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1、2021年学校清明祭英烈活动总结一、马上行动，策划方案自接到_开展清明祭英烈活动_后，学校行政小组马上召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。二、环环相扣，落实具体为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。1、营造宣传氛围，号召积极参与。大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革_英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校_队员上网查找英烈的相关信息,并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。3、全员参与网祭，表达敬意与
2、思念。我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们有感而发，键下了一句句稚嫩的话语，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永记英雄史。永记革_先烈，共编_。革_先烈，永垂不朽!”等。有的学生写到:“今天的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜这美好的学习环境，认真读书，认真做人!”“感谢伟大的烈士们，我会好好学习，将来为祖国奉献!”参与的同学都表达了自己对革_先烈的敬意和思念，意义深远。高年级学生悟性高，一下子便能娴熟地操作。此后，开展“手拉手，兵
3、带兵”形式，由高年级学生带一个低年级学生，耐心教导如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力，使得该项活动有条不紊地进行，参与率极高，全校_人，活动率达到_%。4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，通过“英才计划”向家长发送信息，文明祭祀。三、效果明显，意义深远今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革_传统的特殊教育,也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响:使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了学生的爱国
4、主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的_信念。此外，在_月_号我校_名队员代表连同中心小学_名队员在老师的带领下，到我镇_景区革_烈士碑进行祭扫活动。活动中，队员们兴致勃勃地进行清扫杂物，无比庄严地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壮志地许下承诺，表示以实际行动表达对革_先烈的感恩怀念，以革_烈士为榜样，立志为实现“_”而努力。【篇二】在中华民族传统节日清明节之际，为子积极引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈，铭记革_先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中
5、华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“_”而努力学习、成长成材，_县教育系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，积极_学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。一、积极_，统一部署教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革_先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。教育局赓即转发荥经县精神文明办公室关于_开展清明祭英烈活动_并对活动的活动内容和_形式提出了具体要求。二、形式新颖，内容丰富(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。学校公布活动专题网页_网并通过国旗
6、下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识，积极营造浓郁的活动氛围。(二)学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上中国未成年人网和_文明网，向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言，开展绿色、环保、文明的祭奠活动，表达缅怀之情。(三)_“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。明德小学等部分学校还_全校师生观看爱国主义影片;胡长保小学结合荥经县农民企业家鲜志彬向学校捐赠胡长保、雷锋雕像之际开展“学雷锋，祭英烈”主题教育活动。(四)开展以歌颂、描绘和放飞“_”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动，部分学校_开展祭英烈文艺汇演。(五)_学生开展祭英烈社会实践活动。清明前，严道一小_学生参观“_”芦山强烈地震荥经县抗震救灾.恢复重建陈列馆;附城小学_学生参观打罗坪新村，增强学生爱国主义情感。三、传承文化，成效明显清明祭英烈活动，让青少年学生了解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，培养了广大青少年牢记历史，热爱热爱祖国，热爱家乡的感情。第4页共4页
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