学习方法不同的人有不同的生理、心理特点，学习方法的采用也要因人而异最适合自己的学习方法才是最有效的学习方法 A BC D 18、每年秋

23、季学期开学，某中学在举行新生开学典礼时，都会把中考成绩优秀的学生请回来作报告。这些学生都强调“要学会学习”。我们要学会学习，就应（）照搬他人的学习方法注意从整体上提高学习效率善于科学安排时间学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖 A BC D 二、材料分析 1、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。有的同学不适应这种变化，开始厌学，甚至逃学、旷课。为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班级开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为题的主题班会。假如你是该班的一名学生，请你完成以下任务： （1）请你对那些厌学，甚至逃学旷课的同学的行为作出评析

24、。 （2）请你列举一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例，与同学们交流篇三：知识让人生更亮丽 质量检测题 初一思想品德 第四课 质量检测 一、选择题（下列各题只有一项是最符合题意的，每小题2分，共40分） （答案填于2卷表格内） 1、“知识就是力量”对此你理解正确地是（ ） 知识可以增长人的才干 知识可以充实认得头脑 知识可以丰富人的精神生活 知识的多少决定一个人的经济收入的多少 A、 B、C、 D、 2、“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”这句话的寓言告诉我们（） A、要旨到天有多高，就必须登上高山去测量 B、要知道地有多厚，就必须亲自导深溪去勘测 C、要取得好的成绩，就必须实

25、践，积极探索世界的奥秘 D、以上答案都对 3、进入中学后，在学习过程中，应该特别注意把握的几点（ ） A学会自主学习B提高学习效率 C 科学安排时间 D 以上都对 4、一个自主学习者，在学习上应该做到（ ） A要我学B为老师学 C为父母学D我要学 5、2021年6月，一场特大洪水冲毁了陕西省某地部分村庄和学校。为了保证灾区的中小学 秋季按时开学，国家拨款帮助灾区重建校园。这表明国家为公民的受教育权提供了（ ） A法律保障 B物质保障C师资保障 D政治保障 6、受教育能为人一生幸福奠定基础是因为（ ）A教育是公民的一项基本权利B教育是公民的一项基本义务 C公民通过教育能掌握知识、增长才干 D教育

26、能决定一个人命运的好坏 7、在日常的学习中，有的同学虽然常常立志要好好学习，却只有三分钟的热度，一遇到困难就到退堂鼓，这说明（） A这样的同学在学习中没有持之以恒的精神B这样的同学不惧怕学习中的困难 C有的同学不会学习 D遇到困难完全可以绕着走 8、生活就像一首歌，只有学习才会识谱哼唱；生活像一本书，只有学习才会写就辉煌。对每个人来说，学习可以（） 增长知识，提高道德修养 成为祖国建设的有用人才 更好的适应.发展的需要 提高自己的生存能力 A、 B、 C、 D、 9、“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”这句话告诉我们（） A转变学习方式，学会学习 B把课本上的知识全部学会 C把

27、老师讲得内容全部学会 D把自己不会的知识全部学会 10、六年级学生小刚因厌学而逃学，他的行为属于（） A没有自觉履行受教育的义务 B缺少学校保护 C正确行使自由权利 D注重自我保护 11、为保障我国公民受教育的基本权利的实现，国家提供了法律保障、物质保障和师资保障。国家之所以保障公民受教育权利的实现，是因为（） A我国宪法规定受教育是公民的基本权利 B 受教育能改变我们的生活和命运 C受教育只是国家的事 D 受教育事公民个人的事12、进入中学后，随着科目的增多，许多同学都感到时间不够用。你认为可以如何调整自己（ ） A一遇到难题马上问同学B学习以课本为中心，不必使用工具书和查阅资料 C不制订学

28、习计划，随意学 D选择最适合自己的学习方法，并养成良好的学习习惯 13、受教育作为一种权利，是从公民自身发展需要的角度来说，因为受教育可以使公民（） 掌握知识，增长才干 丰富和完善自己 获得良好的就业机会 享受现代文明 A B C D 14、六年级学生小明说“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃”所以上课不遵守纪律，课后不认真完成作业，甚至逃学旷课。小明的错误在于（ ） 没有正确认识受教育既是公民的权利又是公民的义务 只享受了受教育的权利，没有履行受教育的义务 没有用法律武器维护自己的受教育权利 没有认真履行遵守学校纪律，努力完成规定的学习任务 A B C D 15、爱迪生说过“天才，就是百分之

29、一的灵感加上百分之九十九的汗水”这说明在学业要取得成绩就必须（ ） A发扬勤奋刻苦的精神 B靠自己的天赋 C有良好的家庭环境D要有好的运气 16、符卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”对这句话最恰当的理解是（） A、学习才能承担其.责任 B、学习才能适应.发展的要求 C、学习可以增长才干 D、学习可以提高品德修养 17、“最有价值的知识是关于方法的知识”，“书山有路勤为径”。这两句话启示我们（） A 只要掌握了学习方法就能掌握一切知识 B只要勤奋就能达到理想的彼岸 C方法很重要，但再好的学习方法也离不开勤奋和努力 D以上都对 18、在名家云集的清华园，华罗庚一边做助理员工作，一般在数学

30、系旁听，他用了四年时间自学了英文、法文、德文，并发表了10篇论文。25岁时已经是蜚声国际的著名学者了。这表明（ ） A 知识完全可以靠自学获得 B 学习知识必须勤奋和努力 C 华罗庚是天才可以不用上学 D华罗庚不愿接受学校教育 19、“在巨变时代，善于学习的人将拥有未来。有学问的人将会发现他们为生存期中而进行了准备的世界已经不存在。”这句话告诉我们（） A未来的世界不可靠，要及时享乐 B 面对挑战，我们必须转变学习方式，学会学习 C我们要被动机械的学习 D我们对课本上现成的知识要死记硬背 20、小红的学习效率低，为此很苦恼。同学小丽想给小红一些建议。以下不该接受的是（） A 课前认真复习B 上

31、课认真听讲 C课后及时复习D不用制定学习计划 二、非选择题部分 （总60分） 1、意大利作家亚米契斯在爱的教育中这样写道:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲,用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去.因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦.我的孩子,每一个人都在孜孜不倦地学习.想想那些劳累了一天,晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢!?成千上万数也数不清的孩子们,正背着书包做着同样的事,都要到学校去上课.想象一下这个庞大的人群,这千百种民族的孩子

32、汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态.这巨大的洪流是世界的希望、进步和光荣。. (1)你对材料中上夜校的工人这么累仍坚持晚上学习有什么看法？ (10分) (2)联系实际,谈谈你以后在学习过程中应该怎样做 (10分) 2、小红勤奋好学，是某中学七年级的学生。在这学期刚开学，小红的爸爸说：“不用学习了，女孩子能认字读报，记个帐就行了。读书没什么用，不如早点下来挣钱。”小红为此很苦恼。 （1）读书没有用吗？你是怎么认识的？（10分） （2）为了重返校园小红该怎么办？（10分） 3、观察身边那些学习成绩突出的同学会发现，除了勤奋努力外，他们非常讲究学习方法，具有良好的学习习惯。在学习方法的选择好学习习惯养成方面，你是怎么做的？ 谈谈这些方法好习惯给自己带来的益处和今后需要改进的地方。（20） 知识让人生更亮丽