小学学校管理制度汇编

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1、兰香小学管理制度汇编前 言学校管理制度汇编编辑了我校现行的所有规章制度包括岗位职责制度、教学工作管理常规、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育认真实践“十八大”会议精神的重要思想依法治校以德治校坚持科学发展观不断推进管理体制改革过程中的产物 , 是提高我校全体教职员工综合素质全面加强和提高学校教育教学管理水平进一步加强师德师风建设的重要材料。强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来我校在制度建设中不断加大力度经过悉心探索认真总结形成了目标明确内容具体可操作性强的各类规章制度这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用将各项良好的管理制度落

2、到实处才能从整体上提高我校科学管理水平促进我校各项工作全面提高。我们希望全体教职员工认真学习学校管理制度汇编自觉遵守岗位职责认真执行各项规章制度依法治校以德治校科研兴校全面提升教育教学质量为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的学校和实现“规范化、现代化、特色化、理想化”的办学目标而努力工作。1校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、在上级主管部门领导下主持全校的教育教学工作依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是:1、贯彻执行党和国家的教育方针执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。2、结合实际制定发展规划和学年工作计划并认真组织实施。3、依法治校遵循国家有关法律和政策制

3、定并实施各项学校管理制度指导和协调各部门开展工作确保学校各项工作有秩序地开展。4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作以德治校科研兴校以教育教学为中心合理安排各项工作促进提高教育教学质量。5、领导后勤工作切实做到为教育教学服务为师生生活服务督促总务后勤人员管好校产及各种财物加强校舍、设施装备的建设。6、注重教师队伍建设领导和开展好校本培训和校本教研等项工作逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。27、指导和帮助学校班、队的工作关心和支持教育工会小组和其它群众组织开展活动注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校并依法维护师生合法权益。8、发挥学校教育的主导作用努力促进学校教育、家庭教育、

4、社会教育的协调一致互相配合形成良好的育人环境。9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制充分发挥领导班子的集体智慧和力量并接受教职工代表大会的监督。3教导主任职责教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。, 一, 在校长领导下贯彻执行教育方针按教育规律办学。做到每学期有计划活动有安排定期有检查期末有总结保障计划全面完成。, 二, 组织和管理教育教学工作1、了解教师的思想、业务专长和文化状况妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修抓好师资培训工作努力提高教师的思想政治和业务水平。2、协助校长选配好教研组长。定期召开教研组长会议推动教研组工作的开展。认真组

5、织教师学习教育理论开展校本教研活动和教学方法改革组织经验交流。3、审查教研组和教师个人的教学计划检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂进行常规考核。4、做到与各班的学习委员保持联系了解学生的学习情况作业负担好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。5、组织召开学生大会表彰先进参加家长会。, 三, 领导教导处工作1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。42、课程表排编合理、科学做好代课调课工作保证正常教学秩序。3、合理安排期中、期末复习组织好期中、期末和毕业升学考试做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。5、强化教学管

6、理加强对教师的过程性和终结性考核做好教师业务档案建设。6、加强自身政治理论和教育理论学习积极钻研业务不断提高业务能力和管理水平做好本处考评工作。5总务主任职责后勤为师生的学习和生活等服务。1、负责后勤的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。2、领导后勤人员的政治理论学习提高业务素质树立为教学服务的思想。3、每月底进行一次安全检查及时向上级反馈并报校方整改对教师进行安全工作考评。4、布置和检查安全隐患情况且及时解决存在的问题。5、以身作则模范地遵守学校的规章制度。6、认真管好学校的财产。及时分析存在的问题及时整改不让校产流失。7、全权负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。及时妥善解决校舍

7、维修、学校水、电、绿化等存在的问题。8、美化学校环境搞好绿化清洁卫生。9、加强门卫、清洁绿化工作的管理注意防火、防盗并且要有具体的措施。6少先队辅导员工作职责1、组织建设做好少先队大队建设 , 指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设, 做好组织发展工作 , 日常的组织管理工作 , 指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。2、礼仪建设加强少先队礼仪建设规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、誓词、队干部标志等少先队特有的礼仪标记按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、升旗仪式等。3、加强阵地建设建立并使用好少先队队室、少先队阵地。4、加强少先队队伍建设。强化中队辅导员队伍管理强化少先队干部

8、队伍管理。5、开展好大队部各项活动和主题教育活动节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。6、指导和协调中队辅导员工作结合全国和少先队组织的主题教育活动通过开展以组织教育、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内容制定中队辅导员工作考核标准每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。7教研组长职责1、教研组长是在校长、教导主任领导下全面主持教研工作组织本组教师学习有关教育方针政策贯彻执行学校有关教学工作的决议严格学习和执行教学计划、课程标准对本科教学质量全面负责。2、根据学校工作计划制定本组学期工作计划并检查落实情况期末写出本组工作

9、总结期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。3、深入课堂和学生了解教师教学情况听课每学期15 节以上。做到及时发现问题解决问题总结经验推广经验。4、有目的、有计划组织本组教师开展以改进课堂教学提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动确定教学研究课题。积累实验资料开展教育理论和教学理论学习和实验活动做好集体研讨备课科学地安排公开课、示范课的讲授和评议做到人人教、人人听、人人评。5、组织开展第二课堂指导工作督促教师采用多种形式激发学生的学习兴趣开拓学生的知识视野发展学生的智能。6、组长要以身作则率先垂范大胆领导团结同志争创优秀教研组。8班主任职责1、向学

10、生进行思想政治教育和道德教育保护学生身心健康教育学生热爱社会主义祖国逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向培养社会主义道德品质和良好的心理品质, 遵守小学生守则和小学生日常行为规范以及课堂常规等。2、教育学生努力完成学习任务会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的端正学习态度掌握正确的学习方法提高学习成绩。3、教育、指导学生参加学校规定的各种实践活动协助学校贯彻实施体育工作条例教育学生坚持体育锻炼养成良好的劳动习惯生活习惯和卫生习惯。4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展正当兴趣和特长。5、进行班级的日常管理建立班级常规、

11、培养学生干部提高学生的自理能力把班级建设成为奋发向上团结友受的集体。6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作互通情况协调各种活动和课业负担。7、做好本班学生思想品质评定和有关奖惩的工作。8、联系本班学生家长及时家访争取家长和社会有关方面配合共同做好学生教育工作。9保安员职责 , 门卫制度 ,为加强学校管理保障学生安全维持正常的教育教学秩序现特对学校保安管理做如下规定 :1、按学校规定时间开关大门。2、做好收发工作按时分发当日报刊, 杂志、邮件、信函 , 做好登记不得丢失、损坏。3、对携带学校公共物品出校人员要询问情由经请示许可方可放行保证学校财产安全。如有丢失追查保安责任。4、对学校周围的

12、环境区负责“三包”做到清洁、卫生、有序。5、做好来人来客的登记工作相关记录如实登记在外来人员登记本不准留外人、车在校内过夜。6、随时做好校园内的巡视工作发现问题及时处理或向学校有关领导报告。巡视中发现教室、办公室未关好的门窗应及时关好负责楼内外照明电源的开、关。7、及时制止校内外人员在校内骑自行车或不听劝阻乱停乱放自行车。未经学校许可任何人不准进入校园不准机动车辆进入校园。10、放学前半小时关闭学校大门禁止接送孩子的家长进入校园。做好学校门前的治安工作。11、不得擅自离岗随时检查报警器是否正常工作。12、上班期间不能饮酒。13、保安对学生在校期间临时出校学生要问明事因经班主任许可方可出校。10

13、图书管理员职责一、严格执行图书借阅制度按时开放为职工借阅图书、报刊、杂志服务。二、掌握新书出版信息添购书籍充实书库。三、新书买到后及时进行分类编目登记入册尽快介绍出借。四、定期清扫保持阅览室的清洁卫生和良好秩序。五、做好职工借还登记工作加快书籍运转。六、及时征订书报刊月底、年底做好收、装、订保管工作。七、遇有读者查书困难主动做好辅导助检和咨询工作。八、对读者丢书、损书、超期未归还等情况严格按本校规定办理。九、及时修补破皮、开线、散页的图书将其订固、糊好。十、对剔旧下架的破书和丢失的图书每学年一次列出种、册、价款清单向主管领导申请注销并办好典藏财产销帐登记。十一、爱护书籍妥善保管图书资料做好图书

14、的防潮、防尘、防蛀、防盗的工作和图书修补工作。十二、认真落实防火、防盗措施.十三、订购图书送到后拆包逐种逐册进行核对验收办理采购总账登记。11教导处工作常规要求教导处负责学校教学和教务的日常管理工作其职责范围如下:1、制定和组织实施教导处工作计划经常按计划检查定期总结提出改进教学工作意见。2、全面了解教师的思想、业务专长和文化状况妥善安排教师的教学任务。3、协助校长选配教研组长审查教研组和教师个人的教学工作计划并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研组长会议推动教研组工作的开展。4、领导和组织教师学习教学理论不断改革教学思想和方法鼓励和帮助教师进行教学实验有组织有准备地组织观摩教学和教学经验交

15、流。5、组织教师的业务进修认真抓好师资培训工作搞好培训档案。6、强化教学管理搞好任课教师教学七项常规的检查、量化记分考评工作优化教学的行程性评价全面提高教学质量。127、做好任课教师教学目标、班级教学目标、教研组教学目标的制定、统计、计算考评工作作好终结性教学目标分析激励教师个人、教师集体的优化。8、认真做好体育、卫生工作全面提高学生身体素质。9、充分发挥电教、仪器和图书的作用。10、做好毕业班教学管理工作。11、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度科学地编制课程表做好代课、调课工作保证正常的教学秩序。12、组织好期中、期末和毕业升学等考试工作。13、搞好设备的添置、管理和使用及教

16、学资料的收集、保管、使用等工作并将有关教学资料及时归档。14、召开教学会议研究和解决教学中存在问题表彰先进事迹树立教师榜样。15、召开学生会和家长会表彰优秀学生树立学习榜样。13教导处教研制度为认真搞好教研组建设促进整体优化特定如下制度:, 一, 会议制度 :1、按规定每周四为语文、数学教研组活动时间积极组织本组教师坚持每周一次活动每次活动事前准备充分会议有记录每次活动时间不少于一课时。2、教师应积极参加教研活动主动承担教研任务发挥各自的优势促进集体优化。教导主任要准时到位确实做到督促、检查、帮助和指导。3、教研组全体成员应准时参加学校、教导处、教研组的一切会议。教师参加会议情况做为教师考勤和

17、业务考核的内容之一。, 二, 备课制度 :1、备课要做到“四备” : 备课标、备教材、备学生、备教案要精心设计每节课要体现改革创新精神。做到学期备课与单元备课相结合单元备课与课时备课相结合。2、教导处负责落实三定 : 定时间、定内容、定中心发言人要做好充分准备。143、集体备课要围绕三维目标充分讨论、研究教材的重点、难点内容与要求单元过关题目考核要求课时安排 , 其中难点、习题、作业可根据学生不同具体情况有所不同 , 提出改进教学方法的建议。4、每次集体备课后由组长和中心发言人共同填表妥善保存待教导处检查。5、集体备课要以老带新以新促老发挥集体智慧提高集体备课水平。6、按课时按要求写出教案。教

18、案要规范要求超过一周备课每月教研组长审批本组教师教案一次教导处学科主管负责人审批组长教案。, 三, 听课制度 :1、教师互相听课全学期10 节以上。2、教导处主任每学期听课不少于20 节以上校长每学期听课不少于20 节。3、要认真做好听课记录听课记录项目齐全听课后要及时评课, 并与教师交换意见互相促进取长补短。4、各任课教师要参加教研、科组和教导处组织的各类型听课活动。15教学工作常规一、制定教学计划根据教学课程标准和学校计划的要求开学一周内各学科、制定出本学期教学计划交教导处。二、备课1、按照教学课程标准及教学参考的要求任课教师独立钻研教材了解学生实际情况 , 找出特点、重点、难点及其学科的

19、教法和学法准备好教具。2、集体备课。在个人备课的基础上坚持集体备课要定时间、定内容、定中心发言人深入钻研教材和教法确定重点、难点、作业、进度要以能者为师充分发挥集体的智慧。3、认真写好教案。教案一般要写成课时计划要求按照教规的要求十要素要清楚。做到超周备课。不得上无教案课教导处、教研组长要认真检查教案。三、上课1、任课教师按学校编定的课表准时上下课。2、贯彻加强“双基”的原则培养和提高学生的思维能力、表达能力和应用能力。3、紧密结合教学内容联系学生实际有的放矢地进行思想教育教书育人。164、严格执行课堂常规注重课堂效果提高学生的学习质量。四、作业1、布置作业要有明确目的教材规定的巩固作业和思考

20、问题要组织学生在课内完成课外作业题要精选对程度不同的学生要区别对待。2、严格要求独立、按时、认真地完成作业发现学生抄袭作业要令其重做。3、对作业的书写、行款、格式有明确具体的、规范化的要求。作文本第一页写上目录每次作文另起一页。4、教师要按学校的规定及时批改作业全部批阅后指出错误学生自己改正教师要注意及时反馈。5、每次批阅后均应写明批阅日期提倡写评语评定成绩等级。五、辅导1、辅导要承认差别对学生的学习应有统一要求也要因材施教。2、分类指导要求教师了解学生的学习状况进行分类排队分类推进鼓励拔尖提高后进做到辅导有目的、有计划、有实效。建立差生档案每学年接班要了解差生情况进行登记并总结帮助差生的经验

21、学校在学年末进行验收。3、及时认真教师要掌握学习动态及时了解教学效果。17六、成绩考核4、平时考查包括综合性作业课堂提问和单元过关测验。检查学生对当堂知识的吸收率、巩固率及时反馈教与学的信息。以求扎扎实实地提高教学质量。5、执行有关考试的规定出好试题考前组织复习考后应有总结讲评。七、组织课外学习活动1、教研、科组要有统一计划做到组织、时间、地点、场地、内容、设备、辅导教师七落实。2、任课教师要有组织地辅导课外学习小组活动课外学习活动要小型多样丰富多采具有思想性、科学性、实践性和趣味性。八、教研活动1、教研组要发动教师在开学一周内订出教研活动计划交教导处。2、所有任课教师要积极参加教研活动勇于承

22、担教研任务。九、教学总结及其它1、每学期末任课教师至少写出一篇教学工作总结或专题论文或案例。2、积极向学校及上级有关部门提出有关教学工作的意见和建议虚心接受学校及上级有关部门对个人教学工作的检查与指导。18课堂常规1、课前值日生要擦净黑板音体美课代表要与任课教师联系好上课地点领取教具器材等物品课后要将教具器材送回。2、上课铃预备铃响后全体同学进入教室按位坐好准备好当堂使用的书本、文具置于课桌左上角安静地等待上课上音、体、美术课时要快、齐、静排队有序地到达上课地点。师生不得无故迟到、早退教师的教学要有计划按时完成教学任务不拖堂。3、教师宣布上课后师生要相互问好。4、室内上课学生要脱帽、摘掉围巾。

23、室外上体育课要按要求着装不戴帽子、围巾、手套、口罩, 气温偏低时经教师允许可戴手套, 不穿大衣一律穿平底鞋。注意运动安全。5、上课要坐立端正有疑问或回答教师提问要先举手经教师允许后方可起立发言。课堂上不能随意说笑、打闹或无故串座位教师到桌前批改作业学生一定要站立教师批阅后可自行坐下。6、上课时教师要有课时计划及必要的学习用具除自习外教师不得坐着讲课。室外课教师要在现场指导保护学生不得离开学生活动场地或干与教学无关的事情。上课期间教师不得随意出入教室。7、上自习课要认真学习和独立完成作业在不影响其它同学学习的情况下经对方同意方可能性与邻桌研究问题。8、要保持上课地点的清洁卫生桌椅排列横竖成行。距

24、离合适利于学习值日生要随时整理教室准备好下一节课的文具课间学生到室外活动不能在教室内打闹。19备课常规备课是教师依据教学过程的客观需要形成教学能力过程。备课是全部教学工作的基础是教师是重要的基本功。备课是教学工作的基础是老师最重要的基本功。备好课是上好课的前提是提高教学质量的重要环节。因此我校全体任课教师必须做到 :一、各科任课教师一定要熟悉课程标准和教材掌握教学内容熟记所任年级学科教学课程标准要求。二、我校对教师有明确、具体的教学目的要求有重点、难点并且重点确定正确要符合所教学生的实际。必须有完成教学目的的方法步骤并能全现独特的教学方法。并要体现思想品德教育及两史一情教育。三、每课时都要有问

25、题设计有板书设计及课堂练习题、作业题设计。作业题的设计一定要有梯度。一定要精心设计最好有必作题、选作题、附加题三种使不同层次的学生都有适合自己情况的作业题都有提高吃得饱。四、语、数课要写教学反思要写出教师的“教”与学生“学”的得与失。五、教案书写要工整行款要整洁书写规范不准抄袭参考教案不许利用旧案。六、每个学期都要按照教导处有关要求保质保量地完成备课任务平时要做到超周备课。20作业批改常规做作业是学生牢固地掌握所学知识技能的必要过程是培养学生严肃认真克服困难的毅力和良好学习习惯的有效途径是教师检查教学效果了解学生情况及时弥补知识缺陷不断改进教学的必要措施。因此教师对学生作业的布置批改与指导是教

26、学工作的重要组成部分因此在批改作业方面我们要做到:一、数学作业当天做完当天批改错题及时让学生反馈尽可能做到面批面改。二、语文作业要一课一批大作文两周一次一学期不少于八次下篇作文前一定把上篇作文批改完要有眉批总批要围绕重点训练项目要求写出具体准确的批语、眉批要抓重点针对性强。批改时要用批改符合把文章中的错别字、错词病句准确地勾出。可面批面批可不写出批语学生互批要有教师提出意见写在作文本上。三、自然、美术、写字作业可当堂批改完。四、各科作业每次批改后都要注明批阅日期作业中的错误必须及时反馈。五、任课教师批改作业时一定要认真不许出现误批现象更不能出现知识性的误批现象。六、对学生作业的书写、行款、格式

27、教师要有明确具体、规范的要求。 , 作文本第一页写目录每次作文时都要另起一页 , 。21体育课堂常规1、明确体育主要为了学习体育技能和锻炼方法增强体质。养成自觉锻炼身体的习惯。2、对老师要有礼貌上课铃响后体育委员要迅速整队静候上课上课时成四列横队看齐、报数。班长向老师报告出勤情况待老师走在队前站好喊立正口令待得口令后下课。3、不迟到、不早退伤病学生需由班主任或医生证明提前向体育教师请假并按要求参加适当活动。4、身着便于上体育课的服装和鞋子有条件的可穿运动服装不许穿裙子、皮鞋和高跟鞋不准戴帽子、围巾、口罩和棉手套不准携带妨碍练习的硬质物品。5、爱护体育器材协助教师于课前课后安置和收拾器材。6、遵

28、守纪律、听从指挥课堂上要注意力集中认真学习、刻苦锻炼不说笑打闹不经教师批准不得离开练习场地要听从体育委员和组长指挥。7、体育委员和小组长要充分发挥骨干和组织作用保护和帮助学生锻炼上投掷和体操课时不经教师同意不许动用器材不得随意移动或升降器材的位置和高度防止伤害事故发生。22学生管理制度 , 课堂制度 ,1、一课前要预习新课的内容。课前准备好本节课所用的书本和学习用具放在课桌的左上角不得在课上向同学乱借和无书上课。2、预备铃响后必须迅速安静地进教室就座。3、上课铃响教师进入教室要安静、严肃、班长喊口令后要整齐、迅速地起立问老师好待老师还礼后方能坐下。4、上课后进教室要喊报告经老师许可后方能进教室

29、。5、课上用心听老师讲课不随意交谈、不做小动作、不看与本节课无关的书籍努力掌握老师讲授的内容。6、教师讲完后可以积极举手发问和发表意见但不得有取笑老师的行为回答问题要起立经老师许可后方可坐下。7、上课时要开动脑筋。独立思考要认真完成老师布置的作业。8、在课堂上要专心致志姿势端正不得趴在课桌上。9、下课铃响后老师宣布下课学生必须起立向老师致意待老师还礼后方可离开教室。23教师考勤制度一、教师请假二天由教导主任批准。三天以上均由校长批准四天以上学校同意上报学区由教育局、人事局批准, 随后把请假条原件或复印件交回原学校存档不交回者按旷工处理。二、凡请假不论时间长、短均要写好请假条上报教导处以便调课。

30、三、不论请假时间长短不得私自换课一经发现按教学事故处理。四、对旷会、旷课、旷工的老师要视情节轻重给予不同的处分。五、每个教师要严格执行考勤制度。24卫生制度一、教室卫生1、教室要坚持中午、下午放学后两次清扫下午课前洒水保持地面整洁要无纸片 , 无痰迹 , 无果核和果皮等 , 每月一次卫生综合检查 , 评比。2、要经常保持讲桌、门窗、玻璃的清洁做到地面无污物墙壁无划痕玻璃无破损给人以窗明几净的感觉。3、灯管上黑板边缘等地方要经常擦拭灰尘。4、注意开窗通风保证室内空气新鲜放学前关好门窗。5、教室张贴专栏、条幅、图片等讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。6、值日生要加强责任心认

31、真搞好班内卫生工作。二、环境卫生1、学校墙壁要保持经常整洁不随便乱写乱画校园内地面要经常打扫保持清洁平整做到无纸屑、无碎石、无杂草、无果皮果核、无积水。2、校内不准乱放自行车、摩托车不准乱放垃圾和杂物。自行车、摩托车一定要放在指定车棚内。3、厕所的粪便及时清理厕所内卫生要及时打扫。三、学生个人卫生1、学生要有良好的阅读和书写姿势课间和课后坚持到室外活动。252、学生个人卫生要做到早上洗脸、刷牙要勤换衣服勤洗澡要勤剪指甲要勤理发手脸要干净用品要卫生养成良好的卫生习惯。3、不喝生水不吃不清洁食物不吸烟不喝酒。4、不乱扔果皮纸屑不随地吐痰。26升降旗制度一、时间 : 每周一举行升旗仪式除周一外每日早

32、晨到校后升旗重大节日举行升旗仪式。二、升旗人员 : 由各班轮流担任各班要在进行国情、国旗教育时增强学生的国旗意识开展“人人争做升旗手”、“我为国旗添光彩”的教育然后推荐出日常在各方面表现突出有代表性的学生担任升旗手。三、升旗程序 :1、出旗 ,2 、升旗 , 奏国歌 ,3 、唱国歌 ,4 、宣誓、校训 ,5 、国旗下讲话 ,6 、升旗毕。四、每周一各班要整队带入指定地点, 教师站在学生队伍后或一列横队, 面向国旗。师生要精神饱满、衣着整洁参加仪式。五、升旗时师生要行注目礼升旗人员、行注目礼少先队员佩戴红领巾行队礼。升旗活动最能体现一个人自身的思想政治素质和修养也是检验一个人是否对祖国充满无限热

33、爱的一种好形式因此学校德育领导委员会、大队部将认真组织有关人员进行实施和检查对于在升旗时态度不端正不认真的学生和老师将予以批评。27少先队工作制度1、辅导员要明确职责要求认真做好少先队工作。2、大队和中队要认真做好日常工作落实好值日中队制度强化少年队日常管理并做到日检查、周小结、月总评。3、各中队要经常组织队员开展读书报活动并做好读书读报评比工作。4、各中队隔周上好队课利用队课时间强化对队员教育。5、学校少先队要不断强化校园文化建设做好正面的宣传工作红领巾广播站要按时开播各班要按时上交广播稿。6、各中队每月至少开展一次少先队主题队会活动。7、各中队要根据学校少先队考核细则及时完成各项常规工作。

34、28学生阅览室阅览制度一、凡本校师生可进室阅览。本室为开架阅览阅览完毕将书放回原处。二、本室书、刊严禁携出室外自带书、刊及书包等放在指定场所不准带入室内。三、遵守公共秩序讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹保持安静。四、保持室内清洁不乱扔杂物不随地吐痰不在室内吃东西。五、自觉爱护书刊取放有序不准任意涂抹、撕页否则按有关规定给予处罚。六、服从工作人员的管理遵守阅览规则。七、阅览室按时开放满足师生阅览需要。29计算机教室管理制度一、计算机教室管理制度1、计算机教室要有专人负责管理、维护和保养确保设备能正常使用。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和维护能力。非计算机专业毕业的要经过上级主管部门培训

35、才能上岗。2、计算机教室要有必要的防触电、防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施具备必要的计算机维护、保养工具和软件。3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档做到帐据齐全帐物相符。要建立健全严格验货、报废审批等制度。4、要建立工作日志或周志建立计算机档案记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。5、要做好系统维护和设备保养工作雨季和假期要定时开机, 要严控外来磁盘、移动存储器和光盘的使用定期进行病毒检测和杀毒, 重要文件和软件要有备份。6、按要求做好课前准备学生入室要保持室内安静和清洁卫生要求学生按上机操作规程操作

36、。在操作过程中出现故障应及时报告教师在教师指导下正确排除故障严禁学生擅自处理。学生离室后要做好设备和资料的整理工作。7、严禁无关人员进入计算机教室一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时要关好门窗关闭设备电源、电灯、窗帘做好安全防范工作。308、对因未按规定要求操作、管理造成计算机及设备损坏的要查明原因追究责任。9、要按照设备、资源管理制度严格管理机房内各项设备和资源。10、计算机教室管理人员岗位调整要及时做好设备清点和有关账目等交接手续。二、计算机教室管理教师岗位职责1、热爱本职工作刻苦钻研业务认真执行各项规章制度定期对有关设备进行检查维护确保计算机及设备的

37、正常使用。2、根据学校工作计划和信息技术教育课程计划协助教师制定学期上机计划。3、熟悉教材及要求的全部教学内容对学生提出的问题能够给予正确解答。4、上机学习时要积极协助教师保证学习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用情况记录册。5、贯彻落实学生绿色上网相关政策和学生上机学习守则注意培养学生良好的上机习惯。6、注意提高自身业务素质不断学习和更新计算机软件、硬件知识以适应信息技术教育不断发展的需要。7、认真做好计算机教室设备的清点和管理工作。定期进行计算机病毒的消毒和重要文件的备份工作。8、积极开展学习、教学研究活动不断改进学习方法努力提高学习效果。积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面

38、的建议。319、做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作熟悉消防等有关器材的使用经常检查安全措施的落实情况发现问题要及时报告妥善处理。10、因工作变动调入、调出计算机教室时应及时检查设备的完好情况办理交接手续做到账目清楚、帐物相符。三、学生上机学习守则1、上机学习是信息技术教育理论联系实际的重要过程对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有重要作用。每个学生必须高度重视并认真上好每一节上机学习课。2、上机学习前要认真做好预习明确学习目的、内容、要求、步骤和注意事项。3、进入计算机教室要保持良好秩序按指定位置就座学习时要遵守纪律。4、操作过程要严格按照教师要求进行不准随意拉动键盘、扭动

39、显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可严禁对硬盘, 软盘 , 自设密码、删改文件和初始化操作严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。5、上机过程中要积极动手操作认真分析和思考同学之间要密切配合、团结协作努力提高学习效率。实事求是地做好上机操作情况记录。6、要爱护室内一切设施和用品未经允许不得擅自动用。要保持计算机教室内清洁不准乱写、乱画、乱扔污物。7、上机学习要注意安全发现异常现象和不安全因素时要立即停止操作并及时向教师报告不得自行处理以免发生事故。328、学习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用情况记录册经教师检查合格后方可离开计算机教室。3

40、3多媒体教室管理制度1、多媒体教室要配备现代教育技术专( 兼) 职人员进行管理。由管理人员全面负责多媒体教室设备的管理、维护和保养工作。2、多媒体教室中的电脑要专用任何人不得用来做与教学无关的事。3、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机, 电视机 , 及各种视听设备严格遵守操作规程爱护设备。4、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态并根据教学安排做好所需设备的检测准备工作协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。管理人员应及时处理多媒体设备使用中的故障对自己不能排除的故障应及时联系专业技术人员进行维修确保教学的正常使用。5、关闭投影机应先使用遥控器关机等3-5 分钟后待投影机内灯泡冷却并且风

41、机停止运转后再切断投影机电源。6、多媒体教室使用结束后任课教师应将所有设备切断电源关闭电源电闸罩好护套或放入柜内登记好设备使用状况表并向管理人员做好移交工作。7、要按照设备、资源管理制度严格管理多媒体教室内各项设备。34体育室管理制度一、体育室由上体育教师负责管理,组长负责,。二、管理人员要认真做好体育器材购置登记。器材分类摆放整齐。三、上课前或体育队训练前要预先取出使用的体育器材下课或训练完毕要检查收齐体育器材放回原处。四、使用过程如有器材被损坏或遗失要告诉学校主管领导和填好报失登记。五、体育器材外借必须经学校主管领导同意方可借出如借出损坏或遗失照价赔偿。六、上课后或训练完毕要搞好室内整洁检

42、查器材放置关好窗锁好门如失职造成损失学校将追究其事故责任。七、合理使用器材延长使用时期发挥使用效率做到物尽其用用尽其能。八、 师生必须在学校规定时间内活动其它时间一律不准开放。九、各班要加强学生思想教育爱护学校的各种体育器材、人人爱护。35音乐教室管理制度1、音乐专用教室由音乐教师负责管理。2、管理人员要认真做好设备添置登记音乐器材应规范摆放。3、注意室内清洁不准带东西到室内吃不准乱丢纸屑、杂物不准在座台、墙壁上乱刻乱画。4、在音乐室上课学生要有秩序地进入室内按规定地方就坐室内保持安静不准喧哗、随意走动、打闹。5、爱护音乐器材没有得到管理人员允许不准随意动用乐器违者造成损失照价赔偿。6、音乐器

43、材借出和非管理人员使用必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用如借出使用损坏或遗失照价赔偿。7、每次活动完毕要检查器材摆放关好窗、锁好门。如失职造成损失按损失程度赔款。8、音乐器材一律不能外借。36学校卫生室制度一、卫生室工作的任务是贯彻预防为主的方针采取多种形式做好卫生宣传教育工作。积极培养学生良好的卫生习惯提高师生员工防止疾病的知识水平。二、建立和健全学生健康档案每年进行一次全面体检对患有严重疾病的学生要及时通知本人进一步检查或治疗。三、树立全心全意为师生服务的观点对病人态度和蔼治疗及时不能医治的马上送医院治疗。四、保持室内整洁、安静。五、定期对教室、卫生区和学生宿舍进行卫生检查搞好校园环

44、境卫生。预防传染病流行做好饮食、饮水卫生监管工作。37美术室管理制度1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。2、美术室的使用须征得管理员的认可并按规定制度使用。3、由管理员制订本室使用计划管理人员要认真做好设备添置登记画架、画台要摆放整齐并监督做好使用记录工作。4、室内保持清洁、安静不准随便喧哗、走动、打闹不准乱丢纸屑、杂物不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画, 每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理以免教学用品受潮。5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失要按价赔偿。6、爱护室内摆放模型设备损坏者照价赔偿。7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表用后按期归还; 使用美术用具一律要填写使用器材表以

45、免失散和造成不要的损失。8、每次书写、画作完要搞好室内整洁关好窗锁好门。认真做好防盗、防火工作。38实验教师工作职责1、执行学校有关实验室的工作计划负责实验的建设和管理工作。2、根据教学大纲的要求制订和执行实验室教学计划准备和开出各学科的演示实验和学生分组实验积极配合有关教师切实保证完成实验教学任务。3、严格实验安全规则和操作规程做好安全实验防范工作。4、熟练掌握仪器设备性能及工作原理注意改进管理方法努力提高实验工作水平。5、积极创造备件组织学生课外科技实验活动并开展实验教学研究和教学仪器的研制。6、经常保持实验室、仪器室的整齐清洁维护实验室的科学环境教育学生保持良好习惯。39实验准备制度1、

46、实验教师 , 任课教师 , 开学要有实验计划张贴在准备室内。2、任课教师要认真备好实验课明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。3、实验通知单学生实验一周前演示实验三天前填好交给实验教师准备准备工作完毕均要检查一遍。4、按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验教师必须课前事先动手完成一遍掌握仪器的性能及实验技能。5、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上失效及时调换。6、对易损、耗品及有腐蚀性、燃爆性和有毒物品要有明显标记并嘱咐学生未经允许不得擅自动手做好防患工作。7、对实验后的残液应倒入污水池或指定地点不得随意乱倒。40学生实验须知1、学生在上课前须按教师要求进行准

47、备。2、进入实验室后保持安静按规定就座未经教师许可不得动用实验用品。3、认真听教师讲解实验目的仪器性能实验步骤操作方法和注意事项。实验时按操作规程注意安全防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器则应酌情赔偿。4、实验时细心观察实验现象认真记录实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象应立即报告教师。5、实验完毕应整理仪器并清点实验用品按求摆列整齐做好仪器与环境的清洁工作经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外丢失和损坏仪器应立即报告教师。41仪器室管理制度1、仪器的存放要分类、定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开室内要有防偷盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和整洁工作。2、建

48、立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表定期核对做到帐、清册、报表、物相等。人员调动要办好交接手续。3、仪器借用报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回并做好交接工作。4、教师使用仪器和药品 , 演示、学生分组实验和观察等教学活动, 应填实验通知暨实验情况记载表以便准备。实验后还须记载实验开出登记记好实验情况以便及时总结经验教训分析成败原因。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告做好处理工作。5、仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。6、学期结束前清理一次仪器并核实帐物处理好有关事项。统计演示实验、学生分组实验和观察等教学活动的开出

49、率。按要求上报。42仪器使用制度1、实验仪器为教学服务各学科的演示实验及学生必须按标准及时开出。2、各类仪器及时登记入帐分类别做到分柜分室科学地存放。对贵重仪器存放地点的门窗必须加固。对易燃、有毒药品应有专柜存放。3、每学期对种类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。4、仪器分类入柜贴上橱门标签仪器上应有小标签注明编号名称。5、保持仪器的清洁和干燥使用过的仪器应擦洗干净方可入柜。6、对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。43仪器借用制度1、仪器由保管员专人负责。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单注明借用和归还日期。2、仪器借用应按时归还。借前和收回时对仪器质

50、量状况要进行检查和汪楚。对借用中损坏仪器应填报损单主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理3、仪器应妥善保管帐物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长教导及财产保管员商讨同意对未经同意擅自流出校外的仪器一经发觉必须及时追回对管理人员给予批评教育并追究其相应的责任。4、主管人员及财产管理员应定期对校内仪器进行核对清查。44仪器报损制度1、对各类仪器、药品一学年检查一次。对在教学进程中损坏的仪器应及时修理无修理价值的应填写报损单单独存放并报主管人员及财产保管员办报损注销手续。2、对办理报损的仪器应及时补充添置。3、对报损的仪器应注明损坏程度及原因。4、对报损仪器或赔偿金额应及时在仪器明细帐内支出并填好结存栏。45仪器赔偿制度1、经学校主管人员同意个人借用的仪器人为造成破损的应照价赔偿。2、学生未经实验教师同意擅自违章操作而损坏仪器应照价赔偿。3、仪器被盗或火灾损坏等追究有关人员责任视情轻节轻重给予相应处理赔偿。4、对赔偿的仪器金额原则上应按现价经学校主管领导同意相应赔偿。46学生安全制度一、交通安全 :1、自觉遵守交通规则不在公路上跑、闹、玩耍不得攀越栏杆。2、放学遵守纪律认真遵守路队纪律不随意跑动。3、未满 12 岁禁止骑自行车到校不在马路上学骑自行车。