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1、 习作要求：写一个自己熟悉的人的一个特点；用一件事来写；写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。 人物该人物给自己的印象人物的神态动作、语言我会填 人物该人物给自己的印象人物的神态动作、语言李四光遇事爱思考，善于提出问题宋庆龄诚实守信，答应别人的事坚决做到我 会 填 人物该人物给自己的印象人物的神态动作、语言李四光遇事爱思考，善于提出问题“是谁把它放到儿的？”“这么重的大石头从天上掉下来.可它为什么没卧进土里去了呢？”李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。宋庆龄诚实守信，答应别人的事坚决做到“爸爸，我昨天和小珍约好了.我教她叠花篮。”“不行！不行！.那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“不，
2、妈妈。.我不能失信啊！” 庆龄点点头，甜甜地笑了。 我 会 填 1、男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”2、“一定会飞回来！”男孩肯定地说。3、“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧!”我的发现： 1、男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”2、“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。3、“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的书。” 4、“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”我发现引用人物的话，可以有不同的形式 聪明在于学习，天才在于积累 （列 宁） 世上无难事，只要肯登攀。 （毛泽东） 为中华之崛起而读书。 （周
3、恩来） 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基）日积月累 a、虚心使人进步，骄傲使人落后。 毛泽东b、天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。 爱迪生（美国）c、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 刘备d、书籍是全世界的营养品。 莎士比亚（英国）e 、懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 富兰克林（美国）读 读 背 背 耍（ ） 杂（ ） 推（ ） 究（ ）要（ ） 朵（ ） 准（ ） 穷（ ）峰（ ） 郊（ ） 诚（ ） 纪 （ ）蜂（ ） 胶（ ） 城（ ） 记 （ ）我 会 填 喝（ ）阵（ ） 已（ ）该（ ）渴（ ）陈（ ） 己（ ） 孩（ ）提（ ）密（ ） 桃（ ） 珠（ ）题（ ） 蜜（ ）逃（ ）蛛（ ）我 会 填 一鸣惊人 一箭双雕 东山再起 亡羊补牢世外桃源 三顾茅庐 刻舟求剑 杞人忧天入木三分 水滴石穿 鹤立鸡群 望梅止渴 南辕北辙 叶公好龙 拔苗助长 负荆请罪 江郎才尽 惊弓之鸟 我喜欢读成语故事
语文园地二 (6)
