爸爸的花儿落了 (5)

《爸爸的花儿落了 (5)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爸爸的花儿落了 (5)（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 单 元 教 学 重 难 点主 题 ： 成 长（ 1） 整 体 把 握 内 容 ；（ 2） 深 入 体 味 情 感 ；（ 3） 学 习 表 达 技 巧 。 速读课文，概括提炼：尝试从不同角度概括小说内容。 区 别 出 写 “ 眼 前 事 ” 和 “ 对 往 事 的 回 忆 ”的 段 落 ， 从 写 “ 眼 前 事 ” 的 段 落 中 概 括“ 以 英 子 为 角 度 ” 的 内 容 ； 从 写 “ 对 往 事的 回 忆 ” 的 段 落 中 概 括 “ 以 爸 爸 为 角 度 ”的 内 容 。 用 “ 人 物 +事 件 ” 的 思 路 逐 一 完 成 。学法提示：情 节 “ 以 英 子 为 角

2、度 ” 的 内 容 :本 文 主 要 记 叙 了 英 子 参 加 毕 业 典 礼 时 由 眼 前 的事 物 引 发 的 回 忆 。 （ 毕 业 典 礼 前 ： 探 望 病 中 的父 亲 ； 毕 业 典 礼 时 ： 想 起 与 爸 爸 生 活 的 许 多 故事 ； 毕 业 典 礼 后 ： 听 到 爸 爸 去 世 的 消 息 。 ）“ 以 爸 爸 为 角 度 ” 的 内 容 ：本 文 主 要 记 叙 了 爸 爸 病 床 上 的 叮 嘱 ； 爸爸 在 六 年 前 因 英 子 赖 床 不 起 而 惩 罚 她 ；爸 爸 爱 花 的 故 事 ； 爸 爸 叫 英 子 闯 练 而 让她 到 银 行 汇 款 给

3、 在 日 本 的 陈 叔 叔 ； 爸 爸去 世 。 1 探 究 人 物 形 象研 读 内 容 ： 课 文 第 229、 3334、 3953段 ；研 读 方 法 ： 从 与 人 物 相 关 的 事 件 及 人 物 的 言 行 举 止 中找 依 据 ， 说 说 爸 爸 是 一 个 什 么 样 的 人 。活 动 形 式 ： 在 预 习 旁 批 的 基 础 上 ， 小 组 合 作 交 流 。大 爱 无 言爸 爸 表 面 严 厉 ， 实 际 上 却 充 满 爱 心 。爸 爸 善 于 教 子 ， 总 是 逼 “ 我 ” 去 闯 练 。爸 爸 注 重 感 情 ， 听 到 弟 弟 被 日 本 人 害 死 的

4、 消 息 ， 便 急得 吐 血 。爸 爸 特 别 爱 花 ， 每 天 下 班 回 来 ， 第 一 件 事 就 是 浇 花 。2 诉 说 自 身 感 受 假 如 你 是 英 子 ， 用 “ 爸 爸 ， 我想 对 你 说 ”的 句 式 ， 对 “ 爸 爸 ” 说 一 句 话 。人 物 说 一 说 爸 爸 说 一 说 英 子 1 从 哪 些 地 方 我 们 可 以 感 受 到 英 子 的 成 长 ？活 动 形 式 ： 自 主 学 习 ， 做 旁 批 ； 班 内 交 流 。明 确 ： 英 子 的 长 大 主 要 表 现 为 学 习 非 常 用 功 ， 被 选 做 代 表 为 同 学 领 毕 业 证 书

5、 和 致 谢 词 。 从 六 年 前 的 那 一 次 赖 床 挨 打 后 从 不 迟 到 。硬 着 头 皮 完 成 了 给 在 日 本 的 陈 叔 叔 汇 款 这 件 事 。闻 说 爸 爸 去 世 而 处 乱 不 惊 从 容 面 对 2 以 “ 英 子 ， 你 真 是 好 样 的 。 ”打 头 ，说 一 句 （ 段 ） 话 。 品 一 处 妙 笔 林 海 音 ， 这 位 六 十 年 代 就 斐 声 台 湾文 坛 的 作 家 ， 她 的 作 品 风 靡 海 内 外 ， 广为 流 传 。 品 读 爸 爸 的 花 儿 落 了 ， 感受 其 魅 力 。 请 同 学 们 以 “ 我 发 现 文 中 有

6、这样 一 处 妙 笔 ， ”的 句 式 说 话 ，品 析 文 章 妙 处 。 （ 可 从 文 章 题 目 、 语言 、 结 构 、 写 法 等 方 面 品 析 ） l 一 语 双 关 的 文 题 “爸 爸 的 花 儿 落 了 ” 一方 面 实 指 夹 竹 桃 的 败 落 ， 一 方 面 象 征 天 性 爱 花 的爸 爸 的 辞 世 。l 双 线 并 行 的 结 构 文 章 一 是 以 花 为 线 索贯 穿 小 说 始 末 ， 二 是 毕 业 典 礼 ， 前 者 是 主 线 ， 后者 是 副 线 ， 两 线 相 互 辉 映 ， 既 有 利 于 情 节 的 展 开 ，又 使 两 个 人 物 主 次

7、 分 明 ， 相 映 生 辉 。l 别 致 生 动 的 插 叙 文 章 时 而 写 眼 前 的 事 ，时 而 又 穿 插 往 事 ， 但 每 次 忆 述 往 事 都 是 由 眼 前 的事 引 发 的 ， 这 样 显 得 波 澜 起 伏 ， 跌 宕 有 致 同 时 浓缩 了 时 间 ， 增 大 了 文 章 的 容 量 ， 可 读 性 增 强 。我 发 现 记 叙 文 常 见 的 叙 事 线 索 可 以 体 现 在 如 下 几 个 方 面 ：人 物 线 索 ， 或 以 人 物 的 见 闻 感 受 、 人 物 的 成 长 经 历 、 人 物 的 特征 为 线 索 ；物 品 线 索 ， 具 有 某 一

8、 有 特 殊 意 义 的 物 品 ；感 情 线 索 ， 作 者 或 作 品 中 主 要 人 物 的 思 想 感 情 变 化 ； 事 件 线 索 ，某 个 中 心 事 件 或 人 物 的 行 为 活 动 ；时 间 线 索 ， 表 现 为 连 续 性 的 有 变 化 的 时 间 ；地 点 变 换 线 索 （ 游 踪 ） ， 多 见 于 探 险 、 游 记 ， 有 时 时 间 和 空 间往 往 结 合 在 一 起 出 现 ；文 中 反 复 出 现 的 句 子 等 。还 有 一 些 文 章 是 双 线 交 织 ， 明 线 和 暗 线 相 结 合 。链 接 知 识 线 索链 接 文 章 背 影 荷 塘

9、月 色 鲁 迅 先 生 的 多 篇文 章 (1)开 篇 从 衣 襟 上 一 朵 粉 红 色 的 夹 竹 桃 ， 引 出 前 一 天 去医 院 探 望 爸 爸 时 的 情 形 ；(2)通 过 忆 述 探 病 时 爸 爸 说 的 一 番 话 ， 特 别 是 嘱 咐 她 不要 迟 到 ， 引 出 六 年 前 因 赖 床 不 起 受 爸 爸 惩 罚 以 及 自 己 以 后上 学 从 不 迟 到 的 情 形 ；(3)从 钟 声 响 了 ， 毕 业 典 礼 就 要 开 始 ， 想 到 爸 爸 不 会 来了 ， 她 思 潮 起 伏 ， 想 到 爸 爸 的 病 和 因 病 而 不 能 料 理 花 儿 ，于 是

10、 又 忆 起 爸 爸 爱 花 的 情 形 ；(4)从 韩 主 任 的 讲 话 ， 我 们 唱 骊 歌 ， 想 到 很 多 人 都 盼 望自 己 长 大 ， 回 忆 起 爸 爸 要 她 闯 练 ， 让 她 到 东 交 民 巷 正 金 银行 给 在 日 本 读 书 的 陈 叔 叔 寄 钱 的 事 ； 小 结 ： 文 章 回 忆 部 分 是 插 叙 。 文 章 采 用 插 叙 手 法 ， 时 而写 眼 前 的 事 。 时 而 又 回 忆 往 事 ， 使 文 章 显 得 波 澜 起 伏 ， 跌宕 有 致 。 内 容 丰 富 。链 接 知 识 插 叙链 接 文 章 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 同

11、 志 的 信 任 l 首 尾 圆 合 的 伏 笔 、 照 应 文 章 从 “ 我 的 襟 上 ”的 “ 粉 红 色 的 夹 竹 桃 ” 起 笔 ， 到 爱 花 的 爸 爸 病 死 ，处 处 有 伏 笔 ， 事 事 有 照 应 ， 沉 郁 的 氛 围 和 丧 父 的 伤痛 一 直 笼 罩 着 全 文 。 （ 父 亲 的 几 句 话 和 回 忆 的 几 件事 照 应 ）l 质 朴 淡 雅 的 语 言 文 中 人 是 最 平 凡 的 人 ； 事 ，是 最 平 凡 的 事 ， 都 是 人 们 司 空 见 惯 的 。 但 读 者 却 能从 这 些 人 们 司 空 见 惯 的 人 和 事 中 ， 感 受

12、到 人 性 的 美和 人 情 的 美 。 作 者 正 是 用 这 种 质 朴 、 淡 雅 、 含 蓄 而深 邃 的 语 言 拨 动 了 读 者 的 心 弦 。 写 作 拓 展 以 某 一 具 体 事 物 作 为 叙 事 线 索 ，如 手 、 眼 神 、 书 等 ， 写 一 篇 短 文 。 拓 展 资 源网 站 ： 电 影 网 ： 在 线 观 看 城 南 旧 事 http:/ 籍 ： 城 南 旧 事 童 年 呼 兰 河 传 文 章 ： 自 读 课 本 第 一 单 元 “ 童 年 的 小 风 铃 ” 林 海 音 忆 儿 时 陈 永 林 洁 白 的 木 槿 花 琦 君 父 亲 油 鼻 子 与 父 亲 的 旱 烟 管 朱 自 清 我 的 父 亲