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1、尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我坐在这里，真的感到诚惶诚恐。我觉得这条绶带上还应该加上“之一”二字，因为在座的各位有很多也是配的上这个称号的。作为典型发言，我真的觉得没有什么好讲，我们都是平凡的人，做着平凡的事。所以我这里着重谈一谈我对教育教学工作的一些体会，和大家共勉。从教 29年来， 从小学到初中我是一直担任班主任工作的， 我乐此不疲，因为做班主任和学生们打交道的时间要多要长，和这些充满朝气的孩子们在一起，你的心态会永远不老。初中的班主任工作纷繁复杂，事无巨细。从清晨的早读开始，到就寝的铃声落下，一天到晚都围绕着学生在转。早查班，午查休，晚查习，夜查寝，即使下课也和学生打成一片，时
2、刻了解学生的动向，和他们分享学习的快乐，也把纠纷解决在萌芽中。朝夕相处，时间久了，学生们会对你产生依赖感、亲近感，他会把你当做父亲，当做朋友。 “亲其师，信其道。 ”自然而然，你的话他愿意听，你的课他喜欢上。这是以心换心的结果。尽量做到公平对待每一个学生也是赢得学生信任的关键。我从不歧视、讽刺、挖苦学生，尽管他们有这样那样的缺点。有个叫唐奥的学生， 刚进班是我就发现他上课目光呆滞， 下课沉默寡言。 找他谈话，总是一声不吭，脸还扭向一边，一副敌视的态度。我从侧面了解到他成绩特差，人缘也不好，是个老师同学都不喜欢的人。我没有放弃这块老师同学眼中的“榆木疙瘩” ，多次找他谈话，尽管他始终不理我。有一
3、次我对他说： “唐奥， 你是不是对学习没有信心， 也从来没有过进步，觉得别人瞧不起你。也从来没有给过爸爸妈妈学习上的喜悦，他们对你失去了信心。你也从来不敢面对自己的成绩。你只告诉老师是还是不是？”话刚说完他就哭了，边哭边使劲的点头。我趁热打铁对他说： “不是别人瞧不起你， 是你自己瞧不起自己。 从现在起， 拿出点自信心， 做一个真正的男子汉！ ” 从那以后， 他就像换了一个人， 脸上也露出了久违的笑容。 苏霍姆林斯基说： “一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人， 他热爱孩子， 感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤， 了解孩子的心灵
4、， 只可都不忘自己也曾经是个孩子。 ” 是的， 我们都曾经是个孩子。正确看待孩子成长中过失，给他们一些成长的空间， 用宽容和爱陪伴他们的成长， 他们就会感恩于你， 衷心的喜欢你。再说说我的课堂教学，这里无关教学方法的探讨，仅谈谈我的体会。我觉得课堂上抑扬顿挫的声音，夸张搞怪的表情，幽默风趣的话语，充满理性的思辨，再加上亲身亲历的旁征博引，就会吸引学生的眼球， 让学生喜欢上你的课。 我做不到读万卷书， 但我能够行万里路。这些年，我骑着我的摩托跑了十几个省市自治区，爬过雪山，走过草地，祖国的山山水水开阔了我的视野，也丰富了我的课堂。我把自己的所见所闻结合课内知识讲给学生们听，他们兴趣盎然，如饥似渴
5、。在学校安装电子白板后，我率先学习使用，并利用休息时间在家设计制作课件。多媒体教学让我的语文课堂更加生动，对学生的吸引力更大了。学生学得容易，学得轻松，学得快乐，我的语文课也很受学生们的欢迎。信其道，亲其师，我想反说也成立吧。每年的暑假，家里总会来一批又一批的学生，他们有的只是来看看我，有的是学习和成长中遇到了问题和困惑，有的则是将他们的喜悦和收获与我分享。至今还和我保持电话和QCK系的学生有200多人。无论是来访还是网上聊天，带给我的都是莫大的快乐和幸福。摩托车旅行的路我还要继续走下去，教育教学的路我也要继续走下去，因为，我们一直在路上。最后，我用刘欢的一句歌词来作为我的结束语：在路上，是我生命的远行！谢谢大家！ 2
教师演讲稿：在路上,是我生命的远行
