2021年幼儿园教学心得三篇

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1、2021年幼儿园教学心得三篇透过学习幼儿园教育指导纲要我有了更进一步的认识,体会到我国对学前教育的重视,也感觉到我们作为幼儿教师身上的担子很重,我们就应踏踏实实的在自我的岗位上工作,用自我的热心去培育祖国的花朵,未来的栋梁,我们要为他们的一生打好根底。在学习幼儿园教育指导纲要之后,使我感觉到教师的一言一行都影响着每个幼儿,所以我们要为幼儿创设一个宽松、自由的、安全的环境,让幼儿自由自由地在这环境中生活、游戏、学习。教师与孩子相处应是和谐的,我们就应尊重每个幼儿的人格,促进每个幼儿富有个性的开展。我们要结合本班的实际情况,结合本班的开展水平,思考幼儿的学习特点和认识规律。语言方面的开展,还有包括

2、每个幼儿的作品。记得在一次区域活动中,我不留意弄坏了一个小朋友在区域中完成的粘贴画,当时我不觉得有什么不妥,这种行为就足够对孩子形成不好的影响,对孩子形成不尊重,严重的话,说不定还会给孩子产生消极的影响。我无意中听到一个幼儿在说：教师都不珍惜,不重视我的作品,我干嘛还要粘贴作品呀?足以证明孩子跟成人也是一样的,他们也需要得到别人的尊重,别人的赞美,作为幼儿园教师,就得具备与孩子一样的心跟孩子相处,就像与自我的朋友相处一样,用动听的语言,不能用命令式的语言。我认为教书育人的关键是教师本身的素质问题,幼儿教育工作者务必具备现代化的教育,所以在今后我更就应提高自我的业务教育水平,多透过各种教育活动的

3、观摩,互相交流,扬长避短,提高教育质量,促进幼儿开展。作为教师应平等对待每一个幼儿,尊重和关怀幼儿。教师应从领导者的位置上走下来,蹲下身,带着一颗充满猎奇的童心与孩子交流,站在孩子的角度去观察孩子,了解孩子的所想。只有这样,孩子才能把教师视为他们中的一份子,他们才愿把自我真实的想法告诉教师,师幼之间才能建立良好的关系。幼儿都具有好动,猎奇,好问的特点,他们对一切都充满猎奇,成天总是问东问西,摸摸这儿,碰碰那儿,一不留意,就会犯错误。教师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误,心平气和地帮助幼儿分析错误的原因,幼儿也就能心悦诚服地理解教师的批评。这是我学习纲要后的一点体会,在以后的工作实践中,我将持

4、续的更深入的学习,把纲要精神逐步落实到自我的工作中去。2021年幼儿园教学心得在忙忙碌碌中一学期接近了尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而

5、失态。因为工作的忙碌而感到累,然而由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识持续激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我一直想着两句话,那就是假设我是孩子假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只需我们用自己的心认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。在工作中,我一如既往地严格要求自己,恪守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做

6、好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因而,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比方原来大局部孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再吵架了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们教师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾、懂得友好相处。在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到标准、正确的操作

7、演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只需坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中,我们开展了快乐的幼儿园、开心果园、淘气小动物三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、方案性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得

8、以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与教师共同活动。作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时辰,关注孩子的开展之窗,转变幼儿的学习形式,这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。在家长工作方面,本学期我利用 走访、家长会等形式,经常与家长进展沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进展随机谈话。不只让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿

9、现状并有针对性的进展及时教育提供了有利的前提。而且,在生活中我无微不至的关怀、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、安康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不只得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获模范爱生教师称号。虽然这学期无比忙也无比累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想方法处理,力

10、求把日后的工作做得更好！2021年幼儿园教学心得光阴似箭,日月如梭一个学期的时间飞快的就过去了,看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。想想刚刚开学时,面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点,我真的有点不知该怎么办好。当时,我看着他们伤心可怜的样子,我多希望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的抚慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了。现将本学期主要工作任务进展简单汇报：教育教学方面创设良好的班级环境,使幼儿喜欢幼儿园集体生活,能高快乐兴上幼儿园,愉快地参加各项活动,消除胆怯、怕生及别离焦虑的情绪。认真学习业务,改教法、改学法。在制定活动方案时

11、根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计创造性地使用教师教育用书。强调以幼儿生活为轴心,以幼儿经历为切入点,以游戏活动为主要形式,促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面开展。我们强调尊重幼儿身心开展的普遍水平,同时关注幼儿开展水平、能力、经历、学习形式的个体差距,强调以幼儿开展为本,教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,倡导构成合作探究式的师生互动关系。我们两位教师从各方面充分了解本班幼儿,尽量做到面向全体,照顾个别,让幼儿掌握更多的知识。建立班级一日生活常规,初步培养幼儿能恪守集体生活中的各种行为规那么,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不防碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极、

12、认真参与集中教育活动等行为规那么。延时班教育工作也开展的很顺利,幼儿对英语都比较喜欢,喜欢唱英语儿歌,在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语,而且每次英语课他们都很盼望,幼儿通过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词,并且能够在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。保育工作我时辰抓好班级常规工作,严格按照一日生活时间,培养幼儿自理能力。还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大

13、声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话悄悄、拿放椅子悄悄、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用教师再提示,都能主动完成好。教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。认真做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节

14、约的好习惯。家长工作1、建立家园联系栏,每周向家长公布教学方案、家教知识及教师教授的新知识。2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况,并且有事保持 联系。3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐,在家园活动中家长体验到了快乐,同时也受到了家长们的好评。4、开展丰富多彩的家园联系活动,开展活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监视,并提出珍贵的意见。5、结合节日,开展家园同系活动,运动会亲子活动,庆圣诞等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。我想只有扎扎实实地做好自己的工作,才能让幼儿安康活泼地成长。希望在大家的帮助下,下学期继续努力,能有所收获有所成长。