一上2、折纸船

《一上2、折纸船》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一上2、折纸船（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2、折纸船教学目标： 能用热情欢快的声音学会演唱折纸船，并能从中感受大陆与台湾同胞团结友爱的真挚感情。 知道正确的唱歌姿势，培养良好的歌唱习惯。 能感知童声、男声和女声三种人声音色的特点及表现力，并能分辨其音色。教学重点难点： 学会唱折纸船这首歌曲，情感的体验教学准备： 录音机一课时教学过程： 组织教学 创设情景、引发兴趣 （1）找台湾让学生在中国地图上找台湾的位置,观察其形状，量一量与大陆的距离；找出一些台湾的著名山水、地名。 （2）谈台湾让学生介绍自己了解的台湾，说说其风土人情与富饶的物产。后老师综合。 （3）听相关音乐播放鼓浪屿之波，让学生体会几十年来大陆与台湾人民不绝的思念之情。新歌教

2、学 1、听赏全曲： 让学生先听歌曲，说出歌曲表达的内容或听赏后的感受。 2、随乐律动让学生手拿纸船，随着旋律进行方向移动。使学生体验到船儿在起伏的海上进行的情景，又使他们熟悉歌曲的旋律。 3、哼唱 4、演唱歌曲 采用小组唱、男女声对唱等形式课堂小结教学后记：第二课时教学过程：一、复习歌曲折纸船二、活动导入创设一个“吹纸船”的游戏，纸船漂在水中央，我们要把它“吹”向台湾岛。不能太用力，否则会把纸船吹翻，只能均匀地、连贯地吹，以这种方式训练学生的气息控制能力。引导学生唱风儿的歌。三、听赏歌曲1、让学生分别听三首歌曲小背篓草原上升起不落的太阳小螺号2、体会不同演唱者的声音特点让学生了解与讨论人声的分类。再听几首歌唱作品，让学生运用掌握的知识进行判断。课堂小结教学后记：