珍爱生命,远离火灾————家庭火灾的预防

上传人:缘*** 文档编号:27044449 上传时间:2021-08-16 格式:DOCX 页数:2 大小:67.62KB
收藏 版权申诉 举报 下载
珍爱生命,远离火灾————家庭火灾的预防_第1页
第1页 / 共2页
珍爱生命,远离火灾————家庭火灾的预防_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《珍爱生命,远离火灾————家庭火灾的预防》由会员分享,可在线阅读,更多相关《珍爱生命,远离火灾————家庭火灾的预防(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、珍爱生命,远离火灾家庭火灾的预防一、导入课题 (3: 03)1)师导言:在上课前,请大家看一看,看一些图片以及数据,然后说一说,你有何感受。【展示PPT中的火灾介绍】2)大家有什么感想呢?3)生命有价,火灾无情,所以,对于我们青少年来说,更应该“珍爱生命,远离火灾”。4)大家会发现,家庭火灾的主要场所是 -家里。所以,我们今天主要讲家庭火灾的预防。5)师板书,写上标题。当然,逃也很重要,仅仅这个在我们以后的课程中实行学习。6)师:让我们读一读这节课的主要学习内容:了解家庭火灾的原因,知道如何排除隐患,预防火灾。7)现在我们开始今天的学习.二、了解家庭火灾原因:(3: 03) ( 3: 06)为

2、了预防家庭火灾,我们就要了解引起火灾的原因。请大家想一想,然后说一说1、生活用火不慎(蜡烛、蚊香、烟头、烟花爆竹等)2、用电不慎3、天然气、液化气泄露4、其它隐患(违章操作、玩火、纵火等)准备的评价语:1)嗯,这是一个因素,我们能够归纳为。2)对,这也是一方面,我们能够归纳为。3)好,这是原因之一。4)说得不错三:排查隐患,远离火灾排除火灾隐患,能够分场地实行。这就是家庭火灾发生的主要场所-(3: 06)【3: 08】现在我要给大家介绍两只兔子:小白和歪歪。他们是一对夫妻,想要买一个二手房,为了安全起见,他们就 从家庭火灾易发生的三个场所:客厅,卧室,和厨房入手,实行了排查。首先他们来到了卧室

3、,让我们看一看, 他们如何排查的,请大家拿出笔和纸,记一记。现在我要把大家分成四个组,一组,二组,三组,四组。组员 回答对了,我就能够为这个组加分,到时候看哪个组是冠军组。首先,他们来到了客厅。1)板书客厅,并播放视频链接。【3分07】【3: 08】-3: 13播完后,询问学生他们从哪三个方面实行了排查,并齐答。1.家用电器2.电线线路3.插线板。 你们知道了吗?举手也要有规定,我说能够举手的时候,就开始举手,点最先举手的哪一个,否则就扣分!评论语:说得真准确!听得真认真!观察得真仔细!很对!非常好!很棒!谢谢你的热心回答,仅仅,还有更准确的答案。2)板书卧室,并播放视频链接【1分09】-3:

4、 13H3 : 16导言:看完了客厅,小白和歪歪接着来到了卧室。请大家认真观看,继续记一记。播完后,他们从哪二个方面实行了排查? 一是电热毯的使用,二是取暖器的摆放。你会了吗?请你说一说。3)板书厨房,并播放视频链接厨房【1分27】3: 16-3 : 22导言:现在我们来看看几个组的分数,当前领先的是 X组,X组稍稍落后,但是谁笑道最后还不一定,我们还剩一个场所,请大家继续认真做笔记,争取为自己组争光。播完后,询问学生这次他们主要讲了3个方面的内容:一是煤气管道,二是家用液化器三是灭火准备,请大家填一填。简单的问题请不举手的学生实行回答。这么多人举手啊,那我点一个举手的试试,嗯。答对了后实行鼓

5、励,并鼓掌。通风,如何通风?学生:打开电扇,开窗,开灯。为什么用肥皂水呢?大家看小白如何做的,她发现泄漏了,掏出火机,咔嚓一下,行不行?你会排查了吗?请大家做一些判断:判断:如果煤气漏气了,以下三人的做法对不对?1.虎兄立即打开了电灯2.小白用打火机检测泄漏点3.歪歪立即当场打119报警4)家里还没有其他场所存有火灾隐患呢?请大家想一想。【6min】3: 22H3 : 28让学生实行回答,并展示出:阳台,门口,楼梯,走道现在,我给大家一些时间,就这几个场所,前后议一议,然后,说一说。阳台上晒的衣服易燃,会发生火灾。师:嗯,这个学生为我们提供了一个方向,也就是说阳台上面不能堆放易燃物,仅仅,衣服

6、属不属于易燃物?那哪些东西属于易燃物呢?比如家里来了客人,用酒精煮火锅,没有用完就放在阳台上,这个做法行不行?破旧的棉絮堆在阳台家里买了新的电器,有多于的泡沫,就随手扔在了讲台上,行不行?阳台上安装钢筋防盗窗,火灾发生了逃不出去。怎么解决?师:是的,如果是家里楼层不高,想逃出去,怎么办呢? 生:不安装。 但是这样又不能防盗,如何设置呢?生:安装自动的门,或者安装一个只能从里面打开的门,或者是安装。说得太有创造性了,大家鼓掌! 还有的是玻璃窗,那又怎么办呢?门口要避免堆放木材等易燃物走道、楼梯不能堵塞,四、知识总结现在我们总结一下这堂课的主要内容,请大家一起读一读。【1min 】 3: 28-3 : 29五、当堂练习我们这节课主要是学习排查隐患,你会了吗?让我们练一练。 【 6min 】 3: 293 : 35读一读,议一议。合作探究,我们这个次就不安排小组长了,你们前后桌实行讨论, 讨论的声音一定要大,然后一个组一个组的实行回答!还有没有?哦,没有了,那只有6 点,现在我们有四个组,那我现在再出两个题目给大家,让大家抢答。六、 课外作业【 1min 】七、教师赠言通过当堂练习,能够看出,大家掌握得不错,记住一点,我们要学以致用,使大家都能远离火灾。在这堂课的最后,我送给大家几句话,大家一起读一读。今天很多学生都举手了

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!